CATEDRATICO

José Luis Rodríguez Canales

ASIGNATURA
Historia de Honduras

TRABAJO
Guía Informe

SEDE
Morazán, Yoro

PERIODO
I
FECHA
11 de marzo de 2023

INTEGRANTES
 Beilyn Mariela Rodas Mejia (coordinadora) 123130021
 Kathia Paola Velásquez Padilla 123130005
 Yasser Arturo Fugon Yánez 123130028
 Fany Gabriela Zelaya Chacón 123130044
 Brinia Nohely Reyes Aleman 123130006
 Alba Yohely Mejia Licona 123130016
 Yenifer Nicol Vieda Rodriguez 123130046
 Yaira Loany Banegas Lazo 123130012
 Guía
1. ¿Cómo es el conocimiento subjetivo de lo historia?
R: El conocimiento de la historia en particular y las Ciencias humanas
lo de la cultura) en general es un conocimiento subjetivo. Esta es
subjetividad no implica, Sin embargo, relativismo o privacidad de los
enunciados Científicos de dichas disciplinas, sino que posee un
carácter objetivo.

2. ¿Que afirma la objetividad de las ciencias humanas?

R: Tan solo afírmanos que hay valores que funcionan como condición
de posibilidad de la experiencia sublime, sin por ello, el acto de dicha
experiencia quede reducido a los valores que la posibilitan.

3. ¿De qué está cerca la verdad objetiva de las ciencias

humanas?
R: La verdad objetiva de las Ciencias humanas está más cerca de la
intersubjetividad que de la correspondencia con los hechos.

4. ¿Que tienen como objetividad las Ciencias humanas?

R: Las Ciencias humanas tiene como objetividad es que tenga
condición de posibilidad la subjetividad valorativa del
investigador implica, además, que el hecho reconocer una
experiencia como experiencia sublime

5. ¿Qué se desarrolló a lo largo de la naturaleza de la

investigación científica?
A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y
probado muchas ideas relacionadas entre sí sobre los ámbitos
físicos, biológico, psicológico y social.

6. ¿Que ha permitido a las generaciones la naturaleza de la

investigación científica de la historia?
R: Han permitido a las generaciones posteriores entender de manera
cada vez más clara y confiable a la especie humana y su entorno.

7. ¿Cuáles son los medios utilizados para desarrollar tales

ideas?
R: Los medios utilizados para desarrollar tales ideas son formas
curriculares de observar pensar, experimentar probar, la cuales
representan Un aspecto fundamental de la naturaleza de la ciencia y
reflejan cuánto difiere esta de otras formas de conocimiento

8. ¿Que conforma a unión de la matemática y la tecnología?

R: Conforma el quehacer científico y que hace que esté tenga éxito.
Aunque cada una de estas empresas humana tiene su propio
carácter e historia, son independientes y se refuerzan entre sí.

9. ¿Quiénes fueron los principales representantes de la

corriente de pensamientos?
R: Algunos de los representantes fueron:
 Henri de Saint-Simon
 Auguste Comte
 John Stuart Mill
 Karl Marx
 Federico Engels
 Vladimir Llich Lenin

10. ¿Que son las corrientes de pensamiento?

R: Es una agrupación que abarca pensadores los cuales comparten
las mismas ideas, tendencias o pensamientos

11. ¿Cuantas corrientes filosóficas hay?

R: Son 20

12. ¿En que nos sirve la corriente de pensamientos?

R: Nos sirve para compartir opiniones y discutir diversos
razonamientos lógicos.

13. ¿Cuáles son los periodos de la historia de Honduras?

R: Podemos definir los periodos de la siguiente manera:
1. Honduras Indígena, en los tiempos previos a la conquista
española.
2. Honduras Colonial, bajo el dominio de la administración
española.
3. Honduras independiente, a partir de la separación de España
hasta nuestros días.
O también:
1. Periodo prehispánico.
2. Periodo Colonial.
 3. Periodo contemporáneo.

14. ¿Qué grupos étnicos se encontraban en el periodo

Honduras prehispánica?
R: Los primeros pobladores fueron:
 Los mayas
 Lencas
 Pech
 Tawahkas
 Chortís
 Chorotegas
 Pipiles y otros.

15. ¿Cuáles fueron los principales sucesos que ocurrieron en

el periodo colonial?
R: Algunos de los sucesos fueron:
 Resistencia indígena
 La colonización española
 Procesos de desestructuración de las sociedades indígenas.
 Nuevos grupos humanos, mestizaje en América.
 La economía colonial.
 Inicio de la crisis colonial.

16. ¿Qué sucedió durante el periodo contemporáneo de

Honduras?
R: Algunos sucesos fueron:
 Crisis general del imperio e independencia de España.
 Proceso de formación del Estado Nacional de Honduras.
 La reforma liberal.
 Gobiernos civiles y militares.
 El proceso de democratización.
 Honduras en el conflicto Centroamericano.
 Situación económica y globalización el “Mitch”