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T.S.U. Administración área formulación y evaluación de proyectos.

Gestión del conocimiento

Mapa conceptual

Alumna:

Figueroa Romero Ana Carolina

Docente:

Claudia Leticia Arias Guzmán

Grupo: 7-2.

Cuatrimestre septiembre-diciembre
Investigación

Investigación

Es un proceso de descubrimiento de
nuevo conocimiento.

Método científico

Observación Hipótesis Experimentación Teoría Conclusiones

Hace referencia a lo Se formula una idea Se llevan a cabo Permite explicar la Se extraen de la
que queremos estudiar que pueda explicar diferentes experimentos hipótesis más probable. teoría formulada.
o comprender. lo observado. para comprobar o refutar
una hipótesis.
Desarrollo tecnológico

Desarrollo tecnológico

Es una mejora en la forma como se utilizan


los factores productivos en la producción
de bienes y servicios. Es un avance en la
eficiencia técnica con la que los recursos
son usados en la producción.

Etapas Objetivos

1. Etapa de promoción, generación y afianzamiento Desarrollar el talento humano. Contribuir al progreso de


de una cultura científica y tecnológica. toda la humanidad por igual.

2. Surgimiento y consolidación de dinámicas locales Desarrollar el potencial y capacidades creativas


de desarrollo científico y tecnológico. individuales y colectivas en materia científica y tecnológica.

3. Creación de grupos y centros formales de Solucionar mediante el conocimiento científico los


investigación. problemas locales y elevar la calidad de vida de los
ciudadanos.

4. Establecimiento de contactos y convenios entre los


grupos de investigación y empresarios e Hacer uso racional de los recursos naturales, económicos
y humanos e incorporarlos al desarrollo.
innovadores del sector público o privado

5. Organización de conjuntos integrados de Hacer competitiva la producción en distintos mercados


investigación y producción científica y tecnológica nacionales e internacionales.
en torno a la complementariedad entre sectores y
a la capacidad instalada regional y local.
Innovación

Innovación

Es mejorar lo que existe, aportando nuevas opciones que


suplan las necesidades de los consumidores, o incluso
crear nuevos productos con el fin de que tengan éxito en el
mercado.

Área de procesos y productos Materia de organización Área comercial Tecnología

Se dirige a mejorar los productos Esto se puede llevar a cabo a Se puede trabajar la innovación A través de la utilización de
existentes, y permitir que el área en el packaging y diseños de técnicas de fabricación de
través de la planificación de la
de procesos sea igualmente productos de tal forma que producto, de maquinaria o
propia organización, las tareas y
innovadora para obtener los causen un impacto destacado y herramientas que aporten valor
las relaciones internas y externas
resultados deseados. con la empresa. positivo en los consumidores, al producto y se obtengan
en el modo de colocarlos en los novedosos resultados.
puntos de venta.
Gestión de conocimiento

Gestión de conocimiento

Conjunto de actividades y procesos que fortalecen el


intercambio de información y experticia dentro de una
organización o grupo de profesionales, con el fin de mejorar
el rendimiento de la organización o los resultados de un
proyecto.

Tipos de conocimiento Beneficios

Alcanza un grado de formalización en el Acceso fácil a la información relevante


momento en que se elaboran
Explícito documentos, reglas, códigos y normas.
Reducción de tiempos

Disminución de costos

Posee cada persona que forma parte de


la empresa y que se encuentra
Tácito Manejo de conocimiento actualizado
relacionado con la experiencia y
habilidades adquiridas.
Innovación y gestión del conocimiento con los proyectos tecnológicos y el
desarrollo empresarial

Como se vio en los mapas conceptuales anteriores, la innovación es mejorar lo que


existe, aportando nuevas opciones que suplan las necesidades de los consumidores, o
incluso crear nuevos productos con el fin de que tengan éxito en el mercado y por otra parte,
la gestión del conocimiento es el conjunto de actividades y procesos que fortalecen el
intercambio de información y experticia dentro de una organización o grupo de
profesionales, con el fin de mejorar el rendimiento de la organización o los resultados de un
proyecto.
Ambos términos están estrechamente relacionados ya que nos facilita el manejar
información y/o conocimiento renovado, es decir, que sea útil, relevante y también
actualizado que nos ayude a mejorar nuestros productos y servicios, así como el uso de
técnicas, herramientas y demás que faciliten nuestro trabajo
Actualmente vivimos en una época en a cual trabajamos directamente con equipos
tecnológicos ya sea a mediana o gran medida pero siempre con equipo que facilitan nuestro
trabajo, optimizando nuestro tiempo y permitiendo mejorar nuestra calidad en los servicios
así como proporcionar una facilidad tanto a quién lo usa y como a quién recibe el servicio,
el como aprender a utilizar nuestras herramientas es parte de gestionar nuestro
conocimiento, el capacitar a alguien más a aprender a utilizar la herramienta es perpetuar
el conocimiento de su uso y permitiendo que este a su vez gestione el conocimiento
adquirido ya sea manteniéndolo igual o innovando la herramienta y el mismo método,
facilitando más su trabajo. La gestión del conocimiento desde mi perspectiva, es un ciclo
continuo de información que nos permite mejorar lo adquirido, adaptándolo a nuestro en
torno y tiempo.
Fuentes

https://ori.hhs.gov/m%C3%B3dulo-1-introducci%C3%B3n-%C2%BFqu%C3%A9-es-
investigaci%C3%B3n

https://www.actividadeseconomicas.org/2013/07/desarrollo-tecnologico.html

https://cumbrepuebloscop20.org/economia/desarrollo/tecnologico/

https://economipedia.com/definiciones/innovacion-2.html

https://blogs.iadb.org/conocimiento-abierto/es/gestion-conocimiento-recursos/

https://economipedia.com/definiciones/gestion-del-conocimiento.html

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