Asignatura Datos del alumno Fecha

Introducción, Medio
Apellidos:
Ambiente y
27 de febrero del 2023
Desarrollo
Nombre:
Sostenible

Actividades

Trabajo: La huella ecológica de los países

Descripción de la actividad

Para poder ser conscientes del impacto de la huella ecológica, y poder tomar medidas,
se deben conocer sus valores y sus cambios y modificaciones a lo largo del tiempo para
poder ver qué actividades aumentan o disminuyen su valor.

Objetivos

Conocer la huella ecológica de distintos países.

Metodología

A través de la aplicación desarrollada por Global Footprint Network

(https://www.footprintnetwork.org/resources/) el alumno deberá:

» Calcular la huella ecológica de un país de cada continente y copiar mediante captura

de pantalla la imagen con los resultados obtenidos.
País Colombia

TEMA 8 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción, Medio
Apellidos:
Ambiente y
27 de febrero del 2023
Desarrollo
Nombre:
Sostenible

País Perú

» Realizar un análisis comparativo entre las huellas ecológicas de los países

estudiados, proponiendo posibles medidas aplicables en aquellos países donde estos
valores sean más elevados.
Análisis comparativo entre Colombia y Perú
Información general
País Colombia Perú
Extensión territorial 1.141.749 km² 1.285.220 km²
Idioma Español Español
Población 51.517.000 33.715.000
Habitantes/ KM2 45,1 26,2
Capital Bogotá Lima
Fuente. https://www.datosmundial.com/comparacion- pais.php?
country1=COL&country2=PER
Comparativo Huella Ecológica
País Colombia Perú
Déficit/Reserva Ecológica 85 % 53 %
Huella Ecológica Por Persona 1.9 Ha/globales 2.4 Ha/globales
Biocapacidad 171,000,000 115,000,000 Ha/globales
Ha/globales
Biocapacidad Por Persona 3.4 Ha/globales 3.6 Ha/globales

TEMA 8 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción, Medio
Apellidos:
Ambiente y
27 de febrero del 2023
Desarrollo
Nombre:
Sostenible

Fuente. https://www.footprintnetwork.org/resources/
Análisis
Colombia y Perú son países pertenecientes a Suramérica, ambos países tropicales y con
una gran biodiversidad en Fauna y Flora del planeta, las dos naciones de habla
Hispana. Colombia es el tercer país más poblado de Latinoamérica con más de 51, 5
millones de habitantes y Perú ocupa el quinto lugar con cerca de 33,7 millones de
Habitantes. Estos dos países tienen una similitud en extensión de superficie terrestre
aunque Perú es un poco más grande que Colombia. Están fueron alguna de las razones
por las cuales decidí hacer la comparación de huella ecológica entre estos países.

Retomando el Concepto de Huella ecológica del Global Footprint Network que la define
como “Una medida de cuánta área de tierra y agua biológicamente productiva requiere
un individuo, una población o una actividad para producir todos los recursos que
consume y absorber los desechos que genera”
Países con reserva de biocapacidad y que superan su huella ecológica tenemos que
Colombia tiene un 85% de esta biocapacidad superando a Perú que tiene un 53% si
bien estos dos países no son deudores o no tienen un déficit en su capacidad biológica
debemos tener en cuenta que Perú es un país con menos habitantes y mayor extensión
de tierra y se espera que este índice fuera mayor a lo calculado; lo que indica que se
están consumiendo mayor cantidad de recursos naturales y generación de residuos o
desechos que el habitad alcanzan a asimilar pero debe generar acciones para que este
aumente. Aunque es de aclarar que estos dos países técnicamente se encuentran bien y
que sus ecosistemas están asimilando lo que están consumiendo y generando sus
habitantes.
Es importante recordar que parte de la economía de estos países en vías de desarrollo
dependen de la explotaciones mineras, siendo para Colombia el petróleo, carbón
mineral, oro entre otros y para Perú predominando la plata y el cobre actividades que
generan impactos negativos a el ambiente y que son recursos prácticamente no
renovables ya que requieren de muchos años y ciertas características en el entorno para
su formación.
Lo que manifestamos anteriormente que la capacidad biológica para Perú deberia ser
mayor se ratifica en la medición de la Huella Ecológica Por Persona que indica que para
Perú es de 2,4 Ha/Globales y para Colombia es de 1,9 Ha/Globales cuando el índice
promedio debería ser 1,6 dejando a Colombia mejor en cuanto a su huella ecológica.

TEMA 8 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción, Medio
Apellidos:
Ambiente y
27 de febrero del 2023
Desarrollo
Nombre:
Sostenible

Aunque si somos conscientes como colombianos tenemos muchísimos más por hacer
para que minimicemos, controlemos los impactos generados al ecosistema.
Según Global Footprint Network “La biocapacidad es el área de tierra productiva
disponible para producir recursos o absorber desechos de dióxido de carbono” que para
Colombia es mayor que para Perú.
Si hablamos del porcentaje en terreno que cada país tiene respecto a la Selva
Amazónica tenemos que Perú tiene el 13% y Colombia solo el 10% según Periódico el
Tiempo.
Según el cálculo de la Reserva biológica para el año 2018, para Colombia es del 1.5 y
para Perú es del 1.2 por tanto se sugieren ciertas medidas que permita que esta
capacidad biológica aumente se sugiere.
La idea es que estos países no muestren exceso en el uso de sus recursos en el cual
debemos adquirir diferentes hábitos.
- Viviendas sostenibles: Ahorro de agua, bombillos de bajo consumo, reducción
reutilización y reciclajes de nuestros residuos, electrodomésticos de bajo
consumo siempre tenerlo en cuenta a el momento de la compra.
- Transporte sostenible: realizar revisiones de gases a nuestros vehículos que
estos estén dentro de los límites permisibles, los vehículos “viejos” generan
mayores emisiones debido a su fabricación, usar el transporte público evitando
el uso del carro privado, usar otros medios de transporte como la bicicleta.
- Cambios en los estilos de vida: Dentro de los cuales está la alimentación
saludable, como alimentos orgánicos, reducir el consumo de carne, evitar el
consumo de alimentos procesados.
- Cambios tecnológicos: implementación de energías eólicas, aprovechamiento de
energía solar, procesos de bioremediación entre otros
- Las instituciones: más instituciones implementando programas de Gestión
ambiental.
- Reforestación: planos de compensación ecológica, protección de áreas
protegidas, parques u demás
- Aplicación de políticas, leyes, decretos y ordenanzas para el cuidado y
protección del ambiente.

TEMA 8 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción, Medio
Apellidos:
Ambiente y
27 de febrero del 2023
Desarrollo
Nombre:
Sostenible

Bibliografía

Fundación Aquae. (2021, 19 mayo). ¿Cómo reducir la huella ecológica? - Fundación

Aquae. FundaciÃ3n Aquae. https://www.fundacionaquae.org/wiki/reducir-huella-
ecologica/
Tools & Resources. (2022, 19 octubre). Global Footprint Network.
https://www.footprintnetwork.org/resources/
Compara Colombia con cualquier país. (s. f.). DatosMundial.com.
https://www.datosmundial.com/comparacion-pais.php?country1=COL
Ariel Expresa. (2022, 23 mayo). Colombia vs Perú: ¿Qué tan diferentes son? YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=z11L6pqAljc

Criterios de evaluación

» Criterios de contenido (80 %):

o Calcular la huella ecológica de un país de cada continente (30 %).
o Realizar un análisis comparativo entre las huellas ecológicas de los países
estudiados (50 %).

» Criterios formales y de estilo (20 %):

o Bibliografía de consulta de acuerdo con criterios APA séptima edición (10 %).
o Ajuste de la extensión máxima y respeto al tamaño de la letra, la fuente y los
márgenes del documento (5 %).
o Estilo de redacción y ortografía correcta (5 %).

Nota importante: se considerará directamente suspensa la actividad en caso de que

se incluya, en su desarrollo de bibliografía, legislación derogada o normas de referencia
anuladas.

Extensión máxima: 5 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.

TEMA 8 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)