Test de Apercepción temática infantil

CON FIGURAS ANIMALES

De 3 a 10 años CAT-A
CON FIGURAS HUMANAS
de 7 a 10 años

Profesor Integrantes
David Covarrubias Reiss Camila Alfaro Cortés
Francisca Alvarado Ramos
Javiera Esquivel Saavedra
INTRODUCCIÓN
FICHA TÉCNICA DEL TEST
 FICHA TÉCNICA DEL TEST

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FICHA TÉCNICA DEL TEST
FICHA TÉCNICA DEL TEST
REFERENCIA HISTÓRICA DEL TEST Y DEL AUTOR
REFERENCIA HISTÓRICA DEL TEST Y DEL AUTOR
EXHIBICIÓN DEL INSTRUMENTO
CARACTERÍSTICAS
APLICACIÓN
 VARIABLES A EXAMINAR DEFINICIÓN EJEMPLO

1.- TEMA PRINCIPAL

2.- EL HÉROE PRINCIPAL

3.- PRINCIPALES NECESIDADES

E IMPULSOS DEL HÉROE
4.- CONCEPCIÓN DEL
AMBIENTE

5.- FIGURAS VISTAS COMO...

6.-CONFLICTOS
SIGNIFICATIVOS

7.- NATURALEZA DE LAS

ANSIEDADES
8.-PRINCIPALES DEFENSAS

9.- EL CASTIGO IMPUESTO POR

UN “CRIMEN” Y LA ADECUACIÓN
DEL SUPER YO

10.- INTEGRACIÓN DEL YO

APLICACIÓN DEL INSTRUMENTO
CASO IGNACIA
ANAMNESIS
 PEPITA LA POLLITA

“Había una vez unos pollitos que se

juntaban a jugar y a comer, pero una
vez uno de ellos se enfermo, era
Pepita la pollita y no podía comer
puré, los demás querían que comiera,
entonces inventaron una comida que
pudiera comer, y comieron arroz con
carne, pero no pudo. Entonces la
llevaron al doctor y tenia que reposar
tres días.
Después de los tres días se mejoró y
lograron comer los tres juntos y
fueron felices para siempre”.
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PUNTOS IMPORTANTES DEL RELATO
 OSITOS
“Había una vez unos dos muy buenos amigos, que era un
oso grande y un oso pequeño, ellos se divertían mucho, pero
no eran buenos amigos con otro osito que vivía en otra
cueva.
Un día el osito que no tenía amigos se encontró una cuerda
para jugar y los demás ositos querían que esa cuerda no
fuera de él, así que ellos decidieron ir a quitársela y luego
empezaron a tirarla y tirarla hasta que se rompió, y ninguno
se pudo quedar con nada.
Hasta el otro día los ositos quisieron ir a pedirle perdón a él.
Luego estaban todos muy aburridos que decidieron jugar a
las escondidas y todos fueron muy felices, hasta que al día
siguiente llegó un osito que era pequeño, que se quiso juntar
con el otro osito, el osito nuevo se llamaba Pedrito, ellos
jugaban siempre, pero seguían siendo amigos todos.”
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PUNTOS IMPORTANTES DEL RELATO
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 INTERPRETACIÓN

I.
II.
III.
IV.
 RESULTADOS

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…
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 RESULTADOS
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 ADECUACIÓN AL ESTRUCTURA DE LA HISTORIA
CLISÉ
Qué A. ve Contenidos Temporalidad Pensamiento Tipo de Lenguaje Capacidad Interacción de Modelos SÍNTESIS
y cómo. creativa personajes Teóricos

Lámina 1

Lámina 2

Lámina 3

Lámina 4

Lámina 5

Lámina 6

Lámina 7

Lámina 8

Lámina 9

Lámina 10
CONCLUSIONES Y REFLEXIONES GRUPALES
REFERENCIA
BIBLIOGRAFÍA