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Asignatura: Ciencias naturales

Estados de la materia
Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________

1.- Observa las siguientes imágenes y luego responde las preguntas:

a) ¿En qué son similares estas tres imágenes?


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b) ¿En qué se diferencian las tres imágenes?


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c) ¿Cuál de ellas dirías que tiene una forma definida?, ¿por qué?
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d) ¿Cuál de ella dirías que no tiene una forma definida?, ¿por qué?
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e) ¿Cuál de ellas dirías que tiene un volumen definido?, ¿por qué?


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f) ¿Cuál de ellas dirías que no tiene un volumen definido?, ¿por qué?


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La materia puede En el caso anterior, el agua se


encontrarse, generalmente, encontraba en estado sólido (hielo),
en tres estados físicos: en estado líquido (agua en el vaso) y
sólido, líquido y gaseoso. en estado gaseoso (vapor de la olla).
2.- Completa el siguiente esquema con información relacionada a los estados de la materia:

Estados de la materia

Sólido Líquido Gaseoso

Ejemplos: Ejemplos: Ejemplos:

Dibujo: Dibujo: Dibujo:

La materia está formada por


pequeñas partículas, unidas entre
sí por fuerzas de atracción y en
constante movimiento. En cada
uno de los estados de la materia,
la unión y el movimiento de las
partículas son diferentes.
3.- Lee la descripción de cómo son las partículas en cada estado de la materia y luego realiza un dibujo
representativo, de cómo se verían estas partículas en cada caso:

Estado sólido Estado líquido Estado gaseoso

Sus partículas están ordenadas y la Sus partículas están desordenadas Sus partículas están mucho más
distancia que las separa es muy y la distancia que las separa es desordenadas y separadas que en
pequeña. Vibran en sus posiciones mayor que en los sólidos. Vibran y los líquidos. Vibran y se desplazan
fijas, pero no se desplazan. se pueden desplazar. libremente ocupando todo el
espacio disponible.

4.- Observa las siguientes imágenes y señala en qué estado se encuentra cada objeto:

Algunos de los estados de la Algunos de los estados de la materia


materia son compresibles, es tienen la capacidad de fluir, es decir,
decir, tienen la capacidad de escurren (se pueden mover
reducir su volumen. continuamente de un lugar a otro).
5.- Completa la siguiente tabla, respondiendo las preguntas que se señalan:

Objeto ¿Tiene forma ¿Tiene ¿Tiene la ¿Es ¿En qué estado de


definida? volumen capacidad de compresible? la materia se
definido? fluir? encuentra?

Piedra

Vino

Aire dentro del globo

Jugo

Guitarra

Vapor

Cuaderno
6.- Une con una línea el concepto con la descripción que le corresponde:

No tienen forma, ni volumen


definidos.
Sólidos
Pueden fluir y son fácilmente
compresibles.

No tienen forma definida, pero si


su volumen.
Líquidos
Pueden fluir y son poco
compresibles.

Tienen forma y volumen


definidos.
Gaseosos
No pueden fluir y no se pueden
comprimir.

7.- Si tengo un vaso con 80 ml de agua,

a) ¿Qué sucederá con el volumen del agua si se vierte a los siguientes envases que se encuentran vacíos?, ¿por
qué?

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b) ¿Cuál es la característica del agua que se modifica al verterla en los otros envases?, ¿por qué?
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