RECOMENDACIONES R8

INICIO DEL SEGMENTO TRES

FECHA DE INICIO: 16 de febrero de 2023.
FECHA DE ENTREGA DEL RETO: 23 de marzo de 2023.
ACTIVIDAD PROGRAMADA: Reporte Final de la Práctica Profesional.
SUGERENCIAS PARA ELABORACIÓN DEL RETO:
 Ver el video completo.
 Ajustar márgenes de la computadora según especificaciones.
 Hacer la portada.
 Hacer el índice.
 Ver el video por apartados.
 Realizar las actividades de cada apartado, haciendo ajustes a documentos
anteriores de ser necesario y realizar los propuestos para el reto.
 Autoevaluar cada apartado.
 Paginar.
 Colocar números de página en el índice.
 Autoevaluar todo el documento.
 Enviar a plataforma.

Elementos que componen el Reporte Final de la Práctica

Profesional

APARTADO CARACTERÍSTICAS DEL APARTADO

Debe incluir logotipo institucional, nombre del alumno, nombre
del/de la asesora(a) organizacional, matrícula, nombre del reto,
fecha de elaboración y nombre de la práctica profesional.
Portada Institucional
Revisar ejemplos.
Nombre del alumno: Victoria Hernández Álvarez.

Nombre del asesor organizacional: Roberto Mejía Calderón.

Matrícula: 0000123.

Nombre del reto: Reporte Final de la Práctica Profesional.

Fecha de elaboración: 20 de marzo de 2023.

Nombre de la práctica profesional: Implementar estrategias

de lectura para estudiantes de primero de secundaria de la
escuela Miguel Hidalgo que presentan rezago.
 Victoria Hernández Álvarez
Nombre del alumno

Roberto Mejía Calderón

Nombre del asesor organizacional

0000123
Matrícula

Reporte Final de la Práctica Profesional

Nombre del reto

20 de marzo de 2023
Fecha de elaboración

Implementar estrategias de lectura para estudiantes de primero

de secundaria de la escuela Miguel Hidalgo que presentan
rezago
Nombre de la práctica profesional
 APARTADO CARACTERÍSTICAS DEL APARTADO
Índice El índice es una guía que permite organizar esquemáticamente
los apartados, secciones y temas que serán tratados en tu
documento final.

Los apartados y temas que debe contener el Reporte Final de la

Práctica Profesional son los siguientes:

Portada (le corresponde el número 1 de paginación, aunque no

se escribe el número).
Introducción (página 2, tampoco aparece el número en el
documento).
Plan de acción (número de página que corresponde y ya aparece
el número en el documento)
1. Descripción del problema o necesidades de la empresa.
2. Importancia del plan de acción.
3. Actividades y recursos del plan de acción.
4. Cronograma.
Desarrollo.
1. Descripción del contexto de la organización.
2. Justificación e impacto social de la práctica profesional.
3. Objetivos de la práctica profesional.
4. Alcance de la práctica profesional.
5. Competencias profesionales que se pusieron en práctica y
aprendizajes logrados.
Reflexión y evaluación.
1. Factores que favorecieron o dificultaron la estadía
profesional.
2. Experiencia personal de la práctica profesional.
3. Mejoras a la práctica profesional.

Conclusiones y recomendaciones.
1. Conclusiones.
2. Recomendaciones metodológicas.
3. Recomendaciones académicas.
4. Recomendaciones prácticas.
5. Recomendaciones al proceso de estadía profesional.
Anexos.
Referencias (formato APA)

Revisar ejemplo.
Índice
Portada.................................................................................................................
Introducción.........................................................................................................
Plan de acción.....................................................................................................
1. Descripción del problema o necesidades de la empresa.............................
2. Importancia del plan de acción....................................................................
3. Actividades y recursos del plan de acción...................................................
4. Cronograma.................................................................................................
Desarrollo.............................................................................................................
1. Descripción del contexto de la organización.................................................
2. Justificación e impacto social de la práctica profesional...............................
3. Objetivos de la práctica profesional..............................................................
4. Alcance de la práctica profesional................................................................
5. Competencias profesionales que se pusieron en práctica y aprendizajes
logrados........................................................................................................
Reflexión y evaluación........................................................................................
1. Factores que favorecieron o dificultaron la estadía profesional...................
2. Experiencia personal de la práctica profesional...........................................
3. Mejoras a la práctica profesional..................................................................
Conclusiones y recomendaciones.....................................................................
1. Conclusiones.................................................................................................
2. Recomendaciones metodológicas................................................................
3. Recomendaciones académicas....................................................................
4. Recomendaciones prácticas.........................................................................
5. Recomendaciones al proceso de estadía profesional...................................
Anexos..................................................................................................................
Referencias..........................................................................................................
Ejemplo de cómo hacer el índice de forma manual en Word

Paso 1: Configurar el tipo de fuente -Arial-

Paso 2: Configurar el tamaño de fuente – 12-
Paso 3: En la regla que se encuentra en la parte superior en el número 15 marcar el
tabulador.
Paso 4: Doble clic en el tabulador y en la ventana de tabulaciones marcar en
alineación derecho y en relleno seleccionar el número 2, dar clic en aceptar.
Paso 5: Se escriben los aparatados y temas seguido de la tecla TAB y se coloca el
número de página que corresponde.
Paso 6: los aparatados se destacan con negrita.
 APARTADO CARACTERÍSTICAS DEL APARTADO
Introducción Frase inicial: ejemplos: En el presente trabajo se muestra… Este
texto trata de … En este documento nos proponemos exponer…
 Frase inicial que Este documento presenta…
capture la atención
del lector.
Reseña de cómo está conformado tu documento y de qué
 Reseña de cómo trata:
está conformado tu
documento y de qué  En el primer párrafo se presenta una breve explicación de
trata. la problemática.
 Finaliza con una
frase que invite al  Presentar de forma parafraseada los objetivos.
lector a continuar
leyendo el  Explicación general del contenido de cada apartado.
documento.
 Cerrar con una frase motivante o de cierre.

Frase de cierre:

En síntesis, es necesario…

En conclusión, los aspectos más relevantes del proceso de

estadía son…

Para concluir, las estrategias utilizadas demuestran que…

En síntesis, el proceso de estadía presenta las siguientes

ventajas…

Finalmente, los logros que se alcanzaron…

En resumen, las estrategias de ________ se pueden replicar

porque…

En síntesis, la importancia de…

 APARTADO CARACTERÍSTICAS DEL APARTADO
Plan de Acción Descripción del problema o necesidades de la empresa:
1. Descripción del Retomar el que se planteó en el R5.
problema o
necesidades de
la empresa. Importancia del plan de acción: consultar en un buscador de
2. Importancia del internet la importancia de un plan de acción o plan de trabajo y
plan de acción. hacer una paráfrasis.
3. Actividades y
recursos del Buscadores de Internet: Google, Bing, Yahoo, DuckDuckGo, AOL,
plan de acción. etc.
4. Cronograma. https://www.julianmarquina.es/los-15-buscadores-web-mas-
utilizados-en-el-mundo-para-encontrar-informacion-por-internet/

Actividades y recursos del plan de acción: Retomar del R5 y

completar la tabla con todas las actividades señaladas en el
diagrama de Gantt.

RECURSOS REQUERIDOS
ACTIVIDADES
ACCIONES CONCRETAS (materiales, humanos,
económicos, etc.)
ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:
ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:
ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

Ajustar el tamaño de letra para que se presente en un máximo de

3 hojas.

Cronograma: Diagrama de Gantt que se elaboró en el R3

presentado de forma quincenal, ajustar el tamaño de letra para
que se presente en un máximo de 3 hojas.
 ACTIVIDADES RECURSOS REQUERIDOS
ACCIONES CONCRETAS
(materiales, humanos, económicos, etc.)
ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

 ACTIVIDADES RECURSOS REQUERIDOS
ACCIONES CONCRETAS
(materiales, humanos, económicos, etc.)
ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

 ACTIVIDADES RECURSOS REQUERIDOS
ACCIONES CONCRETAS
(materiales, humanos, económicos, etc.)
ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

ACTIVIDADES: ACCIONES CONCRETAS: RECURSOS REQUERIDOS:

 DIAGRAMA DE GANTT
Desarrollar un programa de lectura para estudiantes de primero de secundaria con rezago de la escuela XXXXX.
HOJA 1/3
Actividad por realizar
NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
durante las prácticas Entregable de la
profesionales actividad QUINCENA QUINCENA QUINCENA QUINCENA QUINCENA QUINCENA QUINCENA

1-15 16-30 1-15 16-31 1-15 16-31 1-15 16-28 1-15 16-31 1-15 16-30 1-15 16-30
Planear la prueba diagnóstica Batería de prueba
para determinar el nivel de diagnóstica (listado de
conocimientos de los alumnos preguntas y listado de
en la materia de XXXXXX respuestas)

Aplicar la prueba diagnóstica a  Notificación de fecha

los alumnos de 4° para de aplicación
determinar su nivel de (dirección y alumnos).
conocimientos en la materia de
XXXXX Fotografías.
Aplicar el programa de lectura a Trabajos de los
los estudiantes de 4° para que estudiantes

PERIODO VACACIONAL

PERIODO VACACIONAL
alcancen las competencias
señaladas en el plan y
programa
 DIAGRAMA DE GANTT
Desarrollar un programa de lectura para estudiantes de primero de secundaria con rezago de la escuela XXXXX.
HOJA 1/3
Actividad por realizar
NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
durante las prácticas Entregable de la
profesionales actividad QUINCENA QUINCENA QUINCENA QUINCENA QUINCENA QUINCENA QUINCENA

1-15 16-30 1-15 16-31 1-15 16-31 1-15 16-28 1-15 16-31 1-15 16-30 1-15 16-30

PERIODO VACACIONAL

PERIODO VACACIONAL
 DIAGRAMA DE GANTT
Desarrollar un programa de lectura para estudiantes de primero de secundaria con rezago de la escuela XXXXX.
HOJA 1/3
Actividad por realizar
NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
durante las prácticas Entregable de la
profesionales actividad QUINCENA QUINCENA QUINCENA QUINCENA QUINCENA QUINCENA QUINCENA

1-15 16-30 1-15 16-31 1-15 16-31 1-15 16-28 1-15 16-31 1-15 16-30 1-15 16-30

PERIODO VACACIONAL

PERIODO VACACIONAL
 APARTADO CARACTERÍSTICAS DEL APARTADO
Desarrollo Descripción del contexto de la organización: Retomar el que
1. Descripción del se elaboró en el R4
contexto de la
organización. Justificación e impacto social de la práctica profesional:
2. Justificación e Retomar el que se elaboró en el R4
impacto social
de la práctica Objetivos de la práctica profesional: Retomar los que se
profesional. elaboraron en el R4
3. Objetivos de la
práctica Alcance de la práctica profesional: Se describen las
profesional. estrategias, técnicas o herramientas utilizadas para el logro de los
4. Alcance de la objetivos y se presenta una gráfica comparando el diagnóstico
práctica inicial con los resultados finales.
profesional.
5. Competencias Competencias profesionales que se pusieron en práctica y
profesionales aprendizajes logrados: Retomar las que se propusieron en el R6
que se pusieron
en práctica y
aprendizajes ACTIVIDADES COMPETENCIA PROFESIONAL
APRENDIZAJE LOGRADO
QUE SE PUSO EN PRÁCTICA
logrados. ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:
ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:
ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

Ajustar el tamaño de letra para que se presente en un máximo de

3 hojas.
 ACTIVIDADES COMPETENCIA PROFESIONAL QUE SE
APRENDIZAJE LOGRADO
PUSO EN PRÁCTICA
ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

 ACTIVIDADES COMPETENCIA PROFESIONAL QUE SE
APRENDIZAJE LOGRADO
PUSO EN PRÁCTICA
ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

 ACTIVIDADES COMPETENCIA PROFESIONAL QUE SE
APRENDIZAJE LOGRADO
PUSO EN PRÁCTICA
ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

ACTIVIDADES: COMPETENCIA PROFESIONAL: APRENDIZAJE LOGRADO:

 APARTADO CARACTERÍSTICAS DEL APARTADO
Reflexión y Factores que favorecieron o dificultaron la estadía:
Evaluación
1. Factores que Factores Pedagógicos Favorecieron Dificultaron
Conocimientos Dificultad para realizar la
favorecieron o
metodológicos de la planeación didáctica.
dificultaron la problemática.
estadía Desconocimiento de
profesional. Habilidades didácticas. planes y programas.
2. Experiencia Control del grupo. No contar con material
personal de la didáctico.
práctica Material didáctico.
profesional.
3. Mejoras a la
práctica Factores Institucionales Favorecieron Dificultaron
Acompañamiento del Cambio del asesor
profesional. asesor organizacional. organizacional.

Respetar las actividades Cambios constantes en las

programadas con el actividades programadas
asesor organizacional. con el asesor
organizacional.

Factores Contextuales Favorecieron Dificultaron

Participación de los Poca participación de los
padres de familia. padres de familia.

Factores del clima.

Factores Personales Favorecieron Dificultaron
Disponibilidad de tiempo. Problemas de salud.

Experiencia personal: Desarrolla de manera muy particular cómo

fue la estadía, qué aprendizajes obtuviste, si consideras que
enriqueció tu formación como profesionista y persona, trata de ser
muy descriptivo y detallado en esta parte.

Mejoras a la práctica profesional: Texto de diseño personal,

¿Qué actividades pude haber realizado de mejor forma? ¿En qué
otras actividades pude haber participado? ¿Pude haber realizado
más propuestas para la resolución de la problemática?
 APARTADO CARACTERÍSTICAS DEL APARTADO
Conclusiones y Conclusiones: Retomar las que se elaboraron en el R7 -
recomendaciones. haciendo énfasis si se alcanzó el objetivo de la estadía
1. Conclusiones. profesional-
2. Recomendaciones
metodológicas. Recomendaciones metodológicas: Retomar las que se
3. Recomendaciones elaboraron en el R7
académicas.
4. Recomendaciones Recomendaciones académicas: Retomar las que se elaboraron
prácticas. en el R7
5. Recomendaciones a
la estadía Recomendaciones prácticas: Retomar las que se elaboraron en
profesional. el R7

Recomendaciones al proceso de estadía profesional: Texto de

diseño personal ¿Qué propongo a la Universidad UVEG para
mejorar el proceso de estadía?

APARTADO CARACTERÍSTICAS DEL APARTADO

Anexos Evidencias más significativas de:

Evidencias avance 1
Evidencias avance 2
Evidencias avance 3
Evidencias avance 4
Evidencias que se generen antes del 23 de marzo.

APARTADO CARACTERÍSTICAS DEL APARTADO

Referencias
Mínimo 10 fuentes (libros, consultas de Internet, videos, etc.) en
formato APA 7ª edición.
Recomendaciones Márgenes.
generales Superior e inferior 2.5
Izquierdo 3.0, derecho 2.5

Páginas.
Numeradas en la esquina inferior derecha.

Tipografía general.
Arial 12 puntos

Interlineado.
Interlineado 1.5

Apartados.
Cada uno en hoja distinta.

Todo el documento se guarda como archivo PDF y su peso no

debe exceder 1MB (Ilovepdf).

Cómo hacer un documento de Word con páginas verticales y

horizontales
https://www.youtube.com/watch?v=XFT1jwjPjf0

Colocar número de página

https://www.youtube.com/watch?v=kEinI7UwmE4