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Alumno:

Matricula:

Grupo:

Materia:
Estadística

Docente asesor de la materia:


Cruzado Lima Laura

Actividad de Aprendizaje 4:
Prueba de Wilcoxon

Cancun, Quintana Roo 05 de febrero del 2023

Objetivo
Realizar una prueba de Wilcoxon para calcular las diferencias en cada elemento
de la muestra para las dos variables a estudiar.
Introducción

Un grupo de investigadores realizó un estudio en una prisión, el cual tenia como


objetivo, disminuir los niveles de estrés de los presos, empleando una muestra de
12 presos. A ellos se les administró una escala de estrés que arrojó los siguientes
puntajes, después se les aplicó el tratamieno. El grupo de investigadores
prentende conocer si las técnicas de relajación tuvieron efectos positivos en los
niveles de estres de los presos que participaron en el estudio. Aplicar una Prueba
de Wilcoxon para demostrarlo.

Procedimiento de los rangos con signo de Wilcoxon

Paso 1:

Para cada par de datos, encuentre la diferencia d restando el segundo valor del
primer valor. Se desecha cualquier pareja que tenga una diferencia de 0. (Triola,
(2018).)

EJEMPLO: La tercera fila de la tabla se lista las diferencias encontradas restando


las los valores pretest de los los valores posttest, y la diferencia de 0 se ignorará
en los siguientes pasos.
Paso 2:

No se toma en cuenta los signos de las diferencias, luego se ordenan las


diferencias de menor a mayor y se reemplaza las diferencias por el valor de rango
correspondiente. Cuando las diferencias tengan el mismo valor numérico, se
asigna la media de los rangos involucrados en el empate.

EJEMPLO: La cuarta fila de la tabla muestra los rangos de los valores de |d|. Si se
descarta la diferencia de 0, el valor más pequeño de |d| es 2, pero en este caso
hay un empate: hay tres valores |d| de 2, por lo que encontramos la media de los
rangos.

Paso 3:

Se adjunta a cada rango el signo de la diferencia de la que proviene. Es decir, se


debe insertar los signos que se descartaron en el paso 2.

EJEMPLO: La quinta fila de la tabla lista los mismos rangos encontrados en la


cuarta fila, pero se insertan los signos de las diferencias que se muestran en la
tercera fila.

Paso 4:
Se encuentra la suma de los rangos que son positivos. También se debe encontrar
el valor absoluto de la suma de los rangos negativos.

EJEMPLO: La qunta fila de la tabla lista los rangos con signo. La suma de los
rangos positivos es 3+3+3=9. La suma de los rangos negativos es (-8) + (-11.5) +
(-9.5) + (-11.5) + (-5) + (-4) + (9.5) + (-6) + (-7) = -72 y el valor absoluto de esta
suma es 72. Las dos sumas de rangos son 9 y 72.

Paso 5:

Sea T la menor de las dos sumas encontradas en el paso 4.

EJEMPLO: Los datos de la tabla dan como resultado las sumas de rangos de 9 y
72, por lo que la menor de esas dos sumas es 9.

Paso 6:

Sea n la cantidad de pares de datos para los cuales la diferencia d no es 0.


EJEMPLO: Los datos en la tabla tienen 12 diferencias que no son 0, entonces

N=12.

Paso 7:

Se determina el dato estadístico de prueba y los valores críticos según el tamaño


de muestra.

EJEMPLO: Para los datos de la tabla, el dato estadístico de prueba es T =9. El


tamaño de la muestra es n=12, por lo que el valor crítico se encuentra en la tabla
A-8. Usando un nivel de significancia de 0.05 con una prueba de dos colas, el
valor crítico obtenido en la tabla A-8 es 14.
Paso 8:

Como conclusión, rechace la hipótesis nula si los datos muestrales conducen a un


dato estadístico de prueba que se encuentra en la región crítica; es decir, el dato
estadístico de prueba es menor o igual que el valor o los valores críticos. De lo
contrario, no se puede rechazar la hipótesis nula.

EJEMPLO: Si el dato estadístico de prueba es T (en lugar de z), rechace la


hipótesis nula si T es menor o igual que el valor crítico. No puede rechazar la
hipótesis nula si T es mayor que el valor crítico.

Para la muestra de datos pareados en las dos primeras filas de la tabla, T =9 y el


valor crítico es 12, rechazamos la hipótesis nula de que los datos pareados son de
una población de pares relacionados con diferencias que tienen una mediana igual
a cero

Dato estadístico de prueba Debido a que estamos utilizando la prueba de rangos


con signo de Wilcoxon, el dato estadístico de prueba se calcula utilizando el
procedimiento de ocho pasos presentado anteriormente en esta sección. Tales
pasos incluyen ejemplos que ilustran el cálculo del dato estadístico de prueba con
los datos muestrales de la tabla, y el resultado es el dato estadístico de prueba de
T =9.
Valor crítico El tamaño de muestra es n =12, por lo que el valor crítico se
encuentra en la tabla A-8. Utilizando un nivel de significancia de 0.05 con una
prueba de dos colas, se encuentra que el valor crítico en la tabla A-8 es 14.

Conclusión La tabla A-8 incluye una nota que establece que debemos rechazar la
hipótesis nula si el dato estadístico de prueba T es menor o igual que el valor
crítico. Como el dato estadístico de prueba de T =9 es menor o igual que el valor
crítico de 14, rechazamos la hipotesis nula.

Bibliografía
Triola, M. F. ((2018).). Estadística . México: Pearson Educación.

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