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  • Apuntes ATALD 01 02 23

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    CARLOS SKLIAR- ESCUELA

    - ¿Cuántos somos capaces de ver la infancia como lo que es?


    - hay arrancar a la infancia de la línea secuencial del adulto

    Quiere decir verla sin compararla con otras edades

    - Dejar que la infancia dure lo que tiene que durar

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