El contexto de Leonardo Da Vinci es la edad renacentista y el contexto actual es la edad

contemporánea.

Pintura

La pintura renacentista normalmente cuenta con temática religiosa normalmente o profano,

incluyendo mitología y alegóricos.

Se empezó a representar un espacio tridimensional tomando en cuenta la profundidad, ya que se

empezaron a sistematizar leyes y normas de perspectiva, por medio del claroscuro expresando el
relieve en una imagen.

Es justamente en esta época en la que se introduce el descubrimiento de la pintura al óleo, traída de

los países bajos a Italia en la segunda mitad del quattrocento, introduciendo igualmente el uso de la
tela como soporte, en lugar de la tabla.

La pintura contemporánea usa instrumentos y medios cambiantes, ya que con cada nueva
tecnología se experimenta para hacer algo más innovador que antes.

En la actualidad puede llegar a tener más importancia el artista que realiza la obra, que la misma
obra o que la misma idea que este quiere expresar, que por lo regular por ser obras tan abstractas
deben de ser explicadas por el autor posteriormente o las interpretaciones son muy diferentes por el
mismo motivo.

Está en constante evolución buscando siempre ser la obra más original, aunque tenga bastantes
influencias de otros movimientos anteriores. Además, muchas de las obras se realizan con fines
comerciales por el sistema económico en el que vivimos actualmente, llegando a interesar
únicamente cuanto puede valer una pintura y no dándole importancia a la apreciación.

Se pueden comparar estas dos obras con las características mencionadas, la primera es El
descendimiento de la cruz, de Rogier van der Weyden (1443) y la segunda es Rigidez et courbé, de
Wassily Kandinsky (1935)

Escultura

En el renacimiento se deslinda de la arquitectura que antes de esta edad iban unidas, además se
caracteriza por utilizar materiales como el mármol y el bronce, incluso madera en el caso de España.

Se utilizaba bastante el desnudo, lo utilizaban para el estudio de la anatomía en ese entonces y se

interesaban bastante en la expresividad.
Los temas son los mismos que se tocaban en la pintura, se centraba en el hombre, pero en un
contexto religioso o profano y al igual que en la pintura se empezó a utilizar la perspectiva en los
relieves.

Los materiales utilizados en las esculturas contemporáneas son muy variados, lo materiales que
podemos encontrar son piedra, arcilla, mármol, cobre, yeso, bronce, hierro, plata, madera, plástico,
resina, entre otros.

Las técnicas más utilizadas durante esta época son el modelado, la talla y la fundición. También se
utilizan otras como el collage, la soldadura y la mezcla de materiales.

Los escultores contemporáneos se alejan de la representación de la figura humana, dando paso a las
figuras geométricas y a la representación del vacío y el espacio. Además, tienen inquietudes por
representar el movimiento, lo que da paso a la escultura cinética.

En la primera imagen vemos al David de Miguel Ángel (1501 - 1504) y en la segunda imagen vemos
“The Inevitability Of Time Sculpture” de Adam Martinakis (2013)

Música

La música en esta época evolucionó llegando a ser creada para ser escuchada en los palacios de los
reyes y en las cortes.

La música deja de enfocarse en el tema religioso y empiezan a surgir sobre temas profanos como lo
puede ser dedicarle una canción en donde se idealiza a la persona amada.

Se empieza a tener una mayor conciencia de la armonía, del flujo de acordes y de su progresión. Es
protagonista la música vocal.

En la actualidad, la música fusiona diversas técnicas músicales. Puede ser muy abstracta, disonante y
atonal.
La música hoy en día se encuentra más globalizada, no sé centra en ciertas regiones y las diferentes
culturas van tomando inspiración de las otras para crear cosas diferentes. Utilización de
instrumentos digitales o electrónicos como los sintetizadores y el MIDI.

Surgen movimientos como los son el movimiento moderno, posmoderno, poliestilismo,

conceptualismo, posminimalismo, música electrónica, neorromanticismo, espectralismo,
neotonalismo, nueva simplicidad, libre improvisación, nueva complejidad y arte sonoro.

En la izquierda se ve Johannes Ockeghem quien compuso “Intemerata Dei Mater” y en la derecha

Brian Ferney hough compositor de “La Terre est Un Homme "

Medicina

En el renacimiento se desarrollan nuevas técnicas e instrumentos para detener el sangrado. Además

de que se le empieza a tomar más importancia a la higiene y a la asepsia como medida para prevenir
infecciones.

Centra principalmente sus estudios en la anatomía del cuerpo humano, específicamente a lo que se
refiere con el estudio de los músculos, a la cirugía y a las enfermedades infecciosas.

También en esta época surge una gran aportación como lo es el descubrimiento de enfermedades
como la sífilis y el tifus.

Hoy en día se concibe la salud como un derecho de todos y no como privilegio de unos pocos. Por
otro lado, la concientización de las masas, sus sistemas de organización y las crecientes aspiraciones
de salud, demandan de los organismos del Estado más y mejor asistencia.

Estamos frente a un progreso técnico-científico que no se puede evitar, lo cual exige la formación
continuada de los Profesionales de la Salud.

Se intenta socializar la medicina, aunque hoy en día la mejor medicina está en hospitales privados y
con precios elevados, se intenta que las instituciones públicas puedan dar la misma calidad que uno
privado.
Religión

En el renacimiento la religión se empieza a convertir en algo privado, aunque no se podía pensar

algo como lo es ateísmo ya que viniendo de la edad media en que el catolicismo predominaba y
tenía mucho control en el estado, dónde surgió la inquisición que fue esta persecución por personas
que no practicaban la religión o simplemente no la misma que la iglesia predominante.

Surge la corriente humanista, en ese entonces se tiene una rebelión, pero no tanto hacía Dios
directamente, más bien a las personas que administran las iglesias, los representantes e
intermediarios.

Era tanta la influencia en la política que las iglesias tenían derecho de asilo, si algún delincuente se
refugiaba en una iglesia la jurisdicción no podía actuar dentro de ese espacio. Además de que
también se decía que el poder del rey venía de Dios, por lo que no se podía dudar de las acciones
que este tomara.

La religión hoy en día estamos en una época en la que la religión es un tema muy personal, se dice
que los países son estados laicos, que permiten cualquier tipo de creencia religiosa, claramente esto
no abarca a todos los países, pero en el renacimiento tampoco se tenían en cuenta ya que era un
movimiento sobre todo europeo.

Actualmente hay diferentes creencias incluso dentro del mismo cristianismo, se intenta no
discriminar a las personas por la religión que profesas o incluso si no profesas ninguna. Incluso se ve
que cada vez más, hay un distanciamiento con ella, ya sea por los descubrimientos científicos o
simplemente porque no lo imponen como se hacía en ese tiempo.

La iglesia perdió bastante poder con respecto al estado, aunque claramente aún hay una influencia
sobre todo en países como Guatemala que se cita a Dios en la constitución y ciertas leyes se basan
en lo que indica la biblia o una determinada religión.
En la derecha tenemos una iglesia creada en la época renacentista, se logra ver la cantidad de
recursos que se destinaban a este tipo de construcciones y a la derecha tenemos una iglesia
protestante de la actualidad en la que vemos que, aunque siguen siendo lugares algo grandes no
tienen la representación que tenían en esa época.

Educación

Empieza a haber una democratización de la educación, intentando que cada persona tenga acceso a
la educación sin importar su origen.

La educación como el Estado tenía bastante influencia de la iglesia, se recurría a pocas fuentes que
se replicaban desde la edad medieval. Aunque en esta época se empezaron a retomar a autores
clásicos como lo fueron los filósofos griegos.

Ya que en esta época surgió el invento de la imprenta se democratizo el conocimiento, por lo que
cada persona podía tener un acceso más inmediato a las obras que estaban privadas para uno pocos
privilegiados.

Actualmente la educación dista de la tradicional, las TIC y las redes sociales han cambiado todo el
modelo de aprendizaje, una de las características que debe tener la educación actual es que no solo
debe centrarse en la asimilación de la carga curricular, pues debe estar centrada en una pedagogía
que esté basada en la enseñanza para enfrentar la vida y todo lo que esto representa.

Es que es una educación que está centrada en los estudiantes y en sus necesidades, por lo que el
principal objetivo es el desarrollo humano.

Aunque aún en algunas instituciones se tengan clases como religión o ética, pero que va enfocada en
un ámbito religioso, ya no se impone estudiar una única verdad, claramente tiene muchas fallas el
sistema educativo actual, ya que es muy metódico y a veces no permite al estudiante desarrollarse
correctamente, pero hay tanta información en internet que sirve incluso más que lo que se puede
aprender en ciertas carreras.
Economía

En el renacimiento, el descubrimiento de América y la inundación de los metales preciosos

americanos en el mercado europeo permitieron el florecimiento del comercio a niveles
desconocidos en los siglos anteriores. Además, inventos como la imprenta de Gutemberg
permitieron que las nuevas ideas renacentistas calaran profundamente y con velocidad en el
panorama europeo.

En esta época se podría decir que fue la transición en donde la economía se basaba en la propiedad
de tierras que fue la edad medieval a economía que se basa en el comercio de dinero.

Justamente sirvió como transición del feudalismo al sistema actual hegemónico en casi todos los
países como lo es el capitalismo.

La característica más relevante de la economía actual es que esta globalizada, a lo que me refiero es
que el comercio es internacional, por lo que una crisis como la actual que es el conflicto de Ucrania y
Rusia puede afectar los precios de la gasolina en un país como Guatemala, la cual no tiene ningún
tipo de intervención en el conflicto.

Existe variación del mercado de trabajo, que da lugar a una mayor desprotección del trabajador e
incide especialmente en los países con un alto índice de paro. Traslado de las fábricas hacia países
del tercer mundo en los que la mano de obra es más barata.

Innovación tecnológica constante, para reducir tanto el coste de las materias primas como de la
mano de obra. Aumento del poder de las grandes multinacionales, en detrimento de la soberanía de
los Estados y ensanchamiento del abismo económico entre los países desarrollados y los
subdesarrollados, lo que producirá un aumento de la conflictividad en el tercer mundo.
Leyes

En el renacimiento se practicaba el absolutismo, que es una doctrina política que afirma que el rey
es el único con poder para crear leyes. El rey ejerce el poder sin restricciones, ya que le viene de Dios
y esta era la doctrina política que imperaba en la mayoría de los países europeos.

Aparecen nuevas ideologías que rechazan el sentido del Estado y del poder medieval, como el
Humanismo, y se impone una nueva clase social, la burguesía, que será quien impulse esa ideología.

El rey representa la imagen de Dios en la tierra. Se condena no sólo la rebelión contra el rey sino
también contra el orden social establecido.

El rey representa la imagen de Dios en la tierra. Se condena no sólo la rebelión contra el rey sino
también contra el orden social establecido. Los pensadores que sustentan esta ideología, que llega a
ser popular, son, principalmente, los letrados que estudian en las universidades. La Iglesia se aparta
un poco de esta idea, puesto que supone anteponer la autoridad del rey a la del papa, en realidad lo
que defiende la Iglesia es el absolutismo del papa.

En la actualidad es una norma jurídica dictada por el legislador, es decir, un precepto establecido por
la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia, cuyo
incumplimiento conlleva a una sanción.

Las leyes ya no son dictadas por el rey, en este caso debe pasar por un amplio proceso, por ejemplo,
en el caso de Guatemala deben de pasar por los diputados electos por el pueblo, se debe de tener la
autorización del presidente, etc.

En la mayoría de los países se está haciendo el intento de alejar a la iglesia y el poder de Dios con las
leyes que se debe de regir un país, ya que, si es un país laico, en el que se hacen presentes diferentes
ideologías, no parece justo que se tenga en cuenta lo que manda una religión con respecto a los
derechos de todos los ciudadanos.
Tipo de Gobierno

El sistema político y económico de esa época era el Feudalismo, sistema injusto y bárbaro. Existían
unas clases sociales que no trabajaban ni producían bienes de consumo, éstas eran: el rey, la corte,
la nobleza, los clérigos y el ejército, y por otra parte estaban los que trabajaban, producían bienes y
pagaban altos impuestos para poder mantener a los nombrados anteriormente: los comerciantes,
zapateros, herreros, sastres, artesanos, alfareros, muebleros etc.

Por un lado y los agricultores que trabajaban las tierras circundantes de los castillos, éstos
trabajaban 6 días de la semana para el señor feudal y un día para ellos. El 90 % de la gente no sabía
leer ni escribir.

Las mujeres solo hacían tareas dedicadas a la higiene, alimentación y salud, cuidaban enfermos,
cocinaban, lavaban ropas, cocían etc., por supuesto estamos hablando de la gente que producía,
pues las mujeres de la corte y la nobleza no hacían nada. La mujer estaba relegada a la servidumbre
y la procreación.

El Estado de Guatemala es republicano porque el ejercicio de gobierno recae sobre personas

elegidas por medio del voto, durante un periodo de tiempo.

Es democrático porque las decisiones son tomadas por el conjunto de la sociedad, los poderes
políticos tienen la capacidad de ejercer el poder y se hacen elecciones cada cuatro años para elegir a
los representantes políticos.

Es autónomo porque no está bajo restricciones externas de ningún país, grupo, institución o
persona; es un Estado representativo porque las personas electas representan a los ciudadanos y sus
intereses.