Está en la página 1de 3

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.

CLASE 29/04/22

¡Hola! En la clase de hoy vamos a diferenciar tres formas de conocimiento. Uno es el conocimiento vulgar o sentido
común, el otro es el conocimiento mítico- religioso y el último el conocimiento científico. Al final de la clase
encontrarán dos breves actividades para la comprensión de los mismos.

¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO VULGAR?

Se conoce como conocimiento vulgar, conocimiento precientífico o sentido común a aquellas formas de saber que
se desprenden de la interacción directa y superficial con los objetos de la realidad. También puede surgir a partir
de la opinión de las personas que nos rodean. En ambos casos, se construye sin mediar ningún tipo de método o
sistema de validación, análisis o demostración racional. Es un tipo de conocimiento empírico (a través de los
sentidos), accesible a todas las personas por igual, dependiendo del entorno en el que vivan.

- Características del conocimiento vulgar:

Debido a su origen y a la carencia de método, este tipo de conocimiento suele ser:

 Superficial, pues carece de herramientas para ir más allá de lo aparente o de lo que pueden percibir los sentidos.

 Subjetivo, pues se fundamenta en posturas personales, emocionales, alejadas de un carácter analítico formal.

 Acrítico, pues no emplea un sistema de validación para sostenerse.

 Social, pues se fundamenta en lo popular y en compartir las experiencias de vida propias y ajenas.

¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO MÍTICO – RELIGIOSO?

Esta forma de conocimiento le atribuye a entidades religiosas o míticas (diferentes formas de divinidad a lo largo
de la historia) la producción del conjunto de fenómenos físicos que constituyen la realidad natural como asimismo
una constante intervención en la vida cotidiana de los individuos.

¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO?

El conocimiento científico es el conjunto de saberes comprobables dados por ciertos, gracias a los pasos

contemplados en el método científico. Es decir, aquellossaberes que se obtienen mediante el estudio riguroso,

metódico y verificable de los fenómenos de la naturaleza.

El conocimiento científico se sustenta en evidencias y se recogen en teorías científicas: conjuntos consistentes y


deductivamente completos de proposiciones en torno a un tema de interés científico, que lo describen y le dan
una explicación verificable. Dichas teorías pueden ser renovadas, modificadas o incluso sustituidas por otra en la
medida en que sus resultados o interpretaciones respondan de mejor manera a la realidad.

EN SÍNTESIS
ACTIVIDADES:

1) Completar el siguiente cuadro comparativo con las principales características de los 3 tipos de
conocimientos.

CONOCIMIENTO DISCURSO MÍTICO - RELIGIOSO CONOCIMIENTO


VULGAR/SENTIDO COMÚN CIENTÍFICO/CIENCIA

2) Leer las explicaciones de los 2 fenómenos del cuadro desde los 3 tipos de conocimiento y pensar algún
fenómeno y explicarlo por lo menos por dos tipos de conocimiento.

FENÓMENO CONOCIMIENTO DISCURSO MÍTICO - CONOCIMIENTO


VULGAR/SENTIDO RELIGIOSO CIENTÍFICO/CIENCIA
COMÚN
Va a llover a la noche, será Va a llover porque hoy mi Va a llover, una gran La Organización
una gran tormenta. perro está acostado panza tormenta, es la ira de Dios Meteorológica Mundial
arriba y cada vez que está por tanto egoísmo en la define lluvia como la
así llueve muchísimo. humanidad. precipitación de partículas
líquidas de agua, de
diámetro mayor a 0,5
milímetros. Determinó
que hoy llueve tras
analizar los valores de la
presión atmosférica, la
temperatura y,
especialmente, la
humedad atmosférica.

Salida del Sol. Sale el sol cuando la luna El sol es un Dios para los Casi todos los cuerpos
se va a dormir. egipcios llamado Ra. celestes: incluyendo al
Sol, aparecen en el cielo
por el horizonte Este de
un lugar particular. Horas
más tarde, los objetos
desaparecen por el
horizonte Oeste. Esto es
consecuencia del
movimiento de rotación
de la Tierra.

EL FENÓMENO QUE PENSÉ


ES:

……………………………………..

También podría gustarte