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DIA DEL AGUA

I.E. N°6038 “Ollantay” Fecha 21 DE MARZO del 2023

Profesor(a) Luisa Tamayo Asencios Grado y sección 3° A
Denominación del Retornamos con alegría y proponemos acciones para una convivencia
proyecto armoniosa en relación a nuestro medio ambiente
ÁREA Arte y cultura

Enfoques transversales Actitudes o acciones

Enfoque De Derechos Los estudiantes eligen de manera voluntaria y responsable la propia forma de actuar dentro
de una sociedad.

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA / DESEMPEÑO CRITERIOS RECURSOS
CAPACIDAD
Crea proyectos desde • Combina y busca alternativas para usar ele- -Cumple con las -Lista de cotejo
los lenguajes artísticos mentos de los lenguajes artísticos, medios,indicaciones -Copias
• Explora y experimenta materiales, herramientas, técnicas, recursospara realizar el -Plumones
los lenguajes del arte. tecnológicos a su alcance, así como prácticastrabajo. -Colores
• Aplica procesos tradicionales de su comunidad, para expresar de - Demuestra su
creativos. diferentes maneras sus ideas. creatividad en la
• Evalúa y comunica sus combinación de
procesos y proyectos. • Desarrolla sus ideas a partir de observaciones, tonalidades d
experiencias y el trabajo artístico de otros, y ellos colores al
selecciona elementos y materiales para componer realizar el trabajo.
una imagen de acuerdo a sus intenciones.

Propósito: En esta actividad los estudiantes demostrarán su habilidad y creatividad al pintar.

• INICIO
Se da la BIENVENIDA a los estudiantes.
• Se les muestra un video acerca del día mundial del agua.

• Se dialoga que realizaremos el pintado de una ficha para demostrar la creatividad en el uso y combinación de los
colores.
 • El docente pregunta a los estudiantes: ¿Qué realizaremos primero?, ¿Qué debemos de tener en cuenta al realizar el
pintado ?, ¿qué materiales podemos utilizar?

• Recordamos las siguientes

recomendaciones: Tener sus materiales
indicados.
Seguir las indicaciones de la
maestra(o) Cumplir los acuerdos de
convivencia.
DESARROLLO
• El docente les explica sobre el trabajo a realizar.
• Antes de iniciar el trabajo practico se da recomendaciones sobre higiene y orden que deben tener en cuenta para
realizar su trabajo
• Se les indica a los alumnos que saquen sus materiales pedidos con anterioridad, se les entrega lo necesario
para cumplir el trabajo.
• Se les pide tener en cuenta las indicaciones y recomendaciones para el presente trabajo.
• Al terminar, comparten sus trabajos.

CIERRE

 Después de culminar sus trabajos los alumnos comparten sus trabajos a sus compañeros.
 Se le evalúa a través de las siguientes preguntas:
¿Les gusto trabajar acerca del día mundial agua?
¿Qué opinas al ver los distintos trabajos expuestos?

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

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DOCENTE
 LISTA DE COTEJO
Arte y Cultura:
Fecha: 21 DE MARZO del 2023
N° Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos”
Cumple con las Demuestra su L O G RO

APELLIDOS Y NOMBRES indicaciones para creatividad al

realizar el trabajo. realizar el trabajo.

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