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La maestra busca lograr en un 80% la adquisición de aprendizajes esperados a través de situaciones didácticas y el diálogo entre alumnos. También busca lograr en un 90% la participación de los padres en los comités del jardín durante el ciclo escolar 2022-2023 para mejorar el funcionamiento y organización del jardín.
La maestra busca lograr en un 80% la adquisición de aprendizajes esperados a través de situaciones didácticas y el diálogo entre alumnos. También busca lograr en un 90% la participación de los padres en los comités del jardín durante el ciclo escolar 2022-2023 para mejorar el funcionamiento y organización del jardín.
La maestra busca lograr en un 80% la adquisición de aprendizajes esperados a través de situaciones didácticas y el diálogo entre alumnos. También busca lograr en un 90% la participación de los padres en los comités del jardín durante el ciclo escolar 2022-2023 para mejorar el funcionamiento y organización del jardín.
En su jardín maestra se ve realmente sus metas propuestas lograr en un 80
% la adquisición de aprendizajes esperados a través del diseño de situaciones didácticas y la implementación del DUA que permita que el alumno dialogue, reflexione y contextualice lo aprendido al término del ciclo escolar 2022-23, para todo docente siempre debe ser un reto trabajar los aprendizajes y el propósito y pues cada uno conocemos nuestra meta como buen conocedor de nuestro diagnóstico. Lograr en un 90% que los padres de familia desempeñen sus funciones en los comités para el buen funcionamiento y organización del jardín durante el ciclo escolar 2022-2023. Les ayudara muy bien para que el tutor este enterado de sus nuevas formas de trabajar y saber que él es parte de esa comunidad en la que habita su hijo.