Psicología Institucional Cátedra II – Vitale

Teóricos Miércoles 18.00hs

Prof. Adjunta Interina Dra. Cecilia Travnik
Bienvenid@s
Bibliografía

U 1.1 Lo institucional como objeto de estudio e intervenciones

•Vitale, N. y García, M. (2020). Corrientes institucionalistas. Conceptos básicos y
técnicas de abordaje.

U 1.2 Psicología Institucional:

•Vitale, N.; Perez, C.; Melera, G. y García, M. (2021). Institu2: Marca Registrada
•García, M. (2013). La psicología institucional como disciplina compleja.
•Vitale, N.; Volz, F. y Méndez, C. (2012). Introducción a la Psicología Institucional.

U 1.3 Subjetividad e instituciones

•Kaës, R. (1989). Realidad Psíquica y sufrimiento en las instituciones. Pp. 15-33
¿Qué es la Psicología Institucional?

Atravesamientos institucionales para discernir diagnósticos, pautas de

conducta y/o estrategias de resolución de conflictos.

Práctica Profesional aborda instituciones, organizaciones y análisis de las

prácticas

Práctica de Investigación Diseño cualitativo del tipo investigación-acción

Plano discursivo tratando de encontrar los significados de conflictos

interpersonales y de las trabas en relación a la tarea primaria, incluyendo
en ese análisis los factores determinantes del contexto
 Psi
Comunitaria

Psi Psi
Psi Jurídica
del Trabajo
Institucional

Psi
Educacional
Nuestra práctica. Nuestro posicionamiento o La PI como disciplina compleja
DISECCIÓN DEL CAMPO CIENTÍFICO EN DISCIPLINAS CADA VEZ MÁS PUNTUALES Y
ESPECÍFICAS, ES DABLE ESPERAR QUE EL PENSAMIENTO COMPLEJO TRATE DE DILUIR
LOS LÍMITES DE LOS SABERES DISCIPLINARES HACIÉNDOLOS POROSOS,
PERMITIENDO UN DIÁLOGO FLUÍDO ENTRE ELLOS

Principio de Separabilidad
Principio del Orden 4 Pilares de la CERTEZA
Principio de la Reducción donde se sustentaba la
Principio de la Razón Ciencia Clásica

PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD: lógica dialógica, dialoga con la

incerticumbre, trata con la recursividad. No permite protocolo normativo. Es
proceso complejo, no lineal, no determinista e inestable.
Nuestra práctica. Nuestro posicionamiento o La PI como disciplina compleja

Morin plantea reemplazar la noción de objeto por la de sistema

OBJETO : cierta pasividad, monotonía y encierro
SISTEMA : cierta movilidad, variabilidad y apertura

Caída de la mirada positivista sobre la neutralidad de la persona que

investiga, se redoble la necesidad de pensarlo como parte del
fenómeno a estudiar ... IMPLICACIÓN – CONTRATRANSFERENCIA

PRINCIPIO ECOLÓGICO DE LA ACCIÓN “la acción escapa a la

voluntad del actor político para entrar en el juego de las inter-
retroacciones, retroacciones, recíprocas del conjunto de la sociedad”.
Lo no previsto es imposible de conocer
Nuestra práctica. Nuestro posicionamiento o La PI como disciplina compleja

En síntesis: ¿de qué estrategias del pensamiento podemos

valernos para tratar fenómenos que se presentan en forma
incierta, y están en los intersticios de las áreas disciplinares? Al
desafío puesto responde la necesidad de articular los campos de
vecindad de los descubrimientos científicos que emergen de las
áreas específicas del conocimiento.
 PSICOLOGÍA • Aborda plano libidinal
INSTITUCIONAL • Taller de reflexión institucional en grupos heterogéneos
PSICOANALÍTICA • Psicohigiene. Pasar del acto a la palabra, de lo manifiesto a lo latente

• Aborda plano socio-político

ANÁLISIS INSTITUCIONAL O • Asamblea general permanente
SOCIOANÁLISIS • Devolver a los actores algo del ordeno de lo no sabido

• Aborda plano político

SOCIOPSICOANÁLISIS • Tercer canal de comunicación
• Permitir apropiación del acto poder, la democratización y la socialización

• Aborda plano manifiesto – relaciones interpersonales

PSICOLOGÍA • Reuniones de información y capacitación
ORGANIZACIONAL • Determinar comportamiento humano en las organizaciones – cambio

PSICOLOGÍA • Aborda plano histórico, libidinal y organizacional

INSTITUCIONAL UBA • De acuerdo a la singularidad de la organización consultante
CÁTEDRA II • Co-construcción de espacio de escucha y de contención
 Introducción a la Psicología Institucional

PI surge de la necesidad del psicólogo/a de ubicarse de diferente manera, “volcando su

quehacer hacia actividades sociales de más envergadura, trascendencia y significación”.
Pasar de una perspectiva individual a una social.

De la actividad psicoterapéutica a la psicohigiene

PI combina los campos institucional e individual y confluye en uno donde está presente lo
psicológico individual y lo psicológico colectivo. Es en este sentido que el abordaje toma en
cuenta los vínculos intersubjetivos en ámbitos donde los aspectos conscientes,
preconscientes e inconscientes constituyen una trama libidinal signada por los aspectos
sociales, culturales e históricos.

Institución sistema de regulaciones socio-histórico-culturales (atraviesan una organización)

Organización sistema social limitado y acotado (materialización de instituciones)
•Kaës, R. (1989). Realidad Psíquica y
sufrimiento en las instituciones. Pp. 15-33

I Pensar la institución, en el campo del psicoanálisis

1- Grandes conjuntos de dificultades (narcisistas)

OBJETO “por nuestra posición de sujetos

comprometidos en la institución” “por ser parte de la
dinámica objetal”

IRREPRESENTABILIDAD “revela descentramiento

de la subjetividad” “parte de nuestro sí mismo fuera
de sí” (símil pulsión es concepto límite)

SISTEMA DE VINCULACIONES “polinuclear” “el

continente del sujeto (grupo) es contenido de un
metacontinente (institución)”
 “Debido a estas dificultades y los riesgos que las sostienen, en las
instituciones se cumple un esfuerzo constante para construir una
representación de las instituciones. Pero la mayoría de las representaciones
sociales de la institución –míticas, científicas o militares- hace la economía
del pensamiento de la relación del sujeto con la institución. Su papel
consiste en curar la herida narcicista, eludir la angustia del caos, justificar y
mantener las costas de identificación, sostener la función de los ideales y de
los ídolos.”

CONTEXTO
“CRISIS DE LA MODERNIDAD”
“Las instituciones no cumplen su función
principal de continuidad y de regulación.”

DESCONCIERTO INSTITUCIONAL –
MARASMO –
EMERGENCIAS DISOCIADORAS
 Oscilamos entre dos
“No podemos pensar
ilusiones
este nivel de la función
1 “la institución está
psíquica de la
hecha para cada uno
institución fuera de la
de nosotros
experiencia
personalmente”
perturbadora de su
2 “es propiedad de un
fracaso.”
amo anónimo, mudo y
todopoderoso

La institución nos pone frente a una cuarta herida narcisista

1° Copérnico descentramiento del espacio
2° Darwin descentramiento de la especie
3° Freud descentramiento de la concepción de sí mismo
Una parte de ese inconsciente, de sí mismo, le pertenece a la institución.
Le pertenece a las instituciones en las que nos apuntalamos y que, a su
vez, estas se sostienen por ese apuntalamiento.
HERIDA – BENEFICIOS
¿Cuál es el costo?
2 La cuestión de la institución en el campo del psicoanálisis

¿Cuáles son las condiciones para que se constituyan una teoría y

una práctica psicoanalíticas de la institución?
¿Bastará admitir que puede constituirse como un marco o un
dispositivo para un trabajo de inspiración psicoanalítica con sujetos
singulares?
¿Existe un objeto analizable y un dispositivo apto? ¿Para cuál
demanda? ¿La de la institución en su conjunto (objeto analizable) y/o
la de sus constituyentes?

“La institución es el conjunto de formas y estructuras sociales

instituidas por la ley y la costumbre: regula nuestras relaciones, nos
preexiste y se impone a nosotros: se inscribe en la permanencia.”
 “La plurifuncionalidad
Mito
moderna no tiene ya un
referente integrador que
sostenga el consenso de la
Ideal representación mítica
compartida, la función
Regulación indiscutible del ideal, el
Social proceso implícito de
regulación social”
APARATO PSÍQUICO DEL AGRUPAMIENTO

Permite pensar el ordenamiento específico de la realidad

psíquica del sujeto singular con el conjunto intersubjetivo
del que forma parte y al que da consistencia

Construcciones destinadas a dar cuenta de las

formaciones y procesos psíquicos inconscientes
movilizados en la producción del vínculo y del sentido
(alianzas inconscientes y cadena asociativa grupal

No hay psiquismo grupal sino que el grupo se conforma

por resonancias. Hay distintas individualidades que por
resonancia se agrupan

Basado en fantasías originarias o protoescenas (escena

primaria, de castración o de seducción ) dan lugar a
GRUPOS internalizados en el psiquismo que se van a
trasladar a la realidad
 La institución es un polítopo, un múltiplo de espacios
heterogéneos que mantiene unidos de una manera a
veces inextricable.

SOBREDETERMINACIÓN
Trabajo psicoanalítico con las instituciones, tiene como
objetivo restablecer FUNCIÓN METAFÓRICA
Reducir lo heterogéneo en beneficio de lo homogéneo
Hacer coincidir lógicas diferentes en unidad imaginaria

CONTINUARÁ EN CLASE 6...