ACTIVIDAD

• Solicitar a los alumnos que pongan margen, fecha completa en inglés y título.
• Escribir en el pizarrón la siguiente tabla.
• Solicitar a los alumnos que complementen los rubros de la tabla con 20 verbos
regulares en español, inglés en tiempo presente y tiempo pasado, los cuales tienen
pegados en la parte de atrás de su libreta.

REGULAR VERBS

SPANISH PRESENT PAST

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
 ACTIVIDAD
• Solicitar a los alumnos que pongan margen, fecha completa en inglés y título.
• Escribir en el pizarrón la siguiente tabla.
• Solicitar a los alumnos que complementen los rubros de la tabla con 20 verbos
irregulares en español, inglés en tiempo presente y tiempo pasado, los cuales tienen
pegados en la parte de atrás de su libreta.

IRREGULAR VERBS

SPANISH PRESENT PAST

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
 ACTIVIDAD
• Solicitar a los alumnos que pongan margen, fecha completa en inglés y título.
• Escribir en el pizarrón lo siguientes ejercicios.
• Solicitar a los alumnos que realicen los 3 ejercicios.
• Ejercicio 1: Solicitar a los alumnos unir con diferentes colores el verbo en tiempo
presente con su verbo en tiempo pasado.
• Ejercicio 2: Solicitar a los alumnos que escriban sobre la línea los verbos en tiempo
pasado.
• Ejercicio 3: Solicitar a los alumnos que complementen el ejercicio con las palabras
brindadas.

SIMPLE PAST EXERCISE

RESPUESTAS:

EJERCICIO 1: Todos los verbos deben estar unidos con el mismo verbo, pero con
terminación ED.

EJERCICIO 2: JUMPED, ADDED, WALKED, OPENED, TALKED, LAUGHED, CALLED,

CHEWED, COMBED, PAINTED.

EJERCICIO 3: PAINTED, LAUGHED, ASKED, COMBED, SNOWED, CLEANED, ADDED,

LISTENED, KICKED, PRESSED.
 ACTIVIDAD
• Solicitar a los alumnos que pongan margen, fecha completa en inglés y título.
• Escribir en el pizarrón el siguiente ejercicio.
• Solicitar a los alumnos que complementen el ejercicio con las palabras brindadas del
lado derecho.
• Pedir a los alumnos que traduzcan las oraciones y las ilustren.

RESPUESTAS:
1. PLAYED 2. JUMPED 3. CRIED 4. LOOKED 5. LIVED 6. DID 7. ATE
8. TOOK 9. WENT 10. LISTENED 11. GOT 12. WATCHED 13. SANG
14. BAKED 15.SWIM

1. Amieza jugó badminton (tenis con gallitos) ayer. 2. Azri saltó muy alto. 3. Umairah lloró anoche.

4. Azam miró conchas ayer por la mañana. 5. Fatihah vivió en Malaca el año pasado. 6. Zamer hizo su tarea anoche.

7. Aziha comió en Nasi Lemak ésta mañana. 8. Imán tomó su foto familiar el mes pasado.

9. Zurina fue a Sarawak hace dos días. 10. Elisa escuchó música ayer en la mañana.
11. Naim consiguió una bicicleta el año pasado. 12. Mariam observó películas coreanas anoche.

13. Najmi cantó su canción favorita. 14. Atigah cocinó un pastel de chocolate ayer.

15. Umar nadó con sus amigos ésta tarde.

 ACTIVIDAD
• Solicitar a los alumnos que pongan margen, fecha completa en inglés y título.
• Escribir en el pizarrón el siguiente ejercicio.
• Solicitar a los alumnos que escriban sobre las líneas los verbos en tiempo pasado.
• Pedir a los alumnos que repitan cada verbo 5 veces y las ilustren.

SIMPLE PAST REGULAR VERBS

RESPUESTAS:

WORKED PLAYED WASHED PAINTED COOKED

ANSWERED DECIDED REMEMBERED ENDED
EXPLAINED DREAMED STARTED

TRABAJÓ JUGÓ LAVÓ PINTÓ COCINÓ

RESPONDIÓ DECIDIÓ RECORDÓ FINALIZÓ

EXPLICÓ SOÑÓ COMENZÓ

 ACTIVIDAD
• Solicitar a los alumnos que pongan margen, fecha completa en inglés y título.
• Escribir en el pizarrón el siguiente ejercicio.
• Solicitar a los alumnos que unan con diferentes colores los verbos en tiempo
presente con el tiempo pasado.
• Pedir que los alumnos repitan 5 veces cada verbo en presente y pasado y los ilustren.

RESPUESTAS:

1. DO-DID 2. GO-WENT 3. SEE-SAW 4. EAT-ATE

5. WATCH-WATCHED 6. PLAY-PLAYED 7. STUDY-STUDIED
8. MAKE- MADE 9. COOK-COOKED 10. READ-READ
1. HACER-HIZO 2. IR-FUE 3. VER-VIÓ 4. COMER-COMIÓ
5. OBSERVAR-OBSERVÓ 6. JUGAR-JUGÓ 7. ESTUDIAR-ESTUDIÓ
8. HACER-HIZO 9. COCINAR-COCINÓ 10. LEER -LEYÓ