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ESCUELA ADMINISTRACION Y NEGOCIOS

Rúbrica de evaluación Experiencia 2

Indicador de logro completamente Parcialmente Logrado (L) Medianamente No logrado


logrado (CL) logrado (PL) 3 logrado (ML) (NL)
5 4 2 1
Indica los Estados Indica correctamente Indica Indica correctamente Indica correctamente No indica lo
Financieros básicos y los 2 estados correctamente los 2 los 2 estados sólo 1 estado solicitado o todo
sus componentes a financieros básicos estados financieros financieros básicos y financiero básico y lo que presenta
obligatorios y los 3 básicos y menciona menciona al menos 2 menciona al menos está incorrecto
través de ejemplos de
ejemplos de cuentas al menos 3 ejemplos ejemplos de cuentas un ejemplo de cuenta
cuentas contables contables para cada de cuentas contables para un contable para alguno
grupo de los Estados contables para cada estado financiero de los estados
Pregunta 1 financieros básicos estado financiero independientemente al financieros
independientemente grupo al que independientemente
al grupo al que corresponda o al menos al grupo al que
correspondan 1 ejemplo de cuentas corresponda
contables para cada
estado financiero
independientemente al
grupo al que
corresponda
Elabora libros Registra Registra Registra correctamente Registra No registra lo
contables diario y correctamente las 5 correctamente las 5 al menos 3 operaciones correctamente al solicitado o todo
mayor para el registro operaciones en el operaciones en el en el libro diario y menos 1 operación en está incorrecto
libro diario y traspasa libro diario y traspasa movimientos el libro diario y
de los hechos
todos los traspasa en los mayores con traspasa movimientos
económicos de una movimientos en los movimientos en los algunos errores al mayor con algunos
empresa aplicando mayores mayores con errores
los tratamientos de correspondientes. algunos errores
cuentas contables
Pregunta 2
Realiza preguntas Realiza distintas Realiza preguntas Realiza preguntas Realiza preguntas que No realiza
para la definición del preguntas para la para la definición del generales para la no se dirigen a definir preguntas para la
problema planteado, definición del problema, acotando definición del problema el problema ni a definición del
problema planteado, su alcance sin planteando, logrando acotarlo. problema, por lo
acotando su alcance e
las cuales permiten dimensionar del acotarlo de forma que no logra
impacto. acotar su alcance y todo sus impactos. gruesa. acotar su alcance
diferentes impactos e impacto.
Recoge información Recoge información Recoge información
Recoge información
objetiva en base a objetiva y evidencias objetiva, la cual Recoge información No recoge
en base a opiniones o
concretas para facilita de forma objetiva, la cual se información que
datos y evidencias comentarios, no
facilitar la resolución general la resolución relaciona de forma facilite la
facilitando la facilitando así la
del problema en base del problema parcial con la resolución resolución del
resolución del resolución del
a datos y no solo emitiendo algunas del problema. problema.
problema. problema.
opiniones subjetivas. opiniones subjetivas.
PUNTAJE OBTENIDO

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