CARRERA:

Gerencia en Negocios

TEMA:
Guía Didáctica Lección 1

CATEDRÁTICO:
Josué Donadin Álvarez Trejo

ALUMNA:
Nadia Gabriela Flamenco Martínez

No.CUENTA
201520060151

ASIGNATURA:
Sociología
 GUIA

1) ¿A quién se le atribuye la creación de esta ciencia? (Página No.7)

R// Se le atribuye la creación de esta ciencia al Señor Augusto Comte, cuyo nombre
Completo es Isidore Marie Auguste François Xavier Comte.

2. ¿Qué es la Sociología? (pag.7)

R// Es la ciencia de la sociedad, considerada esta sociedad como conjunto de individuos

que se interrelacionan y producen cultura; o bien, que la sociología como ciencia estudia la
vida social; también podría decirse que la sociología comprende el estudio científico de la
vida grupal de los seres humanos y su comportamiento social.

3. ¿Cuál era el nombre inicial de la Sociología? (pag.7)

Inicialmente a la Sociología, se le había dado el nombre de Física de la sociedad o Física

Social, pero el nombre fue cambiado ya que existía un ensayo de física social elaborado por
Adolphe Quetheleth, en el cual se mencionaba la posibilidad de utilizar la estadística para
la medición de fenómenos sociales, esto obligó a Comte a utilizar la palabra Sociología a su
nueva ciencia.

4. ¿Cuándo fue mencionada por primera vez la palabra sociologia? (pag.7)

En el año de 1838 en su libro “Curso de filosofía positiva”.

5. ¿Cuáles son las características de la Sociología y su definición? (Pag.8-9)

R// Empírica: Porque se basa en la observación sistemática y planificada de fenómenos

sociales reales y no en la mera especulación.

• Teórica: Porque permite diseñar y formular proposiciones lógicas a partir de las

observaciones con un determinado nivel de abstracción.

• Abierta: Es decir, no dogmática en el sentido que todas sus proposiciones deberán ser
reexaminadas, sujetas a cuestionamiento y comprobadas de modo continuo.
• Acumulativa: No parte de cero, sino que el conocimiento actual es el resultante de
múltiples investigaciones y aportaciones de los sociólogos producidos a lo largo de la
historia de la sociología.

• Crítica: Se adapta al funcionamiento de la sociedad cambiante y no puede aferrarse a

posturas estáticas y además ha de interrogar sobre las organizaciones.

• Neutra: No es valorativa en el sentido de tratar de establecer el deber ser o el criterio de

bondad o veracidad en las acciones de los individuos.

6. ¿Cuál es el campo de estudio de la sociología? (Pag.10)

R// Estudia el comportamiento que desarrollan las personas en las relaciones sociales,
relaciona fenómenos de nuestra realidad social tales como aspectos políticos, de cultura,
económicos tanto grupales como individuales.

7. ¿Quiénes fueron los precursores de la sociología? (Pag.11, 12,13)

 Karl Marx (1818 - 1883)

 Émile Durkheim (1858 - 1917)
 Max Weber (1864 - 1920)
 Herbet Spencer (1820 - 1903)

8. ¿En qué consisten los hechos sociales? (Pag.12)

R// Consisten en modos de obrar, pensar y sentir, exteriores al individuo y dotados de un

poder de coacción en virtud del cual se imponen”. Por ese motivo son muy distintos de los
fenómenos orgánicos o psicológicos, los cuales tienen como centro de su interés al
individuo.

9. ¿Cómo divide Spencer a la evolución? (Pag.13)

R// Spencer divide la evolución en dos grandes épocas: la primera caracterizada por la
existencia de sociedades militares y la segunda caracterizada por la afirmación de la
sociedad industrial.
10. ¿Qué es evolucionismo social? (Pag.14)

R// Es el término que define los cambios que se dan una sociedad a través de la historia. Se
basa en teorías antropológicas de desarrollo que se acreditan a sociedades primitivas y que
gradualmente se tornan más civilizadas con el pasar del tiempo.

11. ¿Cuáles son los paradigmas sociológicos? (Pag.14)

 macro sociológica
 micro sociológica

12. ¿Qué estudia el nivel macro sociológico? (Pag.15)

Estudia los patrones de comportamiento que nos permiten comprender las sociedades en su
conjunto.

13) ¿Qué es el nivel micro sociológico? (Página No.15)

R// La micro sociología en cambio se ocupa de la forma como los seres humanos se
relacionan unos con otros en la vida cotidiana.
14) ¿Qué son los paradigmas macro sociológicos? (Página No.16)
R// Los paradigmas macro sociológicos, por excelencia son la teoría funcionalista y la
sociología del conflicto. El paradigma dominante a nivel micro sociológico es el
interaccionismo simbólico.
15) ¿Cuáles son las dos grandes escuelas que podemos establecer de la teoría
sociológica? (Página No.16)
R// Si analizamos la historia de la Teoría Sociológica con ánimo sintetizador podemos
establecer dos grandes escuelas: el funcionalismo y todos sus derivados y la sociología del
conflicto y todas sus manifestaciones.
16) ¿Según el enfoque funcionalista como puede entenderse una sociedad?
(Página No.16)
R// Según el enfoque funcionalista una sociedad puede entenderse metafóricamente como
un organismo vivo que se compone de distintos órganos o estructuras cada uno de ellos con
una función o funciones necesarias para que el organismo social pueda vivir.
17) ¿Qué es una sociedad? (Página No.17)
R// La sociedad es un sistema complejo cuyas partes “encajan” entre sí produciendo un
equilibrio o estabilidad social.
18) ¿Qué es sociología del conflicto? (Página No.17)
R// En este paradigma se agrupan las teorías sociológicas que analizan a la sociedad desde
el punto de vista de la desigualdad, el conflicto y el cambio social.
19) ¿Qué es cultura? (Página No.17)
R// Cultura: Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de
desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc.
20) ¿Qué es sociedad? (Página No.17)
Agrupación natural o pactada de personas, que constituyen unidad distinta de cada uno de
sus individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o alguno de los
fines de la vida.
21) ¿Cuáles son las características de la cultura? (Página No.18)
 La cultura es adaptativa
 La cultura es aprendida

22) ¿Que es la cultura adaptiva? (Página No.18)

Es la que permite la adaptación al medio físico en el cual se vive, y de esta forma,
aprovechar los recursos naturales que ofrece para la satisfacción de las necesidades.

24) ¿Que es la cultura Aprendida? (Página No.18)

La que no es innata, es decir, no se trae desde que se nace, sino que se aprende a lo largo de
la vida en contacto con los demás miembros del grupo.

25) ¿Qué es endoculturación? (Página No.18)

R// Es una experiencia de aprendizaje parcialmente consciente y parcialmente
inconsciente a través de la cual la generación de más edad incita, induce y obliga a la
generación más joven a adoptar los modos de pensar y comportarse tradicionales

26)¿ Por qué la Cultura es compartida? (Página No.18)

R// por los miembros del grupo En las sociedades más pequeñas la cultura es
uniformemente compartida por todos sus integrantes. Sin embargo, en sociedades más
complejas, es posible encontrar grupos cuyas creencias, valores y normas de
comportamiento, son diferentes a los de la cultura.
27)¿ Por qué la Cultura es simbólica? (Página No.18)

Es simbólica ya que está compuesta por un conjunto de símbolos que poseen determinados
significados compartidos y comprendidos por los miembros de la sociedad.

28) ¿Qué es la socialización? (Página No.19)

R// La socialización, es un proceso mediante el cual los individuos logran adaptarse e
integrarse a la sociedad, mediante el aprendizaje e interiorización de valores,
conocimientos y habilidades necesarios para la vida en sociedad.
29) ¿La socialización puede considerarse un proceso que dura toda la vida?
(Página No.19)
R// Es un proceso que dura toda la vida, desde que se nace hasta el momento de la muerte,
debido a que nunca se deja de aprender, cada etapa de la vida (niñez, adolescencia,
adultez, vejez), brinda nuevos aprendizajes.
30) ¿La socialización puede considerarse un proceso que dura toda la vida?
(Página No.19)
R// Es un proceso que dura toda la vida, desde que se nace hasta el momento de la muerte,
debido a que nunca se deja de aprender, cada etapa de la vida (niñez, adolescencia,
adultez, vejez), brinda nuevos aprendizajes