UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
BIBLIOTECA “M.A. WALTER RAMIRO MAZARIEGOS BIOLIS”

Recomendaciones técnicas- para la

elaboración de informe final de
Ejercicio Profesional Supervisado-EPS-
(Caso de una institución)

Guatemala, agosto de 2022

Recomendaciones preliminares, antes de iniciar el trabajo

Derechos reservados, Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala, 2022
Pasos previos a iniciar el trabajo

Paso 1. Cree un archivo en Word

Paso 2. Configure la página con los siguientes márgenes:

• Superior 2 cm.
• Izquierdo 3 cm.
• Derecho 2 cm.
• Inferior 2 cm.

Paso 3. Configure el tamaño de papel

• Carta

Paso 4. Configure el estilo de letra a utilizar y el tamaño

• Tipo de letra arial 12, para el contenido del trabajo

• Tipo de letra arial y tamaño 10, para: gráficas, tablas, imágenes y

fuentes consultadas

Paso 5. Tamaño y/o medidas del cintillo

• Inserte una forma, colocar el color de cintillo autorizado por

departamento, alto a utilizar 2 cm., ocupar el ancho de la hoja, como
en el ejemplo.

Ancho

Paso 6. No coloque logotipos en el encabezado y pie de página

 Utilizar color
autorizado por
departamento

Nombres y apellidos completos del graduado

Nombre del trabajo de Ejercicio Profesional Supervisado,

de acuerdo al acta de graduación

Nombres y apellidos completos del asesor

Utilice el logotipo,
autorizado por el
Departamento de
Extensión

Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Humanidades

Coloque, mes de
graduación y año

Guatemala, marzo de 2021

HOJA DE AUTORÍA

Este informe fue presentado por el (la)

autor (a), como trabajo de Ejercicio
Profesional Supervisado-EPS-, previo a
obtener el grado de Licenciado (a) en
Pedagogía y Administración Educativa.
 Identificar en qué
página se ubica la
información
Índice

Resumen i
Introducción ii
Capítulo I: Diagnóstico 1
1.1 Contexto
1.1.1 Ubicación geográfica
1.1.2 Composición social
1.1.3 Desarrollo histórico
1.1.4 Situación económica
1.1.5 Vida política Resumen e introducción al margen
1.1.6 Concepción filosófica izquierdo.
1.1.7 Competitividad
1.2 Institucional Capítulos, al margen izquierdo
1.2.1 Identidad institucional Títulos principales, al margen
1.2.2 Desarrollo histórico izquierdo
1.2.3 Los usuarios
1.2.4 Infraestructura Subtítulos, a partir del margen
1.2.5 Proyección social izquierdo dejar 3 espacios
1.2.6 Finanzas
1.2.7 Política laboral
1.2.8 Administración
1.2.9 Ambiente institucional
1.2.10 Otros aspectos
1.3 Lista de deficiencias, carencias identificadas
1.4 Nexo/razón/ conexión con la institución/comunidad avalada
1.5 Institución/comunidad avalada
1.6 Lista de deficiencias, carencias identificadas
1.7 Problematización de las carencias y enunciado de hipótesis-acción
1.8 Priorización del problema y su respectiva hipótesis- acción
1.9 Análisis de viabilidad y factibilidad de la propuesta
Capítulo II: Fundamentación teórica
2.1 Elementos teóricos
2.2 Fundamentos legales
Capítulo III: Plan de acción o de la intervención (proyecto)
3.1 Tema/título del proyecto
3.2 Problema seleccionado
3.3 Hipótesis acción
3.4 Ubicación geográfica de la intervención
3.5 Unidad Ejecutora
3.6 Justificación de la intervención
3.7 Descripción de la intervención (del proyecto)
3.8 Objetivos de la intervención: general y específicos
3.9 Metas
3.10 Beneficiarios (directos e indirectos)
3.11 Actividades para el logro de los objetivos
3.12 Cronograma
3.13 Técnicas metodológicas
3.14 Recursos
3.15 Presupuesto
3.16 Responsables
3.17 Formato de instrumentos de control o evaluación de la intervención
Capítulo IV: Ejecución y sistematización de la intervención
4.1 Descripción de las actividades realizadas
4.2 Productos, logros y evidencias
4.3 Sistematización de la experiencia
4.3.1 Actores Capítulos, al margen izquierdo
4.3.2 Acciones
4.3.3 Resultados Títulos principales, al margen
4.3.4 Implicaciones izquierdo
4.3.5 Lecciones aprendidas
Subtítulos, a partir del margen
Capítulo V: El voluntariado
izquierdo dejar 3 espacios
5.1 Plan de la acción realizada
5.2 Sistematización (descripción de la acción realizada) Conclusiones, recomendaciones o
5.3 Evidencias y comprobantes plan de sostenibilidad, bibliografía,
Capítulo VI: Evaluación del proceso e-grafía al margen izquierdo
6.1 Del diagnóstico
6.2 De la fundamentación teórica
6.3 Del diseño del plan de la intervención
6.4 De la ejecución y sistematización de la intervención
6.5 Del voluntariado
6.6 Del informe final
Conclusiones
Recomendaciones o plan de sostenibilidad
Bibliografía
E-grafía
Apéndices
Anexos
 Título centrado en Resumen
negrita

Este debe incluir de 100 a 200 palabras, el mismo deberá indicar qué se hizo,
donde, metodología que se empleó en el proceso, principales resultados.
Palabras clave

Identifique la página y/o páginas con

números romanos en minúscula,
i considerando la cantidad de páginas
utilizadas
 Título centrado en
negrita Introducción

Este debe incluir qué se hizo, donde se hizo y la visualización del contenido del
informe.

Identifique la página y/o páginas con

números romanos en minúscula,
ii considerando la cantidad de páginas
utilizadas
 El nombre de los
Capítulo I Capítulo, se escribe al
Diagnóstico centro de la hoja en
negrita

1.1 Contexto

1.1.1 Ubicación geográfica

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.1.2 Composición social

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.1.3 Desarrollo histórico

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.1.4 Situación económica

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.1.5 Vida política

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.1.6 Concepción filosófica

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

A partir del primer capítulo, inicie la

1 numeración general del trabajo, con
números arábigos
 1.1.7 Competitividad

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.2 Institucional

1.2.1 Identidad institucional

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.2.2 Desarrollo histórico

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.2.3 Los usuarios

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.2.4 Infraestructura

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.2.5 Proyección social

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.2.6 Finanzas

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

2
 1.2.7 Política laboral

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.2.8 Administración

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.2.9 Ambiente institucional

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.2.10 Otros aspectos

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.3 Lista de deficiencias, carencias identificadas

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

1.4 Nexo/razón/ conexión con la institución/comunidad avalada

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

1.5 Institución/comunidad avalada

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3
1.6 Lista de deficiencias, carencias identificadas

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

1.7 Problematización de las carencias y enunciado de hipótesis-acción

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

1.8 Priorización del problema y su respectiva hipótesis- acción

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

1.9 Análisis de viabilidad y factibilidad de la propuesta

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

4
 Capítulo II
Fundamentación teórica

2.1 Elementos teóricos

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo, todos los elementos teóricos deberán ser descritos, sin que le
coloque numerales

2.2 Fundamentos legales

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo, todos los fundamentos legales deberán ser descritos, sin que
les coloque numerales

5
 Capítulo III
Plan de acción o de la intervención (proyecto)

3.1 Tema/título del proyecto

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.2 Problema seleccionado

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.3 Hipótesis acción

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.4 Ubicación geográfica de la intervención

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.5 Unidad Ejecutora

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.6 Justificación de la intervención

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.7 Descripción de la intervención (del proyecto)

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

6
3.8 Objetivos de la intervención: general y específicos

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.9 Metas

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.10 Beneficiarios (directos e indirectos)

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.11 Actividades para el logro de los objetivos

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.12 Cronograma

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.13 Técnicas metodológicas

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.14 Recursos

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

7
3.15 Presupuesto

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.16 Responsables

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.17 Formato de instrumentos de control o evaluación de la intervención

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

8
 Capítulo IV
Ejecución y sistematización de la intervención

4.1 Descripción de las actividades realizadas

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

4.2 Productos, logros y evidencias

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

Seguidamente después de este numeral coloque, en el siguiente orden:

• Producto= Módulo, taller, guía, manual, etc.

• Logros
• Evidencias

9
 Deberá incluir, el
10 número de paginación
correlativa
 Identificar en qué
página se ubica la
información
Índice

Introducción o Presentación i
Módulo I: Herramientas tecnológicas 1
1.1 Para qué sirve una herramienta tecnológica
1.1.1 Clasificación de las herramientas tecnológicas
1.1.1.1 Procesadores de texto
1.1.1.2 Presentaciones multimedias
1.1.1.3 Diseño de fotos
1.1.1.4 Diseño de folletos Resumen e introducción al margen
1.1.1.5 Hojas de cálculo izquierdo.
1.1.2 Las suites ofimáticas más usadas
Módulo II: Tecnología educativa Capítulos, al margen izquierdo
2.1 Definición
Títulos principales, al margen
2.2 Características
izquierdo
2.3 Evolución
2.3.1 Tecnologías aplicadas a la educación Subtítulos, a partir del margen
2.3.1.1 Herramientas básicas izquierdo dejar 3 espacios
2.3.1.2 Herramientas de creación
Módulo III: Teorías y enfoques de aprendizaje
3.1 Conductismo
3.2 Constructivismo
3.3 Construccionismo
Módulo IV: Modelos de distribución de las TIC en la escuela
4.1 Modelo de laboratorio o gabinete de informática
4.2 Modelo 1 a 1
4.2.1 Aulas móviles digitales
Capítulo V: Metodologías de aprendizaje de lenguaje de programación
5.1 Sistemas enseñanza/aprendizajes inteligentes
5.2 Aprendizaje con base en proyectos
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía
E-grafía

Deberá incluir, el
número de paginación
11 correlativa
 Numeración especial del i
producto

Título centrado, en
negrita Introducción o presentación

Deberá incluir, el
12 número de paginación
correlativa
 Numeración especial del
contenido 1

Títulos centrados, en Módulo I

negrita Herramientas tecnológicas

1.1 Para qué sirve una herramienta tecnológica (títulos principales al margen
izquierdo)

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

1.1.1 Clasificación de las herramientas tecnológicas

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

1.1.1.1 Procesadores de texto

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los

márgenes en cada párrafo

1.1.1.2 Presentaciones multimedia

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los

márgenes en cada párrafo

1.1.1.3 Diseño de fotos

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los

márgenes en cada párrafo

1.1.1.4 Diseño de folletos

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los

márgenes en cada párrafo

13
 2

1.1.1.5 Hojas de cálculo

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los

márgenes en cada párrafo

1.1.2 Las suites ofimáticas más usadas

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

14
 3

Módulo II
Tecnología educativa

2.1 Definición

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

2.2 Características

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

2.3 Evolución

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

2.3.1 Tecnologías aplicadas a la educación

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

2.3.1.1 Herramientas básicas

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los

márgenes en cada párrafo

2.3.1.2 Herramientas de creación

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los

márgenes en cada párrafo

15
 4
Módulo III
Teorías y enfoques de aprendizaje

3.1 Conductismo

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.2 Constructivismo

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

3.3 Construccionismo

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

16
 5

Módulo IV
Modelos de distribución de las TIC en la escuela

4.1 Modelo de laboratorio o gabinete de informática

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

4.2 Modelo 1 a 1

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

4.2.1 Aulas móviles digitales

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

17
 6

Modulo V
Metodologías de aprendizaje de lenguaje de programación

5.1 Sistemas enseñanza/aprendizajes inteligentes

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

5.2 Aprendizaje con base en proyectos

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

18
 7

Conclusiones

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en cada

párrafo

19
 8

Recomendaciones

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en cada

párrafo

20
 9
Bibliografía

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en cada

párrafo

21
 10

E-grafía

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en cada

párrafo

22
4.3 Sistematización de la experiencia

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en

cada párrafo

4.3.1 Actores

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

4.3.2 Acciones

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

4.3.3 Resultados

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

4.3.4 Implicaciones

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

4.3.5 Lecciones aprendidas

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

23
 Capítulo V
El voluntariado

5.1 Plan de la acción realizada

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

5.2 Sistematización (descripción de la acción realizada)

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

5.3 Evidencias y comprobantes

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

24
 Capítulo VI
Evaluación del proceso

6.1 Del diagnóstico

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

6.2 De la fundamentación teórica

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

6.3 Del diseño del plan de la intervención

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

6.4 De la ejecución y sistematización de la intervención

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

6.5 Del voluntariado

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

6.6 Del informe final

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes

en cada párrafo

25
 Conclusiones

Estas las deberá redactar respecto a los objetivos del plan de acción (una por
cada objetivo)

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en cada

párrafo

26
 Recomendaciones o plan de sostenibilidad

Tiene que redactar una u otra.

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en cada

párrafo

27
 Bibliografía o Fuentes consultadas

Aquí deberá incluir todas las fuentes citadas específicamente en el Capítulo I y

II, y ocasionalmente en el IV, para ello se incluirán aquellas que se encuentre en
formato de papel, por ejemplo: libros, folletos, enciclopedias, diccionarios, etc.

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en cada

párrafo

28
 E-grafía

Aquí deberá incluir todas las fuentes citadas específicamente en el Capítulo I y

II, y ocasionalmente en el IV, para ello se incluirán aquellas que se que se han
consultado en Internet.

A partir de aquí escriba el contenido, recuerde mantener los márgenes en cada

párrafo

29
 Apéndices
En la siguiente página, incluya:

a) Plan general de EPS

b) Copia de los instrumentos de evaluación
utilizados

30
 Anexos
En la siguiente página incluya todos aquellos
documentos que no han sido elaborados por
usted, pero que sirven de apoyo al informe y que
considere necesario agregar.

31