Programa Interno de Protección Civil

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO

UNIDAD DE PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIA ESCOLAR
PROGRAMA INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL

Ciclo Escolar 2022-2023
FICHA DE IDENTIFICACIÓN
DATOS GENERALES
Fecha de actualización del programa
CDE
CCT.
Nombre de la Escuela:
Nivel educativo:
RFC:
Calle:
Nº Exterior
Colonia:
Municipio
Estado
Código Postal
Teléfono de la institución:
Correo electrónico:
Nombre del Director de la escuela
Teléfono del Director de la escuela
DATOS DE LA INSTITUCION
Años del edificio
Uso Original
Uso Actual
Si ha sufrido Modificaciones estructurales el
proyecto original, señale cuales.
Superficie total del terreno en m2
Superficie total construida en m2
No. de edificios
Nº de niveles por edificio:
No. de accesos:
No. de Salidas de Emergencia:
Matricula de alumnos:
Total de salones:
Total de baños:
Total de wc:
Total de regaderas:
Cuenta con comedor escolar:
Cuenta con salón de usos múltiples
Total de áreas recreativas
Cuenta con Biblioteca:
FORMATO: 1
ACTA CONSTITUTIVA DEL COMITÉ INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL
En la localidad de (1) del municipio de (2) del

Estado de Puebla, siendo las 11:00 horas del día (3) de (4) se reúnen en la
Escuela: (5) , con C.C.T. (6) , con domicilio
en: _ (7) , Colonia(barrio): (8) , Código Postal: (9) y
teléfono (10) ; el personal que labora en ésta institución con el objeto de constituir
formalmente la Unidad Interna de Protección Civil de ésta Institución.
DE CONFORMIDAD CON LAS SIGUIENTES MANIFESTACIONES
1.- Marco jurídico que regula la elaboración del Programa Interno de Protección Civil: Artículos 2 fracción
VI, XL, 11, 39, 40 y 78 de la Ley General de Protección Civil vigente y 74, 75, 76, 77, 78 y 79 del
Reglamento de la Ley General de Protección Civil vigente, se crea la Unidad Interna de Protección Civil
de la Institución Educativa: _ (11) con C.C.T.: (12) __ .
2.- La finalidad de la Unidad Interna de Protección Civil, es ser el órgano operativo del inmueble que tiene
la responsabilidad de la seguridad y desarrollo de las acciones de Protección Civil, así como de elaborar,
implementar, coordinar y operar el Programa Interno y sus correspondientes subprogramas de
prevención, auxilio y restablecimiento con el objeto de prevenir o mitigar los daños que puedan ocasionar
los desastres o siniestros en sus alumnos, personal, patrimonio y/o entorno dentro de sus instalaciones.
3. La actuación de los integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil, será de acuerdo a lo que
establece Protección Civil estatal y establecido en la presente acta.
4.- La Unidad Interna de Protección Civil queda integrada por las siguientes personas:
TITULAR DE LA UNIDAD INTERNA Teléfono Domicilio Firma

DE PROTECCION CIVIL
(Director de la Escuela)
(14) (15) (16)
(13)
SUPLENTE DEL TITULAR DEL Teléfono Domicilio Firma
PROGRAMA
(18) (19) (20)
(17)
BRIGADA DE EVACUACIÓN
Jefe de Brigada Teléfono Domicilio Firma
(21)
Brigadista Teléfono Domicilio Firma

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS

(22)
BRIGADA DE COMBATE DE INCENDIOS

(23)
BRIGADA DE BÚSQUEDA Y RESCATE

(24)
5.- De conformidad con los preceptos legales aplicables, el desempeño de éstas comisiones no significa
nuevo nombramiento o cambio de las condiciones de la relación laboral con la dependencia, por
considerarse una obligación para el trabajador, sin representar remuneración alguna.
6.- Una vez cumplido el objeto de la presenta acta, se da por concluida a las _(25)_ horas del mismo día.
(26) (27) (28)

Nombre y firma Nombre y firma del
del Director de la Institución Responsable del Programa
Sello de la Institución
Número de Niños, Niñas y/o Número de Niñas Número de Niños

Adolescentes que (29)
pertenecen a la Unidad
Interna de la
Escuela.
Funciones y obligaciones de los Integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil:
TITULAR DE LA UNIDAD INTERNA Y SUPLENTE

1. Activar y coordinar el puesto de mando.
2. Coordinar a la Unidad Interna en caso de una emergencia de acuerdo con los procedimientos.
3. Conocer las acciones de emergencia y supervisar que se realicen conforme a procedimiento.
4. Evaluar la situación de emergencia.
5. Coordinar la evaluación preliminar de daños.
6. Determinar la conclusión de la etapa de auxilio.
COORDINADOR DE BRIGADAS
1. Supervisa y coordina las tareas de las brigadas de emergencia de Protección Civil antes, durante y
después de una emergencia.
2. Periódicamente supervisará el funcionamiento del sistema de alertamiento.
3. Estará actualizado con relación a los equipos de emergencia.
4. Coordinará los simulacros.
5. Verificará diariamente la asistencia de los Jefes de las brigadas.
6. Será la máxima autoridad durante la emergencia y el único que dará instrucciones.
7. Reportará a El Unidad Interno de Protección Civil las fallas y demás situaciones ocurridas en
simulacros y emergencias reales.
JEFE DE PISO
1. Llevar el control y seguimiento de la lista del personal del piso, así como del equipo de protección
civil en existencia.
2. Coordinar y participar en los cursos de P.C. internos y externos.
3. Dirigir y coordinar las actividades de los brigadistas.
4. Coordinar y realizar simulacros periódicamente.
5. Mantener estrecha comunicación con los brigadistas.
BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS

ANTES
1. Capacitarse en técnicas de primeros auxilios.
2. Tener en condiciones de operación sus botiquines de primeros auxilios.
3. Verificar periódicamente el contenido de los botiquines de primero auxilios.
4. Realizar prácticas continuas de traslado de heridos, atención, vendajes, respiración cardiopulmonar,
etc.
DURANTE
1. Establecer el puesto de primeros auxilios.
2. Establecer una zona de triage
3. Atender y preparar a los lesionados para el traslado a un hospital.
4. Registrar datos del lesionado, quien lo recibe y quien se hace cargo.
5. Recabar datos necesarios sobre las condiciones de las víctimas.
DESPUÉS
1. Llevar el seguimiento del estado de salud de los lesionados.
2. Realizar, una vez controlada la emergencia el inventario de los equipos que requerirán
mantenimiento y del material de curación utilizado.
3. Informar al titular de la Unidad Interna el seguimiento de los lesionados.
BRIGADA DE COMBATE DE INCENDIOS

ANTES
1. Capacitarse periódicamente en técnicas de prevención y combate de incendios.
2. Identificar las áreas de mayor riesgo donde pudiera suscitarse un fuego incipiente.
3. Verificar los contactos de luz para evitar que haya sobrecarga de líneas eléctricas.
4. Tener en condiciones de operación sus extintores.
5. vigilar que el equipo contra incendio sea de fácil localización y no se encuentre obstruido.
DURANTE
1. Evaluar la situación y la necesidad de realizar una evacuación parcial o total.
2. Coordinarse con las demás brigadas para el rescate de los lesionados.
3. Solicitar ayuda al cuerpo de bomberos si considera que su capacidad de respuesta ha sido
rebasada.
DESPUÉS
1. Cerciorarse que el fuego haya quedado totalmente sofocado
2. Revisar conjuntamente con la brigada de evacuación las instalaciones.
3. Elaborar un informe del motivo del incendio y de los daños ocasionados.
BRIGADA DE EVACUACIÓN
ANTES
1. Capacitarse periódicamente en técnicas de evacuación y rescate.
2. Hacer un levantamiento del plano general del inmueble.
3. Localizar las zonas de mayor y menor riesgo, así como las rutas más viables de evacuación, puntos
de reunión, extintores, botiquines, etc., a través de un diagnóstico general del inmueble.
4. Contar con un censo actualizado de la población fija.
5. Delimitar zonas de seguridad y puntos de reunión.
6. Observar que los accesos y salidas estén libres de cualquier obstáculo.
7. Promover la realización de simulacros.
DURANTE
1. Dar la señal de evacuación de las instalaciones, conforme a las instrucciones del Titular de la
Unidad Interna
2. Coordinar las acciones de repliegue cuando sea necesario.
3. En el momento de ocurrir un movimiento sísmico, cerrar las llaves de gas y cortar la energía
eléctrica.
4. Dirigir a las personas hacia las zonas de menor riesgo, revisando que nadie se quede en su área de
competencia.
5. Levantar un censo de la población que se encuentra en el punto de reunión, en caso de faltar una
persona informar inmediatamente a la brigada de búsqueda y rescate.
6. Controlar el impacto psicológico de la población.
7. Cuidar que ninguna persona abandone los puntos de reunión.
DESPUÉS
1. Pasado el siniestro, la brigada deberá recorrer el inmueble para conocer su estado físico y
determinar si el personal lo puede ocupar o se ordena la suspensión de actividades.
2. Reunir a toda la población para informar sobre el suceso acontecido y el estado que guardan el
inmueble.
3. Coordinar el regreso del personal a las instalaciones en caso de simulacro o en caso de una
situación diferente a la normalidad cuando ya no exista peligro.
BRIGADA DE BÚSQUEDA Y RESCATE

ANTES
1. Capacitarse periódicamente en técnicas de levantamiento y arrastre de personas.
2. Practicar diversas formas de rescate simulado en situaciones difíciles,
3. Recibir adiestramiento y práctica para saber cómo realizar el traslado de heridos y lesionados con el
mínimo de peligro para su integridad física.
4. Contar con el equipo mínimo necesario para rescatar a personas atrapadas.
DURANTE
1. Si la situación lo permite, realizar inmediatamente la búsqueda y rescate de lesionados.
2. Clausurar las áreas que han sido desalojadas.
3. Al momento de sacar a los heridos, colocarles una tarjeta de identificación.
4. Trasladar a los lesionados para que sean atendidos por la brigada de primero auxilios.
DESPUÉS
1. Coordinarse con el resto de las brigadas para valorar las condiciones en que se encuentra el
inmueble.
2. Colaborar en el restablecimiento de los servicios vitales.
3. Acomodo y mantenimiento del equipo utilizado en el simulacro o la emergencia.
4. Realizar un informe final de las acciones realizadas, al Titular de la Unidad Interna.
FORMATO: 2
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Septiembre
Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero
ACTIVIDAD
Agosto
Marzo
Enero
Junio
Mayo
Julio
Abril
Elaboración de Programa Interno
Integración de la Unidad Interna de

Protección Civil
Reuniones de la Unidad Interna de
Protección Civil
Entrega del Programa Interno
Difusión del Programa Interno
Señalización
Mantenimiento del inmueble (1)
Capacitación (2)
Difusión del Programa Interno (3)
Organización de Simulacros y
Realización de Simulacros
Evaluación del Programa
OBSERVACIONES Elabora Autoriza
(4) (5)
Nombre y cargo Director de la Institución

FORMATO: 3
ANÁLISIS DE RIESGOS INTERNOS
IDENTIFICACIÓN DEL INMUEBLE

Número de niveles, incluyendo sótanos, entrepisos y anexos: (1)
Superficie Construida: (2) Superficie Total: (3)
Antigüedad del inmueble: (4)
Población Fija: (5) Población Flotante: (6)
PLANOS O CROQUIS DE LOCALIZACIÓN
 Trazar el plano general del inmueble (un plano por cada nivel o anexo, en su caso).
 Indicar la ubicación y distribución de los equipos de emergencia y seguridad y/o protección
personal dentro del plano o croquis.
 Indicar la ubicación y distribución de la señalización.
(7)
.
NOTA: Los planos o croquis se deberán presentar a color; garantizando su legibilidad para la buena
interpretación. Los señalamientos de protección civil deben cumplir con la NOM-003-SEGOB-2011.
DAÑOS ESTRUCTURALES
Mediante apreciación visual, responda de acuerdo INDICADOR OBSERVACIONES
al indicador en caso de existir riesgo o peligro. SI NO N/A
¿Presenta inclinación? (8) (9)

¿Separación de elementos estructurales?
¿Deformaciones en muros, columnas, losas o trabes?
¿Los muros presentan grietas?
¿Hay filtraciones del agua?
¿Existen daños en escaleras o rampas?
DEFICIENCIA EN LAS INSTALACIONES DE SERVICIO INDICADOR OBSERVACIONES

SI NO N/A
INSTALACIÓN HIDROSANITARIA (10) (11)

¿Fugas?
¿Daños en cisterna?
INSTALACION DE GAS
¿Fugas?
¿Anomalías en el tanque?
INSTALACION ELÉCTRICA
Subestación
Tablero
Cableado
Contactos
Interruptores
Lámparas
INSTALACIÓN DE AIRE ACONDICIONADO
OTRAS…
ELEMENTOS NO ESTRUCTURALES INDICADOR OBSERVACIONES

SI NO N/A
Anaqueles y/o estantería (12) (13)
Cancelería
Vidrios
Puertas y ventanas
Antenas
Elementos suspendidos
Muros falsos
Plafones
Otros…
ACABADOS EN EL INMUEBLE INDICADOR OBSERVACIONES

SI NO N/A
Recubrimientos de material incombustible (14) (15)
Recubrimientos de material combustible
Pisos y desniveles
Pisos falsos
Losetas y azulejos
Otros…
DEFICIENCIAS EN LOS EQUIPOS Y SERVICIOS
DE EMERGENCIAS INDICADOR OBSERVACIONES
SI NO N/A
Sistema de alertamiento (alarma) (16) (17)
Sistema de comunicación
Extintores
Rutas de evacuación
Salidas de emergencia
Señalización
Equipo de Primeros Auxilios
Otros…
. (18) (19)

FORMATO: 4
RIESGOS EXTERNOS
PLANO DE LOCALIZACION
 Trazar el plano o bajar imagen satelital del entorno del inmueble.

 Ubicación del inmueble y sus colindancias (establecimientos que puedan representar riesgo, así
como recursos que puedan beneficiar) en un radio entre 20 y 500 metros a la redonda.
 Señalar punto de reunión externo.
(1)
(2) (3)

NOTA: Los planos se deberán presentar a color; garantizando su legibilidad para la buena interpretación.
ENTORNO INMEDIATO
Mediante apreciación visual, responda de acuerdo INDICADOR OBSERVACIONES
al indicador en caso de existir riesgo o peligro. SI NO N/A
Tanques de gas LP (4) (5)
Postes en mal estado
Inmuebles aledaños dañados
Anuncios espectaculares
Almacenes de sustancias peligrosas
Gasolineras
Ductos
Fábricas
Basureros
Rastros
Otros…
AGENTES PERTURBADORES INDICADOR OBSERVACIONES
SI NO N/A
QUÍMICO – TECNOLÓGICO
Derrame (6) (7)
Fugas
Incendio
SOCIO – ORGANIZATIVO
Bomba
Concentraciones masivas de población
Otros…
HIDROMETEOROLÓGICO
Lluvias torrenciales
Tormentas eléctricas
Tormentas de granizo
Inundaciones fluviales
Inundaciones pluviales
Inundaciones lacustres
Heladas
Sequías
Otros…
GEOLÓGICO
Sismo
Vulcanismo
Hundimientos
Deslaves
Deslizamientos
Otros…
SANITARIO - ECOLÓGICO
Contaminación en aire
Contaminación en agua
Contaminación en suelos
Epidemias
Plagas
Otros… ASTRONÓMICOS
INVENTARIO DE EQUIPOS DE EMERGENCIA
FORMATO: 5
DIRECTORIO DE GRUPOS OPERATIVOS
Número Nacional de Emergencia 911
Dependencia Teléfono Domicilio
Protección Civil del Estado de Puebla (1) (2)

(Titular o Regional)
Protección Civil Municipal
Unidad de Protección Civil de SEP
Enlace de CORDE-Unidad de Protección

Civil
Presidencia Municipal
Cruz Roja o SUMA
Policía Estatal
Policía Auxiliar
Bomberos
Otros…CASA DE SALUD O CLINICA ETC.

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL
Artí Cantidad Ub
culo ica
ció
n
Radios (1) (2)
Linternas
Guantes de uso rudo
Chalecos
Brazaletes
Casco
Mascarillas
Botiquines
Otros
INVENTARIO DE EXTINTORES
Cantidad Capacidad Tipo Ubicación Última fecha de recarga
(1) (2) (3) (4) (5)
INVENTARIO Y CONTENIDO DE LOS BOTIQUINES DE PRIMEROS AUXILIOS

Descripción del material SI NO Fecha de Caducidad
Gasas estériles (1) (2) (3)
Gasas sin esterilizar
Cinta adhesiva
Tijeras de uso rudo
Mascarilla de RCP
Perilla de succión
Férula semirrígida
Termómetro
Venda de 10 cm
Guantes desechables
Collarín
Isodine (iodopovidona) antiséptico para piel
Oximetro de Pulso
Tapete sanitizante (1) (2) (3)
FORMATO 6
PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DEL INMUEBLE
SEPTIEMBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
OCTUBRE
FEBRERO
AGOSTO
MARZO
ENERO
JUNIO
MAYO
ABRIL
JULIO
ÁREA
Tipo de instalación
Aire acondicionado (1)
Eléctrico (2)
Especial (3)
Gas (4)
Hidrosanitaria (5)
Calderas (6)
Estructura
Azoteas (7)
Escaleras (8)
Interiores (9)
Exteriores (10)
Patios (11)
Sótanos (12)
Equipos de seguridad
Botiquines (13)
Equipos de emergencia(14)
Extintor (15)
Hidrantes (16)
Sistemas de alertamiento
(17)
Tomas siamesas (18)
ELABORÓ: AUTORIZÓ: OBSERVACIONES:
(19) (20) (21)

FORMATO: 7
CRONOGRAMAS
7.1 CRONOGRAMA DE CAPACITACIONES
MAR
MAY
SEPT
NOV
AGO
ABR
OCT
JUN
ENE
FEB
DIC
JUL
TEMA \ SESIÓN
Programa Interno de Protección Civil.
(1)
Primeros Auxilios (2)
Uso y Manejo de Extintores (3)
Búsqueda y Rescate (4)
Evacuación de Inmuebles (5)
Diseño de Escenarios de Simulacro (6)
Habilitación de Refugios Temporales
(Sólo para escuelas designadas como
tal) (7)
OTROS (8)
OBSERVACIONES (9)
NOTA: La capacitación podrá ser en línea a través de la plataforma Atlas de Riesgos

http://atlasriesgo.seppue.gob.mx:7010/atlas/
7.2 CRONOGRAMA DE SIMULACROS

SEPT
NOV
JUN
POSIBLE ESCENARIO DE RIESGO

DIC
FECHA
SISMO
19 DE SEPTIEMBRE
INCENDIO (2)
CAIDA DE CENIZA
(3)
OTROS (1)
(4)
NOTA: De acuerdo a la Ley del Sistema Estatal de Protección Civil se deberán realizar cuando menos 2
simulacros al año de acuerdo a los Agentes Perturbadores que pudieran afectar a la institución, participando
de manera obligatoria en el SIMULACRO NACIONAL del 19 de septiembre.
FORMATO: 8
EVALUACIÓN DE SIMULACROS
NOMBRE DE LA ESCUELA (1)
CORDE (2) C.C.T. (3) FECHA: (4)
DOMICILIO: (5) TELEFONO (6)
HIPÓTESIS DEL SIMULACRO: (7)
ASPECTO E MB B R M P ESPECIFICACIONES
DEFINICIÓN DEL ESCENARIO (8) (9)
ANÁLISIS DE LAS CONDICIONES
DEL INMUEBLE
ESTRUCTURAL
NO ESTRUCTURAL
DEFINICIÓN DE LAS ZONAS DE
SEGURIDAD
INTERNAS UBICACIÓN: (10)
EXTERNAS UBICACIÓN: (11)
ELEMENTOS Y MECANISMOS DE
EVACUACIÓN
EQUIPOS DE PRIMEROS AUXILIOS
EXTINTORES
SISTEMAS DE ALERTAMIENTO
DIFUSIÓN DEL SIMULACRO
EQUIPO Y HERRAMIENTA NO APLICA
RADIO DE COMUNICACIÓN NO APLICA
AGUA POTABLE EMBOTELLADA NO APLICA
ACTUACIÓN DE LOS JEFES
SEÑALIZACIÓN DE ACUERDO A LA
NORMA 003
CERRAR LAS LLAVES DE GAS
CORTAR LA CORRIENTE
ELÉCTRICA
MANTENER LAS SALIDAS DE
EMERGENCIA ABIERTAS
COMPORTAMIENTO DE LOS
EVACUADOS
N° DE EVACUADOS (12)
TIEMPO EN EL QUE SE EFECTUÓ (13)
EL SIMULACRO MIN. SEG.
(14) (15) (16)
Nombre y firma del

Director de la Institución Responsable de la
Sello de la Institución integración del programa
9.1 PLAN OPERATIVO DE EMERGENCIA POR SISMO

Nombre de la Escuela: (1) C.C.T. (2)
Domicilio: (3) Colonia: (4)
Localidad: (5) Municipio: (6)
Sector: (7) Zona Escolar: (8) Código Postal: (9) Fecha: (10)
Tel. de la Escuela: Cel. Del director: Correo electrónico:
(11) (12) (13)
(14)
REDACCIÓN DE ACTIVIDADES DE LA FASE DE PREVENCIÓN “ANTES”
(15) (16)
OBSERVACIONES:
(17)
REDACCIÓN DE ACTIVIDADES DE LA FASE DE AUXILIO “DURANTE”
(18) (19)
OBSERVACIONES:
(20)
REDACCIÓN DE ACTIVIDADES DE LA FASE DE RECUPERACIÓN “DESPUES”
(21) (22)
OBSERVACIONES: (23)
Elaboró: Nombre y firma del Director: Sello de la Escuela:
(24) (25) (26)
9.2 PLAN OPERATIVO DE EMERGENCIA POR INCENDIO

(11) (12) (13)
(14)
(15) (16)
OBSERVACIONES:
(17)
(18) (19)
OBSERVACIONES:
(20)
(21) (22)
OBSERVACIONES:
(23)
(24) (25) (26)
9.3 PLAN OPERATIVO DE EMERGENCIA POR CAÍDA DE

CENIZA
Sector: (7) Zona Escolar: (8) Sector: (7) Zona Escolar: (8)
Tel. de la Escuela: (11) Cel. Del director: Tel. de la Escuela: (11)
(12)
(14)
(15) (16)
OBSERVACIONES:
(17)
(18) (19)
OBSERVACIONES:
(20)
REDACCIÓN DE ACTIVIDADES EN LA FASE DE RECUPERACIÓN “DESPUES”
(21) (22)
OBSERVACIONES:
(23)

(25) (26)
(24)
9.4 PLAN OPERATIVO DE EMERGENCIA POR

ASENTAMIENTOS
Tel. de la Escuela: Cel. Del director: Tel. de la Escuela: (11)
(11) (12)
(14)
REDACCIÓN DE ACTIVIDADES EN LA FASE DE PREVENCIÓN “ANTES”
(15) (16)
OBSERVACIONES:
(17)
REDACCIÓN DE ACTIVIDADES EN LA FASE DE AUXILIO “DURANTE”
(18) (19)
OBSERVACIONES:
(20)
REDACCIÓN DE ACTIVIDADES EN LA FASE DE RECUPERACIÓN “DESPUES”
(21) (22)
OBSERVACIONES:
(23)
(24) (25) (26)
9.5 PLAN OPERATIVO DE EMERGENCIA POR DESLIZAMIENTOS DE TERRENO QUE CAUSAN

CAÍDA DE MATERIAL
(11) (12)
(14)
(15) (16)
OBSERVACIONES:
(17)
(18) (19)
OBSERVACIONES:
(20)
(21) (22)
OBSERVACIONES:
(23)
(24) (25) (26)
9.6 PLAN OPERATIVO DE EMERGENCIA POR INUNDACIÓN AL ESTAR CERCA O AL MARGEN

DEL RIO
(11) (12)
(14)
ACTIVIDADES DE PREVENCIÓN QUE DEBEN DESARROLLAR “ANTES”
(15) (16)
OBSERVACIONES:
(17)
ACTIVIDADES DE AUXILIO QUE DEBEN DESARROLLAR “DURANTE”
(18) (19)
OBSERVACIONES:
(20)
ACTIVIDADES PARA VOLVER A LA NORMALIDAD QUE DEBEN DESARROLLAR “DESPUES”
(21) (22)
OBSERVACIONES:
(23)
(24) (25) (26)
9.7 PLAN OPERATIVO DE EMERGENCIA PARA: FESTIVALES, GRADUACIONES,

EVENTOS DEPORTIVOS, EXCURSIONES, ETC.
(11) (12)
(14)
ACTIVIDADES DE PREVENCIÓN QUE DEBEN DESARROLLAR “ANTES”
(15) (16)
OBSERVACIONES:
(17)
ACTIVIDADES DE AUXILIO QUE DEBEN DESARROLLAR “DURANTE”
(18) (19)
OBSERVACIONES:
(20)
ACTIVIDADES PARA VOLVER A LA NORMALIDAD QUE DEBEN DESARROLLAR “DESPUES”
(21) (22)
OBSERVACIONES:
(23)

(24) (25) (26)
FORMATO 10
PLAN DE CONTINUIDAD DE OPERACIONES ANTE CONTINGENCIAS
Nombre de l Escuela: (1) C.C.T. (2)
a
Tel. de la Escuela: (11) Cel. Del director: (12) Correo electrónico: (13)
I.- INTRODUCCIÓN
Fundamento Legal: Artículo 2, fracción XLI, de la Ley General de Protección Civil, Artículo 76 fracción III del
Reglamento de la misma Ley y Fracción III. Plan de Continuidad de Operaciones, Pag. 16, Guía
para la Integración de los Programas Internos de Protección Civil (Inmuebles riesgo bajo,
mediano y especial) 2019.
Qué es el Plan de Continuidad Es una guía para evitar que las funciones críticas no sean interrumpidas ante eventos
de Operaciones catastróficos de grandes magnitudes.
Son procedimientos y actividades para seguir operando y, en su caso, regresar a operar
normalmente en el menor tiempo posible en sus instalaciones o en alguna sede alterna segura
analizada con anticipación.
Propósito I.- Proteger a la Comunidad Escolar y continuar con los servicios de Educación y administrativos
lo antes posible.
II.- Buscar sedes alternas seguras anticipadamente para continuar impartiendo clases ante el
impacto de un Agente perturbador en la región.
Funciones críticas o En el caso que la escuela no pueda continuar con sus funciones primordiales (educativa) y de
esenciales soporte (administrativas), y seguir dando clases en espacios seguros.
Sedes Alternas Buscar una sede alterna segura, en caso que la primera opción no esté disponible, buscar una
segunda sede o una tercera si es necesario para dar continuidad al servicio educativo y
administrativo.
Alcance Escuelas oficiales de los Niveles básico, Medio superior y Superior .
Líder de continuidad y Jefe de Director de la Escuela.
la Unidad Interna
Línea de sucesión A quien asigne el Director de la Escuela.
Interdependencia Se identifican los espacios probables que son imprescindibles para continuar con nuestras
funciones primordiales (educativas) y de soporte (administrativa) en la localidad, todo esto a fin
de evitar la interrupción del ciclo escolar. Debiendo iniciar la gestión ante las instancias
correspondientes de manera anticipada.
Requerimientos mínimos Aquellas acciones previas mínimas consideradas con tiempo para activar el Plan, saber si la
sede alterna es viable.
Activación del Plan El responsable de la puesta en marcha del Plan es del Director del Plantel y/o del sucesor a
quien asigne, previo análisis con la Unidad Interna de la escuela y de las autoridades
Educativas.
Vuelta a la normalidad Una vez concluida la Emergencia oficialmente, y previo documento que garantiza la seguridad
de los espacios educativos, se procede al retorno a las Instalaciones para continuar las clases
normalmente.
II.- ESTRATEGIA DE CONTINUIDAD DE OPERACIONES

Sede Alterna (14)
Líder de continuidad y Jefe Nombre: (15) Cargo: (16) Teléfono Cel: (17)
de la Unidad Interna
Línea de sucesión: Nombre: (18) Cargo: (19) Teléfono Cel: (20)
Equipo de Coordinación de Nombre del Grupo: (21) Nombres: (22)

Apoyo
Interdependencia Nombre del espacio: (23) Nombre del organismo a Teléfono del
quien pertenece el espacio: organismo: (25)
(24)
Contacto Nombre del Contacto: (26) Cargo: (27) Teléfono Cel: (28)
Requerimientos mínimos: (29)
Acciones a realizar en la (30)

fase de prevención:
“Antes”
Acciones a realizar en (
la 3
activación del 1
Plan: )
“Durante”
Acciones a realizar en (
la 3
fase de Vuelta a la 2
Normalidad: )
“Después”
Tiempo Estimado para (
continuar clases en la 3
sede 3
alterna ideal )
(35) (36)
(34) Nombre y firma del
Ela Director S
bor
ó e
ll
o
CAPTURA DE DATOS PARA EL DIAGNÓSTICO DE INSTALACIÓN DE GAS

(11) (12) (13)
NOM-004-SEDG-2004 “Instalaciones de aprovechamiento de Gas L.P. - Diseño y Construcción”

Colocar una X en el cuadro correspondiente según lo encontrado al momento de la visita
No DESCRIPCIÓN RESPUESTA OBSERVACIONES

. SI NO Describir brevemente
1.- Cuenta con cilindros. (14) (15) Capacidad: (16)
2.- Los cilindros presentan oxido o abolladuras.
3.- El cilindro está colocado en una base de concreto o
estructura debidamente sustentada, nivelada y libre de
humedad.
4.- El cilindro está debidamente sujeto a un muro. Cómo:
5.- El cilindro está ventilado, al exterior y dentro de una jaula
de protección de herrería con malla, candado y protegido
del sol.
6.- El cilindro está ubicado cerca de calentadores de agua, en
un descanso, escalera o cerca de líneas eléctricas.
7.- Cuenta con regulador de presión. Alta baja
8.- Cuenta con llave de paso entre el cilindro y las parrillas de
consumo.
9.- La tubería y conexiones son de cobre e identificadas en Otro:
color amarillo.
10.- La tubería y conexiones al cilindro presentan fuga.
11.- Las tuberías desde el cilindro hasta las parrillas de
consumo son visibles.
12.- Las tuberías están separadas más de 10 cm. de
conductores eléctricos.
13.- Las tuberías pasan por alguna *junta sísmica.
Resultado de la inspección a la Instalación de gas:
(17)
Acciones que deberán ser atendidas de manera inmediata de acuerdo al resultado de la inspección.
(18)
Nombres y firmas de los Integrantes de la Unidad

Interna que llevaron a cabo la Inspección de verificación
(20)
(21)
(19) Nombre y firma del Director Sello de la
Escuela
NOTA:
1.- El llenado del presente formato puede ser a mano con letra legible.
2.- Deberá anexar 4 fotografías de la instalación y tuberías de gas
*Junta sísmica: Espacio que permite el movimiento entre edificios de manera independiente, prevista en caso de sismo.
CAPTURA DE DATOS PARA EL DIAGNÓSTICO CONTRA INCENDIO

(11) (12) (13)
NOM-002-STPS-2010 Condiciones de seguridad- Prevención y protección contra incendios en los Centros de trabajo.
NOM-154-SCFI-2005 Equipos contra incendio- Extintores- Servicio de mantenimiento y recarga.

1.- La superficie construida es menor de 3000 m2. (14) (15) (16)
2.- Cuenta con almacenamiento de materiales como papel, cartón o
líquidos inflamables etc. que puedan producir un incendio.
3.- Cuenta con procedimiento de alerta en caso de ocurrir una
emergencia de incendio
4.- Están identificadas las rutas de evacuación, salidas, zonas de
menor riesgo y puntos de reunión en caso de incendio
5.- Está conformada la brigada de combate de incendio
6.- La brigada contra incendio está capacitada
7.- Cuenta con extintores o algún otro equipo contra incendio
8.- Los extintores están colocados a una altura no mayor a 1.50 m.
desde el nivel del piso hasta la parte más alta del extintor
9.- El extintor esta visible, señalizado, libre de obstáculos y a la
mano.
10.- Está protegido de daños y condiciones ambientales que puedan
afectar su funcionamiento
11.- Los extintores están vigentes.
RECARGA
1.- El extintor está golpeado o presenta corrosión
2.- Cuenta con etiqueta y/o collarín con holograma.
3.- La etiqueta contiene:
a) Razón social o marca comercial del prestador de servicio, RFC,
teléfono y domicilio completo y las instrucciones de operación
b) Las clases de fuego a que está destinado (A,B,C,D)
c) Las instrucciones de operación
d) Contenido neto
e) La perforación de la fecha en que se realizó el servicio de
mantenimiento y recarga, indicando el mes y año
f) Manómetro
g) Cintillo de seguridad
Resultado de la inspección:
(17)
Recomendaciones que deberán ser subsanadas en un término no mayor a cinco días hábiles.
(18)
Nombres y firmas de los Integrantes de la Unidad Interna Nombre y firma del director Sello de la escuela
que llevaron a cabo la Inspección de verificación (20) (21)
(19)
NOTA:
1.-El llenado del presente formato puede ser a mano con letra legible.
2.- Deberá anexar 4 fotografías de los extintores debidamente colocados, incluyendo su etiqueta donde se indica la caducidad del
contenido.
CAPTURA DE DATOS PARA EL DIAGNÓSTICO HIDROSANITARIO

(11) (12) (13)
NMX-AA-176-SCFI-2015 “instalaciones hidrosanitarias para la edificación de inmuebles”


TUBERIAS Distribución de agua (14) (15) (16)
1.-
(condiciones) Recolección de aguas negras y pluviales
2.- ¿Las tuberías presentan obstrucción o rotura?
3.- ¿Cuenta con llaves o válvulas que permitan el control de la
circulación y presión del agua?
4.- ¿Cuenta con escusados? Cantidad
5.- ¿Cuenta con lavabos? Cantidad
6.- ¿Cuenta con mingitorios? Cantidad
7.- ¿Cuenta con coladeras y registros?
8.- ¿Cuenta con fluxómetro?
9.- ¿Cuenta con excusados de tanque?
10.- ¿Cuenta con sellos hidráulicos (cespol)?
11.- ¿Cuenta con tanque elevado? Capacidad
12.- ¿Cuenta con tanque cisterna? Capacidad
Registro de visita
DISPOSITIVOS DE
13.- Tubería de alimentación
UNA CISTERNA
Tubería de rebose y limpieza
14.- ¿Cuál es su modo de abastecimiento de agua?
15.- ¿Cuenta con fosa séptica?
16.- ¿Cuenta con drenaje?
MANTENIMIENTO ACTIVIDAD PERIODO DE REALIZACIÒN
17.- Tuberías de agua
18.- Llaves y válvulas
19.- Escusados
20.- Lavabos
21.- Mingitorios
22.- Tuberías y drenaje
23.- Coladeras y registro
24.- Cisterna
25.- Fosa séptica y pozo de absorción
Resultado de la inspección a la Instalación hidrosanitaria:
(17)
Acciones que deberán ser atendidas de manera inmediata de acuerdo al resultado de la inspección.
(18)
Nombres y firmas de los Integrantes de la
Unidad Interna que llevaron a cabo la
Inspección de verificación (20)
(21)
Nombre y firma del Director Sello de la
(19) Escuela
CAPTURA DE DATOS PARA EL DIAGNÓSTICO DE INSTALACIÓN ELÉCTRICA

(11) (12) (13)
NOM-001-SEDE-2012 “Instalaciones eléctricas” (Utilización)

No. DESCRIPCIÓN RESPUESTA OBSERVACIONES

SI NO Describir brevemente
1.- Cuenta con transformador o subestación. (14) (15) (16)
2.- Los centros de carga están fijos a la pared, con tapa
atornillada y limpia.
3.- La mufa y tubo de acometida está debidamente fija y
atornillada a muro.
INSTALACIÓN OCULTA
1.- Las tapas de los contactos y apagadores están en
buen estado y atornillados.
2.- Los gabinetes de alumbrado están en buen estado y
fijos a plafón.
3.- Las micas de acrílico de los gabinetes de alumbrado
están debidamente sujetos.
4.- Otro:
INSTALACIÓN VISIBLE
1.- Los cableados están entubados y fijos a muro o Canaleta Conduit
plafón.
2.- Las curvas de cambio de dirección de las tuberías son
por medio de codos.
3.- Los contactos y apagadores están debidamente
conectados con las tuberías.
4.- Los contactos y apagadores están en buen estado y
atornillados.
5.- Las tapas de los contactos y apagadores están en
buen estado y atornillados.
6.- Los gabinetes de alumbrado están en buen estado y
fijos a plafón.
7.- Las micas de acrílico de los gabinetes de alumbrado
están debidamente sujetos.
Resultado de la inspección a la Instalación eléctrica:
(17)
Recomendaciones que deberán ser subsanadas en un término no mayor a cinco días hábiles
(18)
Nombres y firmas de los Integrantes de la Unidad
Interna que llevaron a cabo la Inspección de
verificación
(19) (20) (21)
Nombre y firma del director Sello de la

escuela
NOTA:
1.- El llenado del presente formato puede ser a mano con letra legible.
2.- Debe anexar 4 fotografías de la instalación eléctrica oculta o visible, subestaciones, etc. según sea el caso.
DIAGNÓSTICO ESTRUCTURAL DE LOS EDIFICIOS ESCOLARES

Tel. de la Escuela: Cel. Del director: Correo electrónico: (13)
(11) (12)
Superficie Construida: (14) Superficie del Terreno: (15)
TIPO DE TERRENO DONDE ESTÁ UBICADA LA ESCUELA
Señalar con una “X” según sea el caso (16)
Planicie Ladera de cerro Rivera de rio / lago Fondo de valle Otro:
Observaciones:
(17)
TERRENOS CERCANOS Y/O ALREDEDOR DE LA ESCUELA
Señalar con una “X” los tipos de terreno cercanos a la Escuela según sea el caso (18)
Grietas Hundimientos Deslizamientos Socavón Erosión Edificios colapsados
o inclinados
Observaciones:
(19)
TIPOS DE EDIFICIOS QUE HAY EN SU ESCUELA
Señale con una “X” el tipo de edificio y escriba el número de edificios y número de años de la construcción aproximada (20)
Tipo CAPCEE (Concreto) Tipo CAPCEE Regional C ATIPICA (Todo aquel espacio
(Mampostería a dos aguas educativo no apegada a normas
de un nivel) de construcción del CAPCEE)
Número de edificios Número de edificios Número de edificios
Número de niveles Número de aulas Número de niveles
Número de aulas
Años aproximado de los edificios Años aproximado de los Años aproximado de los edificios
edificios
Observaciones:
(21)
I.- IDENTIFICACIÓN DE GRIETAS
IDENTIFICACIÓN DE GRIETAS Señale con una “X” sobre la imagen y tipo de grieta según sea el caso
Nivel 1, características:
Grietas con aperturas menores a 5 mm, afectaciones solo en el repellado
(22)
TIPO CAPCEE ATÍPICA
TIPO DE GRIETA (23)

VERTICAL I HORIZONTAL __ DIAGONAL / CRUZADAS X COMBINACIÓN DE VERTICAL Y T
HORIZONTAL
Escriba los espacios donde se ubican las grietas (aula, laboratorio, taller, etc.):
(24)
Grieta inclinada con aperturas mayores de 5 mm que atraviesa muros, castillos o
cadenas concentrados en unos cuantos muros de la construcción
(25)
TIPO DE GRIETA (26)

VERTICAL I HORIZONTA _ DIAGONAL / CRUZADA X COMBINACIÓN DE VERTICAL T
L _ S Y HORIZONTAL
Escriba los espacios donde se ubican las grietas (aula, laboratorio, taller, etc.): (27)
Grieta inclinada con aperturas mayores a 5 mm que atraviesa muros, castillos o
cadenas distribuidos en toda la construcción.
(28)
TIPO DE GRIETA (29)

VERTICAL I HORIZONTA _ DIAGONAL / CRUZADA X COMBINACIÓN DE VERTICAL T
L _ S Y HORIZONTAL
Escriba los espacios donde se ubican las grietas (aula, laboratorio, taller, etc.): (30)
II.- ELEMENTOS NO ESTRUCTURALES

ELEMENTOS NO ESTRUCTURALES
Señalar con una X en “SI” o “NO” si presenta deterioro
Elemento SI NO Observación:
Cancelerías (31) (32) (33)
Muros divisorios
Pretiles
Balcones
Otro
III.- MANTENIMIENTO
Fecha de la última impermeabilización (34)
Fecha de la última aplicación de pintura en muros
Fecha del ultimo mantenimiento a la instalación hidráulica y sanitaria
Fecha del último mantenimiento a la instalación eléctrica
Fecha del último mantenimiento a las instalaciones de gas
¿Presenta inclinación notoria en algunos elementos estructurales verticales u horizontales o en acabados? (Anexar fotos)
Describa:
(35)
Nota: De tener duda sobre algún elemento estructural de soporte vertical u horizontal deberá solicitar la Evaluación detallada
al Departamento de Obras Públicas de su Municipio (36)
Nombres y firmas de los Integrantes de la Unidad Interna que llevaron a Nombre y firma del Director Sello
cabo la Inspección de verificación
(37) (38) (39)

Programa Interno de Protección Civil

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO

PROGRAMA INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL

ACTA CONSTITUTIVA DEL COMITÉ INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL

En la localidad de (1) del municipio de (2) del

DE CONFORMIDAD CON LAS SIGUIENTES MANIFESTACIONES

TITULAR DE LA UNIDAD INTERNA Teléfono Domicilio Firma

Brigadista Teléfono Domicilio Firma

Brigadista Teléfono Domicilio Firma

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS

Brigadista Teléfono Domicilio Firma

BRIGADA DE COMBATE DE INCENDIOS

Brigadista Teléfono Domicilio Firma

Brigadista Teléfono Domicilio Firma

BRIGADA DE BÚSQUEDA Y RESCATE

Brigadista Teléfono Domicilio Firma

(26) (27) (28)

Número de Niños, Niñas y/o Número de Niñas Número de Niños

Funciones y obligaciones de los Integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil:

TITULAR DE LA UNIDAD INTERNA Y SUPLENTE

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS

BRIGADA DE COMBATE DE INCENDIOS

BRIGADA DE BÚSQUEDA Y RESCATE

Integración de la Unidad Interna de

Difusión del Programa Interno

Mantenimiento del inmueble (1)

Difusión del Programa Interno (3)

OBSERVACIONES Elabora Autoriza

Nombre y cargo Director de la Institución

IDENTIFICACIÓN DEL INMUEBLE

¿Presenta inclinación? (8) (9)

DEFICIENCIA EN LAS INSTALACIONES DE SERVICIO INDICADOR OBSERVACIONES

INSTALACIÓN HIDROSANITARIA (10) (11)

ELEMENTOS NO ESTRUCTURALES INDICADOR OBSERVACIONES

ACABADOS EN EL INMUEBLE INDICADOR OBSERVACIONES

OBSERVACIONES Elabora Autoriza

Nombre y cargo Director de la Institución

 Trazar el plano o bajar imagen satelital del entorno del inmueble.

OBSERVACIONES Elabora Autoriza

Nombre y cargo Director de la Institución

INVENTARIO DE EQUIPOS DE EMERGENCIA

Número Nacional de Emergencia 911

Dependencia Teléfono Domicilio

Protección Civil del Estado de Puebla (1) (2)

Unidad de Protección Civil de SEP

Enlace de CORDE-Unidad de Protección

Cruz Roja o SUMA

Otros…CASA DE SALUD O CLINICA ETC.

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL

INVENTARIO Y CONTENIDO DE LOS BOTIQUINES DE PRIMEROS AUXILIOS

PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DEL INMUEBLE

ELABORÓ: AUTORIZÓ: OBSERVACIONES:

(19) (20) (21)

7.1 CRONOGRAMA DE CAPACITACIONES

NOTA: La capacitación podrá ser en línea a través de la plataforma Atlas de Riesgos

7.2 CRONOGRAMA DE SIMULACROS

POSIBLE ESCENARIO DE RIESGO

NOMBRE DE LA ESCUELA (1)

CORDE (2) C.C.T. (3) FECHA: (4)

DOMICILIO: (5) TELEFONO (6)

HIPÓTESIS DEL SIMULACRO: (7)

(14) (15) (16)

Nombre y firma del

9.1 PLAN OPERATIVO DE EMERGENCIA POR SISMO