las mujeres o en el derecho a vivir una vida libre de violencia.
resultados que puedan observarse, por ejemplo, en el ámbito de la participación de
de género?
Módulo 1: El acoso sexual, ¿una manifestación de violencia
Prevención del acoso sexual y laboral
¿Qué entendemos por sexo y género?
Sexo hace referencia a las características biológicas y físicas que identifican a
hombres y mujeres, mientras que género se refiere a las construcciones sociales y
culturales aprendidas, basadas en las diferencias sexuales, anatómicas y fisiológicas,
dando lugar a relaciones desiguales, que otorgan mayor valor a los roles masculinos
y dejan en un lugar de subordinación a las mujeres.
Esta construcción también afecta a quienes se posicionan fuera de este sistema,
desde las diversidades sexuales.
hechos, es decir, que los derechos sean aplicados y practicados en la realidad, con
suficientes y es necesario tomar medidas que se orienten a lograr la igualdad en los
Se habla de Igualdad Sustantiva cuando Las leyes y políticas por sí mismas, no son
valor y aspiraciones.
considerar tanto a hombres como mujeres como sujetos con los mismos derechos,
las mujeres puedan disfrutar de todos sus derechos humanos. Para ello hay que
y politicas, a hacer valer el derecho a la igualdad y no discriminación, para que
La igualdad de género requiere que cada Estado se comprometa mediante leyes
Igualdad de género e igualdad sustantiva
cumple en el desarrollo de la sociedad.
surge el concepto de economía del cuidado, reconociendo el papel fundamental que
feminismo han puesto al centro el valor económico que genera la labor de cuidado, y
nivel que la incorporación de la mujer al mercado laboral. Los desarrollos teóricos del
debido a que la oferta de cuidado pública o privada no ha aumentado en el mismo
La doble jornada visibilizó la tensión entre el trabajo del hogar y el trabajo remunerado,
Valor económico de las actividades de cuidado
División sexual del trabajo
Uno de los factores que inciden en la discriminación que viven las mujeres, es la
división sexual del trabajo, que establece una separación entre lo público y lo
privado, siendo asignado a los hombres el trabajo productivo o público, que al ser
remunerado, es mas valorado y entendido como fuente de estatus y poder, mientras
que a las mujeres, se les asigna el trabajo reproductivo o privado, que se refiere a las
labores de cuidado y reproducción social, asociado como parte de las obligaciones
de una mujer, naturalizando que entreguen su trabajo gratuitamente y perpetuando el
sometimiento de estas a la esfera privada y doméstica.
Doble jornada
Cuando surge el feminismo se cuestionan abiertamente los roles establecidos, lo
que permite que la mujer se vaya incorporando al trabajo productivo, produciéndose
un nuevo fenómeno conocido como “doble jornada”, que se refiere a la doble carga
de trabajo que asumen las mujeres al agregar a sus tareas domésticas habituales el
trabajo productivo remunerado.
Notas instruccionales

Este recurso es una cartilla imprimible coleccionables.

Está dispuesta así la información (con números), ya que la idea es que sea doblado.
Un ejemplo a continuación.
Acoso sexual como violencia de Género Acoso Sexual en el ámbito educativo

El acoso sexual es un ilícito, pues constituye una violación a los derechos
fundamentales de las personales y es una expresión de violencia de género.
“Entendemos por violencia de género cualquier acción o conducta que cause muerte,
daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico a una persona, por su sexo o género,
tanto en el ámbito público como en el privado” (Convención de Belém do Pará, 1994).
El acoso sexual puede ser entre pares (horizontal) o desde la autoridad (vertical), y es
indeseado por la persona que lo recibe.
Las consecuencias del acoso sexual pueden ser devastadoras para las víctimas,
afectando su autoestima, salud y oportunidades laborales y/o educacionales. También
hay consecuencias para la organización porque altera el clima laboral, afecta la
productividad y la reputación de las instituciones.
Factor silencio
”En el contexto universitario el acoso sexual adquiere características y consecuencias
específicas. Los estudios destacan que en la cultura universitaria hay conductas
abusivas tan naturalizadas que incluso quienes son afectadas o las presencian no
las reconocen nítidamente como tales. Los hechos, en general, no son denunciados
debido, a los siguientes factores:
i) muchas mujeres no los consideran como agresiones sexuales, aún habiendo sido
forzadas a tener relaciones sexuales,
ii) con frecuencia las víctimas asumen un grado de responsabilidad en provocar la
situación, lo que se ve agravado por las creencias culturales que las culpabilizan y,
iii) sienten que la institución universitaria no las tomará en serio o no las apoyará.”
(Copenhaver y otros, 1991; Kalof, 1993, Hensley, 2003, en Política para prevenir el acoso sexual en la
Universidad de Chile).

Consiste en la incapacidad de las víctimas de acoso sexual para mencionar la situación

que están viviendo, es una suerte de vergüenza de haber sido objeto de agresiones
sexuales, pues temen ser culpabilizadas de la situación por el medio social, que
usualmente las condena a ellas.
Este factor silencio, también se relaciona con los prejuicios y las determinantes
culturales de género, que tienden a responsabilizar a las propias mujeres de la situación
que las aqueja, y que las inhibe de hacer las denuncias, por temor a exponerse, a ser
juzgada o estar en los comentarios de otros/as.
La Universidad de Chile, en su protocolo del 2019 define el Acoso Sexual como
“Cualquier acción o conducta de naturaleza o connotación sexual, no deseada o no consentida por la
persona que la recibe, que amenaza, perjudica o incide en sus oportunidades, condiciones materiales y/o
rendimiento laboral o académico, la afecta a nivel psicológico, emocional y/o físico, y/o crea un ambiente
laboral y/o académico hostil o amenazante”.
.

Identifiquemos las distintas manifestaciones de Acoso Sexual

Manifestaciones no verbales Manifestaciones digitales Manifestaciones físicas

• Miradas persistentes o sugestivas de • Amenaza o acción de difundir fotografías • Contacto físico innecesario (roces, abrazos, besos,
carácter sexual • videos de la víctima sin ropa o en situaciones apretones, tocaciones, etc.)
• Gestos de carácter sexual íntimas o comprometedoras • Acercamientos, persecuciones
• Sonidos, silbidos, suspiros • Envío por medio de mails o mensajes • Realización de gestos indecorosos.
electrónicos de comentarios, chistes o
Manifestaciones verbales fotografías con contenido sexual Amenazas, ofrecimientos y chantajes
• Discusión de actividades sexuales • Difusión de rumores de carácter sexual sobre • Proposiciones sexuales
• Comentarios, palabras o chistes sexuales la víctima • Exigencia de favores sexuales con consecuencias
humillantes, hostiles u ofensivos • Exhibición de pornografía en el desarrollo académico o laboral
• Insinuaciones sexuales • Promesas y ofrecimiento de beneficios o ventajas
• Llamadas o notas incógnitas con laborales a cambio de favores sexuales (subir notas,
connotación sexual. pasar curso, ascensos, aumentos de salario, etc.)
• Amenaza de perjuicios si no acepta propuestas
sexuales (no pasar curso, bajar notas, despido, etc.)

(DIGEN U. de Chile, Acoso en el Campus: El acoso sexual en la Universidad de Chile, 2019)