UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTÓNOMA DE MÉXICO

Facultad de Estudios
Superiores Zaragoza

Control de lectura

Neuropsychological
Testing

Mixia Yaredh Serrano

Sotelo

GRUPO 652A
SEMESTRE 2023-2
Pruebas
NEURO-
PSICOLÓGICAS
Las pruebas neuropsicológicas son la aplicación de
Debido a que el cerebro
un conjunto de procedimientos estandarizados determina y controla nuestro
diseñados para evaluar y cuantificar la función comportamiento, en última
cerebral expresada en el comportamiento manifiesto instancia, todas las pruebas
son pruebas neuropsicológicas;
y que conduce a inferencias adicionales con
sin embargo, la mayoría de las
respecto a los procesos encubiertos del cerebro. pruebas que llevan esta
La evaluación neuropsicológica examina la relación entre el clasificación (sobre la cual hay
funcionamiento del cerebro y el comportamiento a través de poco acuerdo para muchas
pruebas que aprovechan dominios específicos de pruebas) evalúan funciones
funcionamiento, generalmente dominios mucho más muy específicas o funciones
que pueden vincularse a
específicos que los que están representados en las pruebas
sistemas cerebrales muy
generales de inteligencia, como atención, memoria, olvido, específicos.
funciones sensoriales, praxis constructiva y habilidades
motoras
COMPONENTES DE UNA EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
1. Deben evaluarse todas (o al menos una mayoría significativa) de las habilidades cognitivas
relevantes de un paciente o habilidades de procesamiento de información de orden
superior.
2. Las pruebas deben evaluar la eficiencia relativa de los hemisferios derecho e izquierdo del
cerebro.
3. Las pruebas deben muestrear las regiones anterior y posterior de la función cortical.
4. Las pruebas deben determinar la presencia de déficits específicos.
5. Las pruebas deben determinar la agudeza versus la cronicidad de cualquier problema o
debilidad encontrado.
6. Las pruebas deben localizar sistemas funcionales complejos intactos
7. Las pruebas deben evaluar el afecto, la personalidad y el comportamiento.
8. Los resultados de las pruebas deben presentarse para adaptarse al contexto de la vida del
paciente

ENFOQUES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

Hay dos enfoques conceptuales principales para la evaluación
neuropsicológica. En el primer enfoque, se utiliza una batería
estándar de tareas diseñadas para identificar el deterioro cerebral (el
enfoque de batería fija). La batería de pruebas neuropsicológicas de
Halstead-Reitan (HRNB) para adultos es la batería más utilizada,
seguida de la batería neuropsicológica de Luria-Nebraska, el segundo
enfoque de la neuropsicología.
La evaluación favorece el uso de una combinación flexible de
pruebas psicológicas y educativas tradicionales. La composición de
esta batería varía en función de una serie de variables, incluidos el
historial, el nivel funcional y el problema que se presenta. .

EL PROCESO DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

A medida que avanzaba la neurología, particularmente con el advenimiento y la rápida progresión
de los procedimientos de neuroimagen, algunos asumieron que el papel del neuropsicólogo
inevitablemente disminuiría y sería suplantado por la neuroimagen. En cambio, el campo de la
neuropsicología clínica continuó expandiéndose a medida que se ampliaban los alcances de los
profesionales, alejándose gradualmente del diagnóstico y hacia una comprensión más amplia de
las implicaciones funcionales de la patología cerebral.
Remisión: El proceso de evaluación neuropsicológica inevitablemente comienza con alguna
pregunta de referencia generada por un equipo de tratamiento, agencia, grupo o individuo. Los
neuropsicólogos clínicos suelen servir como miembros integrales
de un equipo de tratamiento que incluye a otros profesionales en entornos médicos.
Revisión de registros. Estas pruebas proporcionan una medida conductual solo en un momento,
lugar y circunstancia determinados. Los puntajes obtenidos en cualquier evaluación ganan
relevancia solo cuando se interpretan dentro del contexto de la historia del paciente.

Selección de prueba Condiciónes de la

La selección de la prueba está guiada por una serie de factores
prueba
diferentes, incluidos los antecedentes y la capacitación del
examinador, la pregunta de referencia y la información obtenida Como ocurre con
durante las entrevistas u observaciones. Por lo general, el cualquier evaluación
examinador comienza con una serie de pruebas a considerar, en psicológica, las
parte basadas en la pregunta de referencia. condiciones de la
Algunas de las variables importantes que intervienen en la prueba pueden influir
decisión con respecto a la selección de pruebas incluyen las en la capacidad de
siguientes. obtener el rendimiento
DATOS DE LA ENTREVISTA Y
TIEMPO Y COSTO.
OBSERVACIONES DE óptimo necesario en las
FORMACIÓN DEL EXAMINADOR.
OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN.
COMPORTAMIENTO. evaluaciones
OBSERVACIONES REALIZADAS
ETAPA DE PRUEBA. neuropsicológicas.
DURANTE LA PRUEBA.
PSICOMETRÍA.

Referencia. Reynolds, C. & Livingston, R. (2014).

Mastering Modern Psychological Testing. Theory &
Methods. UK: Pearson Education.