CONTENIDOS DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

 Leer y sostener la lectura de variados textos literarios completos más

extensos (mitos, leyendas, cuentos de terror, cuento popular,
instructivos, poemas, caligramas)
 Reconocer y distinguir los elementos de la comunicación. Diferentes
medios y canales.
 Identificar secuencia narrativa, distinguir dentro de la misma oración,
párrafo y texto su coherencia y cohesión.
 Escribir textos descriptivos e instructivos con diferentes fines.
 Producir un texto literario. Uso del borrador.
 Utilizar la manera correcta las palabras dentro de un texto, reconocer en
el mismo sustantivo, adjetivos, verbos y concordancia entre ellos.
 Familias de palabras la ortografía de la raíz de las palabras se mantiene
en sus derivaciones y composiciones
 Conectores (ya que/puesto que)
 Sustantivo, clasificación, accidentes gramaticales
 Recursos poéticos.
 El uso adecuado de pronombres personales.
 Recursos para construir el discurso directo: uso de verbos, tiempos y
modos.
 Tildación de los diacríticos, las reglas generales de tildación. Hiato –
diptongo.

CONTENIDOS DE NATURALES
El sistema solar, sus componentes, características, particularidades y
curiosidades de cada uno de ellos. Fases lunares .La atmósfera-capas.
Subsistemas. Composición de la atmósfera. Contaminación ambiental.
Biodiversidad.
Adaptación de los seres vivos y la relación con su ambiente. Relaciones
intraespecifica e interespecíficas.
Célula, tipos,estructura y función.
El cuidado del cuerpo y sus sistemas, entender y adquirir nuevos hábitos
de cuidado personal adoptados a partir de la pandemia.
La función de nutrición en los seres humanos. Los diferentes sistemas
de órganos, sus componentes y funciones dentro del organismo.
Composición e importancia de los alimentos en la alimentación
humana.
Sistemas de órganos involucrados en la función de reproducción y
desarrollo de los seres humanos.
Particularidades anatommo-fisiólogicas de mujeres y varones en las
diferentes etapas de desarrollo.
Valorar, respetar y cuidar nuestro hábito de higiene y nuestros cambios
físicos y emocionales (E.S.I).