TÉCNICAS DIDÁCTICAS

PARA DESARROLLAR
LA COMUNICACIÓN EN
EL AULA
LA COMUNICACIÓN EN LA
EDUCACIÓN

Diversos autores la definen como: “ el proceso

comunicativo que tienen profesores y estudiantes en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante la utilización
de los recursos y tecnologías necesarias para desarrollar y
mantener la motivación de los alumnos”.
“La comunicación en el centro educativo es de gran
importancia, ya que gracias a esta el trabajo se realiza con
más eficiencia. Además, ayuda a contar con un ambiente
laboral armonioso”.

EFECTIVA EFICAZ
 La comunicación educativa ha
de tener ciertas características

POSTURA ABIERTA EN
EL EMISOR Y RECEPTOR

BIDIRECCIONALIDAD
DEL PROCESO

INTERACCIÓN EN EL
PROCESO

MORALIDAD EN LA
TAREA
 Comprender la
comunicación en la
educación

MODELO
TRANSMISOR

EL PROCESO DE
ENSEÑANZA/AP
RENDIZAJE
COMUNICACIÓN CON
EL EDUCADOR

Difícilmente es concebible la
acción educativa sin un docente y
un alumno, por eso consideramos
necesario revisar las relaciones
que se establecen entre ellos,

Hay autores que consideran al

hombre como un ser social,
productor y agente de relaciones que
elabora gradualmente informaciones
y busca y descubre otras más.
¿CÓMO LES HABLAS A TUS
ALUMNOS?

Ferran Salmurri en su libro Libertad emocional: Estrategias

para educar las emociones insiste mucho en lo que él
denomina las habilidades de comunicación.

•Bloqueadores de la comunicación
•Facilitadores de la comunicación

Ejemplos de bloqueadores de la comunicación:

El “TÚ”

Ejemplos de facilitadores de la comunicación:

El “YO”