COORDINADOR (A) DE SEDE

Se va aplicar la evaluación de 180 ° ya que el tiene personas a cargo , estos que se le reporta son
la secretaria de sede , profesor(a) de educación física y salud , auxiliar de aseo.

El instrumento que utilizaremos será de manera tradicional y creemos que el mas adecuado para
su puesto de labor seria la Investigación de campo , ya que es una herramienta que mide
características , y evalúa directamente mediante una entrevista con un especialista en evaluación,
el se encarga de llenar el formulario detalladamente. Con esto se obtendrá un resultado detallado
del evaluado , se obtendrá una retroalimentación contundente, y es objetivo ya que esta
asesorado en evaluado por un especialista.

SECRETARIA (O)
Se le realizara una evaluación 90 ° ya que este cargo no tiene personas a cargo, por lo tanto es ese
el modelo que más se adecua a la el formato correcto para ser evaluado.

El instrumento que aplicaremos pertenece a los tradicionales “investigación de campo” por que es
el tipo de instrumento más idóneo, ya que necesita una evasión mas detallada porque es parte
fundamental de la organización y esto hace que el supervisor y el jefe realice las encuentra o
evaluación de forma detallada para entregar una retroalimentación detallada y completa.
Correo :
Estimados colaboradores:

Junto con saludar , y esperando que se encuentren bien, para comunicar y darles a conocer que se
acercan las fechas de evaluación de desempeño, con la finalidad de realizar y responder de forma
consciente y adecuada, con la mejora y las brechas que existen actualmente dentro de la
organización.

Esto se realizara a partir del mes de Abril .

Esperando su asistencia y puntualidad

Se despide cordialmente

Departamento de RR.HH
 Evaluación de desempeño
Nombre: Camila Gonzalez
Cargo : Secretaria de Sede
Departamento:

1. ¿Qué podría decir respecto al desempeño del empleado?

Se observa una correcta ejecución de los procesos administrativos de acuerdo con la carga académica en la sede.
2. El empleado fue: Satisfactorio

3. ¿Por qué fue satisfactorio o insatisfactorio el desempeño?

El desempeño satisfactorio porque entrego información efectiva dentro de la sede.
4. ¿Qué motivos pueden justificar ese desempeño?
El desempeño satisfactorio se ve reflejado en a rápida ejecución de resolución de prob
presentan en sus labores.
Evaluación 5. ¿las responsabilidades del empleado son asignadas de manera eficaz?
Inicial Si, ya que cumplió con el objetico esperado dentro de un periodo de tiempo determin
6. ¿Por qué el empleado debe asumir esas responsabilidades?
Ya que es una de sus funciones principales y más importante
7. ¿Posee cualidades y deficiencias? ¿Cuáles?
Las cualidades que presenta son: empatía, respeto, iniciativa y compromiso.
Sus deficiencias que presenta son: le cuesta pedir ayuda a sus pares, no controla su niv
8. ¿Qué tipo de ayuda recibió el empleado durante la evaluación?
A principio de año recibió una inducción donde le presentaron todas las metas que de
como sede
Análisis 9. ¿Cuáles fueron los resultados?
Complementario Los resultados fueron los esperados ya que se cumple con los objetivos y metas al fina
10. ¿Requiere mayor entrenamiento para obtener mejoras?
Si, requiere de un entrenamiento para mejorar dentro de la empresa y obtener un res
lo esperado
11. ¿De que otra manera cree usted que su desempeño es notable dentro de la orga
Este se puede ver en la buena disposición que el evaluado posee en el momento de ay
pares
12. ¿Qué plan de acción implementaría en un futuro como recomendación para el em
Una capacitación que le permita mejorar tanto habilidades comunicativas como tamb
organización en general.
Planeación 13. ¿Cree usted que se debe tener un sustituto para el puesto en caso de cualquier e
Si ya que en este trabajo se presentan altos niveles de estrés laboral porque es un trab
presión todo el tiempo.
14. ¿Hubo cambios de sustitutos con relación a la evaluación anterior?
De acuerdo con la evaluación anterior no se encontró cambios de sustitutos

Acompañamiento 15. El empleado, ¿Da una evaluación por encima o debajo del estándar?
El empleado da una evaluación dentro del estándar estimado.
16. ¿El desempeño del empleado es característico de el mismo?
 Si, porque es parte de su esencia como persona.
17. ¿Se le informo al empleado sobre sus deficiencias en su desempeño?
Si, se le informa a través de una reunión personal y privada con su jefe a cargo
18. El empleado, ¿Recibió nuevas oportunidades de mejorar?

Evaluación de desempeño
Nombre: Felipe Ruiz
Cargo : Coordinador se Sede
Departamento:

1. ¿Qué podría decir respecto al desempeño del empleado?

Se observa una correcta ejecución de los procesos administrativos de acuerdo con la carga académica en la sede.
2. El empleado fue: Satisfactorio

3. ¿Por qué fue satisfactorio o insatisfactorio el desempeño?

El desempeño satisfactorio porque lidera, motiva y evalúa de manera correcta a sus p
cargo.
4. ¿Qué motivos pueden justificar ese desempeño?
El vela por la logística interna de la sede, asegura la entrega de un servicio oportuno.
5. ¿las responsabilidades del empleado son asignadas de manera eficaz?
evaluación
Si, realiza de manera eficaz sus labores como coordinador.
Inicial
6. ¿Por qué el empleado debe asumir esas responsabilidades?
Porque tiene personas a cargo, donde tiene que planear las actividades esos colabora
7. ¿Posee cualidades y deficiencias? ¿Cuáles?
Cualidades que tiene es liderazgo, tiene iniciativa y planificación.
Deficiencias que poca orientación , preocupación por el orden y poca toma de decisio

8. ¿Qué tipo de ayuda recibió el empleado durante la evaluación?

Tiene conocimiento de lo que debe realizar en la sede, como debe planear y monitore
personas que tiene a cargo.
Análisis 9. ¿Cuáles fueron los resultados?
Complementario Los resultados fueron satisfactorios.
10. ¿Requiere mayor entrenamiento para obtener mejoras?
Si necesita mayor orientación y aprender a obtener una mejor toma de decisiones.

Planeación 11. ¿De que otra manera cree usted que su desempeño es notable dentro de la orga
El es una persona muy empática donde de muy buena forma realiza sus labores, y así
manera correcta sus labores.
12. ¿Qué plan de acción implementaría en un futuro como recomendación para el e
Una capacitación donde se le enseñe como tener una correcta toma de decisiones.
13. ¿Cree usted que se debe tener un sustituto para el puesto en caso de cualquier e
No, con la capacitación correcta el ara mejor sus labores.
 14. ¿Hubo cambios de sustitutos con relación a la evaluación anterior?
No hubo cambio de sustitutos.

15. El empleado, ¿Da una evaluación por encima o debajo del estándar?
El empleado da una evaluación dentro del estándar estimado.
16. ¿El desempeño del empleado es característico de el mismo?
Si, porque es parte de su esencia como coordinador.
17. ¿Se le informo al empleado sobre sus deficiencias en su desempeño?
Acompañamiento
Si, se le informa a través de una reunión personal y privada con su jefe a cargo
18. El empleado, ¿Recibió nuevas oportunidades de mejorar?
Si, las cuales están vinculadas con su forma de expresarse y de realizar algunas labore

Punto 5

Punto 6 : elegir 3 indicadores .explicar como se va a explicar . semana 3

Resultado individuales de desempeño : se llamara al evaluado a una reunión personal y privada

donde se le dará a conocer sus resultados en la evaluación que se realizo

Metas individuales o grupales de desempeño: en este método se utilizara el alcance de metas

individuales o grupales dependiendo del cargo , rescatando los resultados para ver si llego a
objetivo que se esperaba alcanzar .

Evaluación del sistema de desempeño : a través de una encuesta se le preguntara al colaborador

que le pareció el formato que se le fue realizado su evaluación
Punto 7 : analizar los resultados

Y con esto diseñar plan de acción punto 9

Punto 8: retroalimentación