Cetys Universidad – Gestión de la información

Lista de cotejo para evaluación de organizador gráfico.

Heteroevaluación 15%. Para sintetizar la información respecto a las características del: ensayo, artículo científico,
reseña y monografía se solicita que en binas o de forma individual realices lo siguiente:

1. Construye un organizador gráfico representando el propósito, características físicas o estructurales, tipo de lenguaje
empleado, uso de fuentes de información y la posición del autor o nivel de personalización al abordar el tema en:
ensayo, artículo científico, reseña y monografía.
 El organizador gráfico debe permitir el entendimiento del tema por sí mismo, emplea tantos conceptos, ideas
clave, imágenes o símbolos como sean necesarios.
 Cuida tu ortografía, uso de referencias confiables al final en formato APA para considerar la evidencia para
efectos de evaluación. No es necesaria la portada.
 Sube tu actividad individualmente en formato WORD o PDF a Blackboard en Actividad: Organizador gráfico
tipos de texto. Observa la fecha de vencimiento.
 Comparte tus hallazgos en clase, la participación es valiosa.

Criterio Desarrollado 3% En proceso 2 % No desarrollado 0%

Diseño
El organizador es creativo en el uso de símbolos, colores,
imágenes y conceptos clave.
Redacción y ortografía
Respeta en su totalidad las normas ortográficas y de
redacción.
Propósito de los tipos de texto
Representa claramente el objetivo comunicativo de cada
tipo de texto solicitado.
Estructura
Representa claramente los elementos estructurales o
partes de cada tipo de texto solicitado.

Lenguaje
Representa claramente el tipo de lenguaje empleado
según cada tipo de texto y la posición del autor o nivel de
personalización al abordar el tema.
Fuentes de información
Explica la importancia y pertinencia del uso de fuentes de
información en cada tipo de texto.