ESTRUCTURA DE LA

MEMORIA DE ESTADÍA

Índice

PORTADA……………………………………………………………………………………………………. 3

MARCO DE REFERENCIA…………………………………………………………………………….. 3

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………………….. 3

PLAN DE ACCIÓN………………………………………………………………………………………… 5

LINEAMIENTOS GENERALES
DE PRESENTACIÓN DEL DOCUMENTO DE LA MEMORIA……………………………. 7

PORTADA DE LA CAJA
Y DISEÑO DEL RÓTULO DEL CD…………………………………………………………………… 8

REGLAMENTO ……………. ……………………………………………………………………………. 11

Portada

Índice de contenido
Capítulos, apartados y subapartados

Índice de Tablas

Índice de figuras
Diagramas, fotografías, dibujos, esquemas, gráficas.

Introducción

Plantea de manera resumida, clara y ordenada el problema en estudio, la justificación y el

contexto del estudio, el marco de referencia utilizado y la propuesta de solución o mejora.
Asimismo presenta una idea general de los apartados que integran la memoria.

1. Marco de Referencia

El marco de referencia debe estructurarse con base en la revisión de la literatura relacionada con
el problema que es objeto de estudio, para situarlo en lo que se conoce sobre un tópico. Hace
referencia a lo que se ha investigado por otros autores.

Se deben presentar con profundidad los conceptos y conocimientos que ayuden a explicar el
problema y la propuesta de solución o mejora.

La información que se incorpora en este apartado, debe estar integrada y no redactada como un
simple resumen temático.

Las fuentes de información que deben consultarse serán un mínimo de veinte y el número de
cuartillas de este apartado serán mínimo cinco.

2. Planteamiento del problema.

2.1 Objetivo del estudio.

El propósito del estudio se debe redactar de manera clara y concreta, de tal manera que guíe
la investigación del problema.

Su estructura se compone con: verbo en infinitivo, un ¿qué?, un ¿cómo?, y un ¿para qué?.

Ejemplo: “El propósito de esta investigación es conocer (explorar, explicar, ….) el grado de
satisfacción del cliente, mediante un sondeo de opinión, para determinar la eficiencia de las
herramientas de comunicación”.

2.2 Preguntas de investigación.

Redactar una o varias preguntas que incorporen un enfoque cuantitativo y cualitativo. Las
preguntas cuantitativas deben servir para obtener datos que permitan conocer las causas que
inciden en el problema. Las preguntas cualitativas deben centrarse en la obtención de
cualidades, percepciones, hechos, etc. que den cuenta del contexto en el que se presenta el
problema.

2.3 Justificación del estudio.

La justificación debe incluir el propósito del estudio, la importancia del mismo y los beneficios
que se obtienen al detectar con claridad el problema.

Ejemplo:

“ El objetivo de este estudio es………… La detección del problema se realizará mediante……..

los datos se obtendrán a través de y se analizarán…..La importancia que tiene el problema es
……….Los beneficios que se obtienen de la detección del problema son……….

2.4 Contexto

Lugar y tiempo en donde se presenta el problema, para situar el estudio.

2.5 Recolección y análisis de datos.

Descripción detallada del proceso de recolección de datos: qué datos fueron recabados,
¿cuándo se recogieron? y ¿cómo? (instrumentos).
Describir el proceso de análisis de los datos y cómo se organizaron: presentar el análisis
descriptivo y cualitativo de los datos y la relación que existe entre éstos.

2.6 Resultados del análisis de datos.

Se presentan los hallazgos y las inferencias (deducir, identificar consecuencias…),

vinculándolos con el marco de referencia para fundamentar su solidez y rigurosidad, para
lograr la comprensión del problema que se estudia.

Se utiliza el pensamiento deductivo e inductivo.

2.7 Problema de Investigación

Síntesis que explica el fenómeno o situación en estudio, sustentado en las inferencias o
hallazgos.

Preguntas guía:
¿Cómo se originó el problema?
¿Qué aspectos o variables intervienen?
¿Qué consecuencias ha tenido?

3. Plan de Acción.

3.1. Objetivo general

3.1.1.Objetivos específicos

El objetivo general y los objetivos específicos del plan de acción se deben redactar de manera
clara y concreta, de tal manera que muestren lo que se espera lograr con las acciones para
resolver el problema o mejorar la situación.

3.2. Justificación

La justificación del plan de acción debe presentar las razones por la cuales se eligieron las
acciones, estrategias, programas, etc, que se proponen para mejorar la situación o resolver el
problema; así como los resultados y beneficios esperados.

3.3. Delimitación.

En este apartado se debe precisar el alcance que tiene el plan de acción, tanto de contexto
como temporal.

3.4. Propuesta de solución del problema o de mejora.

Describir detalladamente en qué consiste la propuesta y los resultados esperados,

cualitativos (percepción de los clientes, mejor posicionamiento en el mercado, mejoramiento
de clima organizacional, eficacia y eficiencia en procesos, etc) y cuantitativos (incremento en
ventas, disminución de costos, mayores utilidades, etc) .

Preguntas guía:
¿En qué consiste?
¿Cómo se lleva a cabo?
¿Qué impacto tiene la propuesta?
¿Cuáles son los recursos necesarios?
¿Quiénes intervienen en su implementación?

3.5. Resultados.

Describir en qué medida se puso en práctica el plan de acción; mencionar cuáles problemas
pueden presentarse en la implementación; cuáles se presentaron y cómo se resolvieron.
Además incorporar cuáles efectos imprevistos se pueden producir; cuáles se produjeron y en
su caso cómo se resolvieron.

En el supuesto de que el plan de acción se haya implementado, se deben presentar los

resultados que se obtuvieron.

Conclusiones
Se resumen los logros y resultados más importantes y su impacto.

Recomendaciones
En este apartado se enlistan una serie de sugerencias o acciones para favorecer la
implementación del plan de acción.

Referencias, bibliografía
APA versión 6.0 (sexta edición)

Apéndices
Cuestionarios, fotografías, análisis estadísticos adicionales, ….

LINEAMIENTOS GENERALES DE PRESENTACIÓN DEL

DOCUMENTO DE LA MEMORIA.
1. La presentación es en formato de Word y PDF.
2. Nombrar los archivos conforme el título de la memoria.
3. Los márgenes son: izquierdo 3 cm, derecho 2.5 cm, superior e inferior 2 cm.
4. Todo el documento en letra Arial 12 puntos y color negro.
5. El interlineado a 1.5 (espacio y medio).
6. Los títulos de capítulo en mayúsculas y minúsculas de 14 puntos y negritas, alineado
a la izquierda.
7. Los subtítulos en mayúsculas y minúsculas de 12 puntos, alineados a la izquierda.
8. Los títulos y subtítulos deberán ir numerados de forma consecutiva. Ejemplo
8.1. Título 1
8.2. Título 2
8.2.1. Subtítulo 1
8.2.1.1. Subtítulo 2
8.3. Título 3
9. El cuerpo del texto en 12 puntos, utilizando mayúsculas y minúsculas, justificado.
10. Para citar utilizar formato APA vigente.
11. Las páginas deberán llevar numeración simple en el ángulo inferior derecho.
Comenzar a partir del capítulo 1.
12. Al finalizar cada capítulo se insertará un salto de página.
13. La redacción de la introducción y conclusiones se realizan en tiempo presente.
14. La redacción de la memoria se debe realizar en la tercera persona del singular y en
tiempo pretérito; por ejemplo:
14.1. Se elaboró un procedimiento para prevenir interrupciones en …
14.2. Conforme al programa de trabajo durante el mes de mayo se recopiló la
información…
15. El logo de la UTVT se utilizará conforme a la imagen de la institución.
16. Solamente las gráficas, cuadros, mapas, fotografías y similares se podrán presentar
en color, en formato de Excel, JPG, TIFF, etc. Cada uno deberá incluir su
identificación: número consecutivo, título y fuente en el margen inferior derecho de la
imagen.
17. No se revisarán trabajos con faltas de ortografía y deficiente redacción.
18. El contenido y uso de la imagen debe contar con la autorización de la empresa y
apegarse a sus políticas.

Portada de la caja y diseño del rótulo del CD.

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA

DIRECCIÓN DE CARRERA DE NEGOCIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

EMPRESA:

“NOMBRE DE LA EMPRESA”

NOMBRE DEL PROYECTO:

“NOMBRE COMPLETO DEL PROYECTO”

MEMORIA:

PARA OBTENER EL TÍTULO DE:

INGENIERO EN NEGOCIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

PRESENTA:

NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO(A)

GENERACIÓN

SEPTIEMBRE 2014 – ABRIL 2016

Lerma, Estado de México, abril de 2016

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA

DIRECCIÓN DE CARRERA DE NEGOCIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

EMPRESA:

“NOMBRE DE LA EMPRESA”

NOMBRE DEL PROYECTO:

“NOMBRE COMPLETO DEL PROYECTO”

MEMORIA:

PARA OBTENER EL TÍTULO DE:

V
INGENIERO EN NEGOCIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

PRESENTA:

NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO(A)

NOMBRE COMPLETO GRADO NOMBRE COMPLETO

Asesor Industrial Asesor Académico

M. en C.E. GISELA ALICIA RUBIO HERNÁNDEZ

Directora de Carrera de Negocios y Gestión Empresarial

Lerma, Estado de México, abril de 2016

10
V


REGLAMENTO ESCOLAR DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE

TOLUCA, PUBLICADO EN LA GACETA DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO
EL 14 DE OCTUBRE DE 2011.

Capítulo Tercero:
De la evaluación de la Estadía Profesional

Artículo 50.- La evaluación del alumno en la estadía se realizará al menos en dos

ocasiones durante la duración de esta y se realizará de manera conjunta entre el asesor
académico y el asesor externo.

Artículo 51.- La evaluación de la estadía profesional implica necesariamente los

siguientes aspectos:

I. El promedio de las evaluaciones parciales realizadas por los asesores académico

y externo;
II. La entrega de la memoria escrita, la cual podrá realizarse de manera individual o
colectiva de acuerdo a las necesidades del proyecto;
III. La liberación por parte de la empresa o institución en donde se realizó la estadía
profesional;
IV. La autorización de la memoria por parte de los asesores académico y externo y el
Director de Carrera.

Artículo 52.- La memoria de estadía es un documento en el que se hace una recopilación

de la experiencia profesional adquirida por el alumno en la organización en el cual realizó
su Estadía Profesional a los lineamientos técnico-científicos que la Universidad dará a
conocer a los alumnos al inicio de la Estadía Profesional.

Artículo 53.- La calificación de la estadía profesional se expresará en escala numérica y

se considerará:

No acreditada.- Cuando la calificación obtenida sea mayor a ocho tratándose de

programas educativos basados en competencias profesionales y menor a siete en
programas educativos distintos a esta modalidad.

Artículo 54.- El alumno que no acredite la estadía profesional, causará baja temporal y
podrá por una sola ocación recursarla, sujetándose al calendario escolar vigente en el
ciclo académico correspondiente.

Capítulo único:
Del Proceso de Titulación

Artículo 55.- El modelo Educativo del Subsistema de Universidades Tecnológicas,

establece como única opción de titulación, la presentación de la memoria de estadía
profesional, la cual deberá cumplir con los requisitos técnicos y científicos que establezca
la Universidad.

Artículo 56.- La titulación es el proceso por el cual el alumno obtiene el título y cédula
profesional, una vez que cumpla con los requisitos establecidos por la Universidad y las
autoridades competentes.

11


Artículo 57.- Son requisitos indispensables para iniciar el trámite de titulación:

I. Haber concluido y acreditado todas las asignaturas del plan de estudios

correspondiente a la carrera en la cual pretende obtener el título;
II. Haber concluido y acreditado la estadía profesional;
III. Haber presentado el examen de egreso correspondiente;
IV. Tener la constancia oficial de conclusión del servicio social;
V. No tener adeudos con la Universidad;
VI. Cubrir el pago de derechos correspondientes.

Artículo 58.- Los requisitos para el proceso de titulación serán dados a conocer a los
alumnos por la Subdirección de Servicios Educativos, quien deberá integrar los
expedientes necesarios para el trámite de título y cédula profesional.

Artículo 59.- El proceso de titulación es responsabilidad de los alumnos y deberá

realizarse ante la Subdireción de Servicios Educativos, previo cumplimiento de los
requisitos establecidos por la Universidad.

Artículo 60.- Una vez concluida y aprobada la estadía profesional, el alumno tendrá un
plazo máximo de quince días naturales para entregar el producto de la estadía
establecido por la Universidad al Director de Carrera, quien procederá a la revisión del
mismo y en caso de ser aprobada, firmará el acta de extención de examen profesional.

El alumno que incumpla con lo estipulado en el párrafo anterior será aplazado hasta el
siguiente periodo de titulación de la carrera correspondiente.

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EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE

TOLUCA, EN EJERCICIO DE LA ATRIBUCIÓN QUE LE CONFIERE EL ARTÍCULO 12
FRACCIÓN V, DEL DECRETO DEL EJECUTIVO DEL ESTADO, POR EL QUE SE
CREA EL ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DE CARACTER ESTATAL
DENOMINADO UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA, EN QUINTA
SESIÓN ORDINARIA CELEBRADA EL DÍA 30 DE OCTUBRE DE DOS MIL DOS; Y

CONSIDERANDO

Que uno de los propósitos de la presente administración es la revisión y adecuación del

marco jurídico que rige la acción de gobierno, a fin de que sea acorde con las cambiantes
condiciones socioeconómicas y políticas de la entidad y de sustento al proceso de
modernización que se ha puesto en marcha para elevar la calidad de vida de todos los
mexiquenses;

Que el perfeccionamiento del marco jurídico y de la normatividad en general, contribuirá a

que la administración pública pueda cumplir, con absoluto respeto a las instituciones y al
estado de derecho, con los objetivos, políticas y estrategias establecidas en el Plan de
Desarrollo del Estado de México 1999-2005;

Que el 3 de septiembre de 2001, mediante Decreto del Ejecutivo, se creó el organismo

público descentralizado de carácter estatal denominado Universidad Tecnológica del Valle
de Toluca, con el objeto de impartir educación superior de caracter tecnológico, para
formar técnicos superiores universitarios aptos en la aplicación y generación de
conocimientos y la solución creativa de los problemas con un sentido de innovación, al
incorporar los avances científicos y tecnológicos de acuerdo con los requerimientos del
desarrollo económico y social de la región, el estado y el país;

Que en esa virtud, es conveniente que las prácticas y estadías de los estudiantes de la
Universidad Tecnológica del Valle de Toluca, estén debidamente reguladas, organizadas
y establecidas para que de esa forma logren su fin principal de complementar el desarrollo
y la formación profesional del alumnado, instaurándose un procedimiento que eficientice,
garantice y valide dichas actividades tan importantes para el acontecer universitario; y

Que en mérito de lo anterior; ha tenido a bien expedir el siguiente:

13


REGLAMENTO DE VISITAS Y ESTADÍAS DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL

VALLE DE TOLUCA

CAPÍTULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1.- El presente reglamento tiene por objeto establecer las bases y señalar los
lineamientos a que se sujetarán la realización de las visitas y estadías de los alumnos de
la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca como parte de su formación en los
sectores productivos.

Artículo 2.- Para los efectos del presente reglamento se entiende por:

I. Universidad, a la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca;

II. Director de la Carrera, a los Directores de Carrera de la Universidad Tecnológica

del Valle de Toluca;

III. Estadía, al período durante el cual el estudiante desarrolla un proyecto, para

completar su formación profesional en el ámbito del trabajo, en función del perfil de
egreso definido en el plan de estudios;

IV. Visita, se entiende por visita a la presencia programada de un grupo de alumnos

en una Empresa;

V. Alumno, al alumno regular inscrito hasta el 6° cuatrimestre en el caso de las

estadías y hasta el 4° en el caso de las visitas en la Universidad;

VI. Profesor Asesor, al profesor de la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca,

encargado de brindar asesoría a los alumnos;

VII. Tutor, a la persona designada por parte de la empresa, entidad o institución donde
efectúe la estadía el alumno; y

VIII. Empresa, a la Empresa, Industria, Organización Productiva o Institución en que el

estudiante realice su estadía.

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Artículo 3.- Las Direcciones de cada carrera adoptarán las medidas necesarias para
instrumentar los programas dentro de sus áreas de competencia y asegurar la continuidad
de su realización, de acuerdo con las normas y lineamientos previstos en este
reglamento.

Artículo 4.- En los planes de estudio de la Universidad se establece, con carácter

obligatorio, la realización de Visitas y Estadías en los que se desarrollarán los programas
que hayan sido aprobados por la Dirección de cada carrera, correspondiente a la empresa
o institución del sector productivo u organismo público.

Artículo 5.- Las condiciones a que deba sujetarse el desarrollo de estos programas,
serán establecidas mediante un convenio general en el que se detallen sus objetivos y
metas; así mismo se especificarán las obligaciones que correspondan a las partes
respecto a su coordinación, supervisión y evaluación, los detalles del desarrollo de cada
programa se harán constar en acuerdos operativos.

Artículo 6.- Las empresas o las organizaciones del sector productivo que hayan suscrito
convenios con la Universidad, podrán proponer la realización de un programa de estadía,
el cual será analizado y dictaminado por las correspondientes Direcciones de Carrera.

Artículo 7.- Los programas de Estadías, pretenden que los alumnos adquieran una
experiencia básica que les facilite su plena realización en el ejercicio profesional.

Artículo 8.- Los proyectos de Estadía propuestos por los estudiantes a los sectores
productivos, serán elaborados conforme a los lineamientos previstos en el presente
reglamento y deberán estar orientadas preferentemente a la atención de las necesidades
del desarrollo socioeconómico de la región de influencia de la Universidad.

Artículo 9.- Las Direcciones de cada Carrera incluirán en el programa operativo anual, las
necesidades económicas y apoyos académicos que se requieran para la realización de
las Estadías que serán calendarizadas en forma cuatrimestral.

CAPITULO II

DE LAS VISITAS

Artículo 10.- Las Visitas tendrán por objeto, conocer el proceso de producción,
mantenimiento, administración o comercialización de una empresa. Su duración será de 2
a 4 horas.

Artículo 11.- Las Visitas serán programadas por la Dirección de Carrera correspondiente
y la Dirección de Vinculación, en cualquier cuatrimestre, de preferencia del primero al
quinto cuatrimestre.

Artículo 12.- La Dirección de cada carrera designará a un profesor quien será

responsable de la Visita.

Artículo 13.- Al término de cada Visita el alumno entregará al Profesor responsable un

informe por escrito de la misma, el cuál será evaluado por este último.

15


CAPITULO III

DE LA ORGANIZACION DE LAS ESTADIAS

Artículo 14.- Es obligación del Alumno, realizar una Estadía durante el sexto cuatrimestre
como requisito para obtener el título de Técnico Superior Universitario, con una duración
de doce a quince semanas, debiendo cumplir con 420 horas como mínimo.

Artículo 15.- La Universidad ejercerá las funciones de planeación, programación,

coordinación, supervisión y evaluación de las Estadías, por conducto de los siguientes
órganos directivos, académicos y operativos:

I. La Universidad – Sector Productivo (Público, Privado y Social),

II. La Dirección de Vinculación;

III. Las Direcciones de Carrera y las Direcciones de Área; y

IV. Los Profesores Asesores.

Artículo 16.- Es competencia y responsabilidad de las Direcciones de las Direcciones de

Carrera la programación, coordinación, supervisión y evaluación de los programas de
Estadías en las empresas, instituciones o en la propia Universidad.

Artículo 17.- Los Directores de Carrera concertarán las Estadías conforme al convenio de
colaboración suscrito.

Artículo 18.- Los Directores contarán con el apoyo de la Dirección de Vinculación en las
labores de promoción y concertación, para lograr una mayor relación y cooperación con el
sector productivo.

Artículo 19.- Son funciones de los Directores de Carrera las siguientes:

I. Autorizar los programas de Estadías de la carrera correspondiente;

II. Asignar y coordinar las funciones académico-administrativas del personal que

intervenga en la organización y desarrollo de las Estadías;

III. Analizar y evaluar la memoria que deberán presentar los estudiantes al término
de su estadía;

IV. Mantener informado al Rector de la Universidad del desarrollo y resultado de

las Estadías; y

V. Las demás que se deriven de las disposiciones de este reglamento y de otros

ordenamientos aplicables.

Artículo 20.- Las actividades de asesoría académica se llevarán a cabo por el personal
docente y consistirán en la conducción y apoyo a los estudiantes en la realización de los
programas de Estadías.

16


Artículo 21.- Todas las Estadías deberán realizarse bajo la orientación y guía de un
profesor-asesor, designado por el Director de Carrera correspondiente. El tiempo que
habrá de dedicar el personal académico a la asesoría por alumno, será de 2 horas a la
semana como mínimo. Para tal efecto, el profesor-asesor contará con las siguientes
funciones:

I. Supervisar, conjuntamente con el asesor de la empresa o institución donde se

realice la Estadía, el desarrollo de los programas de Estadías, a fin de que los
estudiantes se ajusten a los convenios de colaboración suscritos;

II. Llevar el control y seguimiento de los programas de Estadías que estén bajo su
conducción y vigilancia, para verificar el debido cumplimiento de los objetivos y
metas;

III. Establecer los horarios para las consultas de los estudiantes o grupo de
estudiantes que se le hayan asignado;

IV. Supervisar que los estudiantes observen estrictamente las normas del presente
reglamento, para asegurar el mejor desarrollo de las Estadías;

V. Guardar la confidencialidad y el secreto industrial previsto en los convenios de

colaboración respecto a los trabajos de investigación y proyectos de servicios
tecnológicos;

VI. Observar y vigilar que los estudiantes cumplan con las medidas de seguridad e
higiene vigentes en las empresas o instituciones para prevenir los riesgos de
trabajo;

VII. Dirigir a los estudiantes que se les hayan asignado en la elaboración del
reporte mensual y de la memoria;

VIII. Adoptar las medidas necesarias en caso de accidente de algún estudiante

para su inmediata atención médica, y al mismo tiempo informar al Director de
Carrera correspondiente para los efectos que procedan;

IX. Sujetarse, en el desempeño de sus funciones de asesoramiento, a la

normatividad que rige en la Universidad, respecto de la realización de las Estadías
de estudiantes en el sector productivo, y cumplir con las responsabilidades que se
le asignen en los convenios de colaboración formalizados entre la propia
Universidad y la empresa o institución;

X. Vigilar que los estudiantes hagan uso adecuado de las instalaciones, equipo y
material de trabajo que se les proporcione para la realización de su proyecto de
Estadías; y

XI. Las demás que se deriven de las disposiciones de este reglamento y de otros
ordenamientos aplicables.

Artículo 22.- La Universidad celebrará un Acuerdo Específico para cada proyecto de

Estadía, el cual será firmado por el representante de la empresa, por el Rector y por el
alumno responsable del proyecto.

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Artículo 23.- El proyecto de la Estadía deberá reunir las siguientes características como
mínimo:

I. Que sea de interés para la empresa;

II. Que signifique experiencia para el Alumno;

III. Que sea acorde al perfil de la carrera del Alumno;

IV. Que haga un planteamiento de la problemática;

V. Que llegue a conclusiones y proposiciones;

VI. Que contemple metodología aplicada;

VII. Que incluya el material o bibliografía a utilizar; y

VIII. Que contemple alguna de las siguientes opciones:

a) Que implique una mejora técnica; y

b) Que involucre aspectos de calidad total y cuidado del ambiente.

Artículo 24.- La Universidad adquirirá en el convenio de estadía los siguientes

compromisos:

I. Asignar uno o varios alumnos, de tiempo completo, con formación de un campo

específico para desarrollar el proyecto convenido;

II. Asignar a un profesor que fungirá como asesor del Alumno y vínculo directo con
el Tutor designado por la empresa; y

III. Ofrecer al Alumno la infraestructura de la Universidad, según disponibilidad

para el desarrollo del proyecto convenido.

Artículo 25.- La Universidad buscará en todo momento que la empresa adquiera los
siguientes compromisos:

I. Dar a los Alumnos las facilidades necesarias para el desarrollo de su proyecto;

II. Asignar un Tutor como superior directo del Alumno y corresponsable del
desarrollo del proyecto; y

III. Emitir una evaluación sobre el desempeño del Alumno.

Artículo 26.- Los Alumnos adquirirán los siguientes compromisos:

I. Sujetarse a las normas y políticas definidas por la empresa;

II. Mantener informados a su Tutor y asesor de los avances de su proyecto;

18


III. Mantener absoluta confidencialidad de la información que la empresa

determine; y

IV. Cumplir con calidad y tiempo en las actividades señaladas en el programa.

Artículo 27.- Los trabajos de estadía que realicen los Alumnos serán evaluados
considerando los siguientes lineamientos:

I. Por el contenido técnico;

II. Por el grado de innovación de sus propuestas;

III. Por la calidad de su redacción y presentación;

IV. Por los materiales empleados;

V. Por el nivel de implementación en sus propuestas;

VI. Por la calidad de su presentación oral del proyecto, así como por el contenido y
el conocimiento que del tema se demuestre, y que para su aprobación a criterio del
Tutor y el asesor deberán ser satisfactorios; y

VII. Por el contenido de la memoria y de las aportaciones académicas.

Artículo 28.- Para la evaluación de la Estadía, podrá en su caso participar el Tutor del
estudiante por parte de la empresa, el Director de Carrera correspondiente o quien él
designe y el asesor por parte de la Universidad.

Artículo 29.- El alumno presentará su examen de grado con base al trabajo desarrollado
durante su Estadía. Las fechas de presentación serán acordadas por los Directores de
Carrera.

Artículo 30.- El proyecto de Estadía será tomado como base para la presentación del
examen de grado.

Artículo 31.- El incumplimiento de las obligaciones a cargo del Alumno señaladas por el
artículo 22 de este ordenamiento y las que se deriven de la realización de la Estadía,
ocasionará sanciones que podrán consistir en:

I. Amonestación;

II. Suspensión temporal de los derechos como Alumno; y

III. Suspensión definitiva de los derechos como Alumno.

No podrá imponerse sanción alguna sin oír previamente al Alumno, quien tendrá
la oportunidad de aportar, en su defensa, los elementos de convicción que estime
procedentes.

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Artículo 32.- En caso de que la empresa incumpla con lo estipulado en el convenio

específico de Estadía, se dará por terminado el acuerdo mencionado; otorgando todas las
facilidades al Alumno, para que realice la Estadía en otra empresa, integrante de la
cartera de empresas vinculadas, cuidando siempre que estén relacionadas con el perfil de
egreso definido en el plan de estudios.

CAPITULO IV

ESTRUCTURA Y OPERACION PARA

LA REALIZACION DE LA ESTADIA

Artículo 33.- Las autoridades y el personal responsable del desarrollo e implementación

del programa de Estadía son:

I. La Dirección de Vinculación;

II. Los Directores de Carrera;

III. El Personal Académico; y

IV. Los Alumnos.

Artículo 34.- Los Alumnos deberán participar en un curso de inducción al ejercicio

profesional, el cual se impartirá antes de la iniciación de la Estadía.

Artículo 35.- La Dirección de Vinculación será responsable de promover las Estadías

entre el sector productivo, formando una cartera de Estadías.

Artículo 36.- El Tutor de la Empresa y el Profesor-Asesor de la Universidad, elaborarán el

programa de actividades del proyecto de Estadía, el cuál será definido y sancionado por la
empresa y la Dirección de la Carrera correspondiente y su duración será de doce a quince
semanas.

Artículo 37.- El Director de Carrera asignará Profesores-Asesores, quienes serán los

responsables de hacer el seguimiento y evaluación académica de los proyectos de
Estadías de los alumnos involucrados, la cual será en forma mensual basándose en las
recomendaciones del Tutor.

Artículo 38.- Al término de la Estadía, en un plazo no mayor de 15 días naturales, el

alumno presentará por escrito debidamente requisado, conforme a las instrucciones del
Profesor-Asesor y del Tutor de la empresa, la memoria de su Estadía, ante el Director de
Carrera, quien verificará su calidad con base a los lineamientos establecidos en el artículo
23 del presente reglamento; si considera que reúne los requisitos exigidos, señalará día y
hora en que deberá efectuarse el examen profesional, que será durante los 30 días
naturales siguientes a la recepción de la misma.

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TRANSITORIOS

PRIMERO: Publíquese el presente Reglamento en la Gaceta Universitaria.

SEGUNDO: El presente Reglamento entrará en vigor al día siguiente de su publicación.

Aprobado por el Consejo Directivo de la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca,

según consta en acta de su Quinta Sesión Ordinaria, en el municipio de Lerma, México, a
los treinta días del mes de octubre de dos mil dos.

Consideraciones Generales
1. El avance de la memoria deberá ser congruente con el periodo de
evaluación.
2. Como parte del fomento a los valores universitarios y su compromiso con la
institución, cada alumno deberá donar un libro nuevo para enriquecer el
acervo bibliográfico de la UTVT, el cuál será asignado por el cuerpo
académico de la carrera. El libro será entregado junto con la Memoria.
3. Para el seguimiento del avance de la Memoria de Estadía, el alumno
deberá acudir una vez a la semana con su asesor académico, previa cita; lo
anterior se evaluará cómo parte del avance del proyecto.

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