ESTRUCTURA METODOLÓGICA DE CURSO PARA PROGRAMAS DE NIVEL TÉCNICO PROFESIONAL, TECNOLÓGICO Y PROFESIONAL UNIVERSITARIOS VERSIÓN: 2.

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EN METODOLOGÍA PRESENCIAL. CODIGO: FR-FO-DAP-01
Docencia FECHA: 1-abr-16

INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Denominación del curso ARQUITECTURA DE COMPUTADORES Alfanumérico TLEC 1050
Programa o Unidad Académica TECNOLOGIA EN ELECTRONICA Sede PRINCIPAL
Componente Curricular Componente Profesional - CP Área de formación Electrónica digital
Metodología del curso Presencial Tipo de curso Curso transversal facultad o unidad académica
Horas de acompañamiento
Créditos académicos 2 2 Horas de trabajo autónomo 4
directo
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO
La asignatura de arquitectura de computadores se encuentra orientada hacia el conocimiento y la capacidad para interpretar los principios relacionados con el hardware interno del computador (micropocesador, y los sistemas
operativos) en especial en los procesos de transferencia de información, ejecución de programas y automatización de procesos. El curso busca que el estudiante sea competente para analizar e interpretar el funcionamiento de los
microprocesadores y su arquitectura, teniendo en cuenta que debe estar actualizado en la evolución del hardware y del software, debido a la interrelación que tiene con la creación y comprensión de aplicaciones informáticas en
diferentes áreas de la ingeniería.

Lo que se espera de la asignatura es generar dentro del área de TI, la cual está conformada por los programas de tecnología en electrónica y carreras afines, un mayor interés en la utilización de herramientas tecnológicas para el
desarrollo de su actividad profesional. La asignatura está concebida para un aprendizaje presencial del estudiante, con prácticas de laboratorio y trabajo autónomo, introduciendo los conceptos básicos necesarios de
microprocesadores para el desarrollo de los temas propios de la asignatura, de tal forma que se posibilite la participación de estudiantes de diferentes programas.

OBJETIVO DE FORMACIÓN DEL CURSO

Identificar los conceptos básicos relacionados con manejo de datos en los microprocesadores usados en los equipos de cómputo, partiendo de los bloques de fabricación, y sus aplicaciones, a
través del análisis, interpretación e implementación de programas basados en código ensamblador.
Objetivo general del curso

COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL CURSO

Entender el funcionamiento interno de los procesadores, su arquitectura, configuración y las diferentes aplicaciones procesadas, para dar explicación coherente a los sistemas basados en él.

Competencia 1

Implementar algoritmos de programación basados en sistemas procesados para el desarrollo de soluciones a problemáticas planteadas

Competencia 2

Competencia 3

PROCESO DE EVALUACIÓN EN EL CURSO

En el curso se realiza una evaluación diágnostica al inicio donde se evidencian las competencias que el estudiante posee en el manejo de dispositivos digitales y lógica de programación. Se realiza evaluación permanente durante el
semestre a partir de los 3 con los siguientes porcentajes sobre la nota final, el 1er y 2do corte vale 35% cada uno y el 3er corte vale 30%. La evaluación permanente se realiza a través de evaluar en el estudiante el proceso de
adquisición de conocimiento a partir de evaluaciones teóricas por medio de quizes y por lo menos una evaluación general en el corte, adicionalmente se puede detectar si los estudiantes adquirieron los conceptos teóricos de forma
adecuada y están en capacidad de llevarlos a la práctica a partir de los laboratorios o prácticas planteadas y sus respectivos informes de entrega. La retroalimentación se hace en cada uno de los elementos evaluados de manera
personal o grupal según sea la naturaleza del objeto de evaluación y las calificaciones finales en cada corte se entregan al estudiante personalmente antes de registrarla en el sistema institucional. Para el último corte se toma en
cuenta la entrega del proyecto final con su respectivo informe y sustentación.
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EN METODOLOGÍA PRESENCIAL. CODIGO: FR-FO-DAP-01
Docencia FECHA: 1-abr-16

DESARROLLO DEL CURSO

Introducción a la arquitectura de computadores.

Semana 1

Tipos de arquitecturas y la evolución (RISC, CISC).

Arquitectura multinúcleo
Semana 2

Formato de instrucciones
Instrucciones típicas
Semana 3

Modos de direccionamiento
Interrupciones
Semana 4

Clasificación de las memorias.

Organización básica de la información en las memorias
Semana 5

Paginación de memoria.
Segmentación de memoria
Semana 6

EVALUACION PRIMER CORTE

Semana 7

Clasificación de los Buses y la transferencia de información.

Evolución de los buses y el tamaño de los datos
Semana 8

Identificación del demultiplexado de información en los buses

Semana 9

Dispositivos de entrada y de salida de información

Semana 10

Práctica y uso de los conceptos adquiridos a lo largo del semestre

Semana 11

EVALUACION SEGUNDO CORTE

Semana 12

Prácticas de laboratorio
Semana 13

Implementar algoritmos de programación para el desarrollo de transferencia de datos

Semana 14

Implementación de algoritmos de programación para el desarrollo de transferencia de datos

Semana 15

EVALUACION TERCER CORTE

Semana 16
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS DEL CURSO

Clements, P., Garlan, D., Bass, L., Stafford, J., Nord, R., Ivers, J., & Little, R. (2002). Documenting software architectures: views and beyond. Pearson Education.
Mano, M. M. (1994). Arquitectura de computadoras. Pearson Educación.
Martínez Garza, J., & Olvera Rodríguez, J. A. (2000). Organización y arquitectura de computadoras. Stallings, W. (1995). Organización y arquitectura de
computadoras: principios de estructura y funcionamiento. Megabyte Noriega. Tanenbaum, A. S., & Seone, J. (1985). Organización de computadoras. Prentice Hall.
Kaufman,M (2011).Computer Architecture, Fifth Edition: A Quantitative Approach (The Morgan Kaufmann Series in Computer Architecture and Design).
WILLIAM, S. (2013). Organización y arquitectura de computadores.7 edición. PRENTICE HALL.

Libros electrónicos de arquitectura de computadores disponibles en:

http://www.uniminuto.edu/web/biblioteca
Hernández, P. F. Á. (2006). Introducción a la arquitectura de sistemas computacionales articulo. Argentina: El Cid Editor. Retrieved from http://www.ebrary.com
Ibarra, M. M. F. (2009). Evolución de las arquitecturas de las computadoras. Argentina: El Cid Editor | apuntes. Retrieved from http://www.ebrary.com.

cburch. (s.f.). Recuperado el 10 de octubre de 2014, de http://www.cburch.com/logisim/

Hurtado, A. V. (2010). Abre ojos ensamblador. Recuperado el 10 de octubre de 2014, de http://www.abreojosensamblador.net/Productos/AOE/
MIT. (2015). MIT OPEN COURSE WARE. Recuperado el 22 de Mayo de 2015, de http://ocw.mit.edu/courses/electrical-engineering-and-computer-science/6-823-computer-system-architecture-fall-2005/. Libros electrónicos
disponibles en http://www.uniminuto.edu/web/biblioteca.

PROFESOR DEL CURSO

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Títulos y formación