COLEGIO INTEGRADO JUAN XXIII

CODIGO DANE: 354001001732

Licencia de Funcionamiento No. 3134 del 18 de Noviembre de 2018
Emanada por la Secretaria de Educación Municipal

CÓDIGO: FO – DC - 008 VIGENTE DESDE: 21-01-2019 VERSION: 1

STUDY GUIDE
GUIDE N°4
STUDENT: ______________________________________________________________
SUBJET: QUÍMICA GRADE: SEXTO PERIOD: FOURTH
TEACHER: JENNIFER CÁCERES MARTÍNEZ DATE: _______________

1. PERFORMANCE
 Diferencia criterios que permiten establecer la diferencia entre un elemento químico y un compuesto
químico.

2. INDICATORS OF PERFORMANCE
 Diferencia los elementos y compuestos químicos a través de sus propiedades.

3. EXPLORATION
3.1. Escribe en el esquema los términos que faltan

3.2. Escribe en el siguiente párrafo las palabras que lo completan de manera completa

Los______________________ son sustancias constituidas por la misma clase

de_____________.. Se consideran la materia más simple, lo que quiere decir que no pueden
dividirse en partes más pequeñas. Ejemplos de elementos son el hidrógeno y el oxígeno. Los
___________________son sustancias que están constituidas por
_______________________que se forman por la unión química de dos o más átomos iguales o
diferentes, como el agua.

Tanto elementos como compuestos son sustancias___________________________, es decir,

sustancias que mantienen su composición y proporción fijas.

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3.3. Explica la diferencia entre compuestos orgánicos e inorgánicos.

3.4. Las fotografías muestran diferentes métodos de separación de mezclas. ¿Con qué
método separarías cada una de las mezclas del recuadro? Escribe la mezcla debajo de
la fotografía correspondiente.

agua y alcohol - tierra y agua - hierro y oro en polvo- agua y azúcar - células de la sangre - agua y aceite

3.5. ¿Qué información te brinda la fórmula química del bicarbonato de sodio NaHCO3?

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3.6. Completa la tabla colocando una X donde corresponda:

3.7. Observa el gráfico sobre la composición química de los seres humanos.

a. ¿Qué elementos son los mayores constituyentes de los seres humanos? ¿Por qué crees que
son tan importantes?

b. ¿Por qué estos elementos están presentes en tu cuerpo? ¿De dónde provienen?

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3.8. Juana prepara algunas bebidas para ofrecer a sus amigos. Toma lista de los pedidos y
antes de entregarlos los organiza así:

¿Cómo clasificarías las bebidas que Juana ofreció?

¿Juana preparó alguna mezcla homogénea?

Explica.

Al cabo de un tiempo, la bebida de Juliana presentó un precipitado de chocolate. ¿Por qué crees que
pasó esto?

4. BIBLIOGRAPHICAL REFERENCE
EDUCAR S.A.S
MARTHA ANGELICA SEGURA.
SANTILLANA.COM

5. MOTIVATIONAL PHRASE
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.” Benjamín Franklin

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