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Lara, Nadia Guadalupe., Maldonado, Ulises., Martínez, Andrea Berenice., Peñaloza, Lluvia
Facultad de Psicología
02 de marzo de 2023
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Resumen
corto y largo plazo, así como en el proceso de aprendizaje. A pesar de tener certezas sobre su
estructura de esta área subcortical o si la pérdida progresiva de memoria que asociamos con
la edad se debe también a otros factores como lesiones o trastornos. Para este trabajo, se
compararon dos grupos: uno integrado por jóvenes y otro por adultos mayores, ambos sin
el hipocampo contrastado con el porcentaje total de la masa encefálica. Tras esa comparación,
envejecimiento sea el único factor que influye en la disminución estructural de dicha área y
Abstract
The hippocampus is a subcortical region that plays a fundamental role in the consolidation of
short and long-term memory, as well as in the learning process. Despite being certain about
its importance in the creation and integration of new memories, there are various debates
about whether or not the aging process alters the structure of this subcortical area or whether
the progressive loss of memory that we associate with age is due to other factors such as
injuries or some kind of disorder. For this work, two groups were compared: one formed by
young people and the other of older adults, both without any health alterations. A comparison
was made in the volume occupied by the hippocampus, contrasted with the total percentage
of the brain mass. After this comparison, no significant differences were found , therefore, we
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cannot assume that aging is the only factor that influences the structural decline of said area
El hipocampo es una región subcortical que deriva de la región medial del telencéfalo,
forma parte del sistema límbico y tiene un papel importante en la adquisición del aprendizaje
situaciones nuevas (Yassa, M. A., & Stark, C. E. L., 2011). Por otra parte se asocia a menudo
con la amígdala, un núcleo complejo con el que está en contacto directo y que participa en las
funciones olfativas y límbicas. Sin embargo, la amígdala no forma parte del hipocampo (Tatu,
estructuras cerebrales más estudiadas (Knierim, J., 2015); no fue hasta 1957 cuando se
empezó a estudiar con más detalle, todo esto debido al curioso caso del paciente HM, quien
en 1953 había sido sometido a una riesgosa cirugía que consistió en retirar su hipocampo para
contrarrestar los frecuentes episodios epilépticos que afectaban su vida cotidiana (Kean, S.,
2014).
Hasta ese momento, el hipocampo estaba únicamente asociado con las emociones, por
había teorizado sobre esta área hasta ese momento, permitiendo que, mediante la psicóloga
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Por otro lado, existe una vasta evidencia del deterioro que acompaña a los seres
(OMS) describe a este proceso como “el resultado del impacto de la acumulación de una
amplia variedad de daños moleculares y celulares a lo largo del tiempo” (WHO, 2022). Por lo
que podemos suponer que ese daño acumulado tiene repercusiones en todos los niveles de
Ante esto, es de interés el estudiar el desarrollo que tiene el hipocampo con la edad,
sobre todo para saber si este sufre algún tipo de alteración o deterioro con la edad; existe
Roecklein, 2012, citado en Moreno, F, Román, D, Pedraza, Carmen, & Gallo, M,. 2013 ).
(Dahan et al., 2020). Estos cambios pueden incluir la gestión de situaciones nuevas, el
aprendizaje y la lucha contra el estrés o la ansiedad. En primer lugar, tenemos que entender
por qué cambia la neurogénesis durante el envejecimiento. Si conocemos los factores que
provocan este cambio, quizá podamos averiguar cómo manipular el sistema para evitar el
Por otro lado, existen datos derivados de estudios en humanos y roedores que indican
que la función de la corteza entorrinal y del hipocampo disminuye gradualmente con la edad,
lo que puede conducir a un deterioro cognitivo grave e incapacitante (Plassman et al., 2008).
Siendo así que los cambios estructurales en el cerebro son una característica común del
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materia gris (MG), sino también en la integridad de las redes estructurales del cerebro (Good
et al., 2001; Montembeault et al., 2012; Raz et al., 2005; Resnick, Pham, Kraut, Zonderman y
Davatzikos, 2003; Spreng y Turner, 2013, como se citó en Nordin et al., 2018).
1977, citado en Moreno, F, Román, D, Pedraza, Carmen, & Gallo, M,. 2013 ), el desarrollo de
neuronas jóvenes, que puede estar compuesta por células generadas recientemente, así como
por células generadas prenatalmente que persisten en expresar moléculas de inmadurez. Estas
células neuronales representan una reserva que podría aprovecharse para prevenir los daños
del envejecimiento, lo que respalda la idea de que pueden utilizarse nuevas neuronas para
las condiciones neurodegenerativas, trastornos del estado de ánimo, trastornos inducidos por
(Moreno, 2013).
Pregunta de investigación
Hipótesis
Objetivos
Método
Sujetos
Los datos de los participantes se han obtenido a partir de una base de datos
A todos los participantes se les asignó un nuevo identificador aleatorio, y sus datos
fueron normalizados.
Se realizó un análisis con dos grupos; el grupo de adultos mayores conformado por 4
sujetos de edades de entre 60 a 76 años, entre ellos se encontraban dos hombres y dos
mujeres; y el grupo de adultos jóvenes conformado por 4 sujetos con edades de entre 27 y 28
Materiales
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Procedimiento
grupo de edad (adultos mayores, adultos jóvenes) y como variable dependiente, el porcentaje
de volumen total del hipocampo. Para esto se utilizaron imágenes por Resonancia Magnética
Estructural de tipo D1. Se recabaron los datos del porcentaje del volumen total del
hipocampo a través del programa volBrain, y una vez obtenidos estos datos se realizó un
probar si las medias de los grupos son iguales o no y si en caso de que hubiera diferencias,
Resultados
Una vez obtenidos los datos a través de volBrain, se realizó un análisis estadístico.
Según el análisis descriptivo, las medias en cada grupo son diferentes y la media del
porcentaje del volumen total del hipocampo fue mayor en el grupo de adultos jóvenes a
Tabla 1
Media Desviación N
Figura 1
En cuanto al análisis estructural del volúmen del hipocampo, con el uso del programa
MRIcron se realizó un marcaje con vista sagital del volumen del hipocampo de ambos grupos
Figura 2
Nota: MRIcron. a y c: Volúmen del hipocampo con vista sagital de un adulto joven. b y d:
una significancia p= 0.7399. Lo que demuestra que aunque las medias de ambos grupos son
Tabla 2
Prueba T de Student.
t df sig.
Conclusión
diferencias significativas entre las medias de los dos grupos, por lo que podemos decir que la
Discusión
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Contrario a lo establecido años atrás por autores como Erickson, Miller y Roecklein,
(2012), los resultados que se obtuvieron en el presente trabajo apoyan la evidencia más
Esto fue lo que se observó al comparar estos dos grupos ya mencionados (adultos
jóvenes y adultos mayores) donde se obtuvo, sí una pequeña reducción en el volumen del
significativa; por lo que se apoya la teoría de que éste deterioro es mayor tras padecer un
Driscoll y colaboradores (2003) realizaron un estudio del hipocampo que sugiere que
el envejecimiento normal está asociado con cambios estructurales del hipocampo, en donde
Como una de las estructuras cerebrales más estudiadas, no resulta extraño que toda
una serie de experimentos, dentro de varias líneas de investigación sean y hayan sido
las diferencias estructurales y funcionales relacionadas con la edad, son un tema popular de
investigación. (Jack et al.1997; Fjell et al. 2014; Lemaitre et al. 2005 citados en Grady C.,
Aunque, es pertinente recalcar que para estar totalmente seguros de esto, es necesario
hacer un estudio con una población más grande y que dicha muestra sea representativa, en
factores que no fue posible tener en consideración por la metodología de obtención de los
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datos, es por esto que no se le puede adjudicar por completo a la edad las diferencias
Referencias
Burke, S. N. y Barnes, C. A. (2006). Neural plasticity in the aging brain. Nature Reviews
Dahan, L., Rampon, C., & Florian, C. (2020). Age-related memory decline, dysfunction of
https://doi.org/10.1016/j.pnpbp.2020.109943
Driscoll, I., Hamilton, D. A., Petropoulos, H., Yeo, R. A., Brooks, W. M., Baumgartner, R.
N., & Sutherland, R. J. (2003). The aging hippocampus: cognitive, biochemical and
structural findings. Cerebral Cortex (New York, N.Y.: 1991), 13(12), 1344–1351.
https://doi.org/10.1093/cercor/bhg081
http://dx.doi.org/10.1177/1073858410397054.
Grady, C. L., & Ryan, J. D. (2017). Age-Related Differences in the Human Hippocampus:
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-50406-3_7?error=cookies_not_s
upported&code=af795ea2-753c-46c7-ae06-e4ab091b5a5b
https://doi.org/10.1016/j.cub.2015.10.049.
Malykhin, N. V., Bouchard, T. P., Camicioli, R., & Coupland, N. J. (2008). Aging
https://doi.org/10.1097/WNR.0b013e3282f8b18c
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Moreno, F, Román, D, Pedraza, Carmen, & Gallo, M,. (2013). Neurogénesis hipocampal
https://dx.doi.org/10.5231/psy.writ.2013.2510
Nordin, K., Persson, J., Stening, E., Herlitz, A., Larsson, E.-M., & Söderlund, H. (2018).
https://doi.org/10.1002/hipo.22817
Olivares, J. D., Juárez, E., & García, F. (2015). El hipocampo: neurogénesis y aprendizaje.
https://www.medigraphic.com/pdfs/veracruzana/muv-2015/muv151c.pdf
https://doi.org/10.1159/000368575
Tatu, L., & Vuillier, F. (2014). Structure and vascularization of the human hippocampus.
https://doi.org/10.1159/000356440
TED-Ed. (2014, 26 agosto). What happens when you remove the hippocampus? - Sam Kean
World Health Organization. (2022, 1 octubre). Ageing and health. Recuperado 28 de febrero
de 2023, de https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/ageing-and-health
Yassa, M. A., & Stark, C. E. L. (2011). Pattern separation in the hippocampus. Trends in