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Este documento define la empatía y discute las habilidades emocionales asociadas. La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de los demás y comprender que las personas pueden sentir emociones diferentes ante una misma situación. Las características de las habilidades empáticas incluyen ser compasivo y solidario. Los adultos pueden apoyar el desarrollo de la empatía en los niños mediante la demostración de confianza y la creación de ambientes de apoyo donde se compartan y acepten las emociones.
Este documento define la empatía y discute las habilidades emocionales asociadas. La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de los demás y comprender que las personas pueden sentir emociones diferentes ante una misma situación. Las características de las habilidades empáticas incluyen ser compasivo y solidario. Los adultos pueden apoyar el desarrollo de la empatía en los niños mediante la demostración de confianza y la creación de ambientes de apoyo donde se compartan y acepten las emociones.
Este documento define la empatía y discute las habilidades emocionales asociadas. La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de los demás y comprender que las personas pueden sentir emociones diferentes ante una misma situación. Las características de las habilidades empáticas incluyen ser compasivo y solidario. Los adultos pueden apoyar el desarrollo de la empatía en los niños mediante la demostración de confianza y la creación de ambientes de apoyo donde se compartan y acepten las emociones.
DOCENTE FRENTE A GRUPO NIVEL PRIMARIA C.S. 995268760 RFC. AOHE760926BK5
2.4.- QUE ES LA EMPATIA Y CUALES SON LAS HABILIDADES EMOCIONALES
QUE LA INTEGRAN.
1.- ¿ QUE ES LA EMPATIA Y CUAL ES SU IMPORTANCIA?
R: LA EMPATIA ES PONERSE EN EL LUGAR DE LOS DEMAS PORQUE CADA PERSONA PUEDE SENTIR DIFERENTES EMOCIONES DE UNA MISMA SITUACION. PROMOVER EL DIALOGO. 2.- ¿ CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE LAS HABILIDADES QUE ESTAN ASOCIADAS A LA DIMENSION? R: SER EMPATICO, DEMOSTRANDO COMPASION POR EL QUE SUFRE, SER SOLIDARIO. 3.- ¿ CUANDO Y COMO PODEMOS MANISFESTAR EMPATIA? R: COMPRENDIENDO LO QUE OTROS SIENTEN Y AYUDAR A SUPERAR LA SITUACION QUE ESTA PASANDO EL OTRO. PODEMOS EXPRESAR NUESTRAS EMOCIONES Y COMPARTIR LO QUE SE. 4.- ¿ CUAL ES EL PAPEL DEL ADULTO PARA APOYAR A LOS NIÑOS A DESARROLLAR EMPATIA? R: EL ADULTO DEBE MOSTRAR CONFIANZA A LOS MAS PEQUEÑOS 5.- ¿ DE QUE MANERA SE FORTALECE LA EMPATIA EN EL CONTEXTO ESCOLAR? R: CREANDO AMBIENTES DE CONFIANZA, SIENDO SOLIDARIO Y COMPARTIENDO NUESTRAS EMOCIONES.
¿QUE ES LA EMPATIA DE ACUERDO A LOS APRENDIZAJES CLAVE?
R: LA EMPATIA Y LA AUTORREGULACION SON LOS MOTORES QUE EMPUJAN A LA ACCION DE RESPONSABILIDAD FRENTE AL OTRO Y EL COMPROMISO DE ACTUAR CON RESPETO Y APRECIO HACIA UNO MISMO Y A LOS DEMAS