Cronograma PECR CC

COLEGIO EL PORVENIR ied
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO

Resolución 2541 /28-08-2002, Grados 0º a 11º - Resolución 2541 /28-08-2002, Grados 0º a 11º - NIT 830052690-6 - DANE 21110200243
Enero 12, 2023
TRABAJO EN PROYECTOS TRANSVERSALES 2023
Objetivos:
 Consolidar los equipos de trabajo para cada proyecto transversal con la participación de
docentes de cada sede y jornada en cada uno.
 Diseño de un plan operativo anual para cada proyecto transversal
 Formulación del documento soporte para cada proyecto transversal (avance)
Contextualización:
La Transversalización Curricular Potencia la armonía entre los proyectos pedagógicos, los

estándares curriculares, contenidos, metodología, evaluación y desarrollo de competencias. (Desde el
PEI y los planes de estudio)
En la Transversalización curricular de proyectos pedagógicos, se posibilita el desarrollo de

competencias, el estudiante además de mostrar aptitudes, actitudes y valores, aplica sus
conocimientos en desempeños según el contexto.
Desde esta perspectiva los proyectos transversales, son estrategias pedagógicas que permiten
planear, desarrollar y evaluar el currículo posibilitando mejorar la calidad del proceso de enseñanza
y el desarrollo integral del estudiante; está fundamentado en el artículo 36 del decreto 1860 de 1994
como una actividad dentro del plan de estudios con el propósito de acercar al
estudiante a la solución de problemas propios de su entorno, seleccionados mediante un diagnóstico
previo que atiende a las necesidades sociales, científicas, culturales y tecnológicas del estudiante.
Estos proyectos transversales garantizan la implementación de las estrategias pedagógicas dentro

del PEI (Proyecto Educativo Institucional), que contribuyan a la globalización del conocimiento y la
integralidad de las disciplinas, de manera que la formación del estudiante no sea solamente de
conocimiento intelectual, sino que trascienda a los valores y perfeccionamiento integral
de la persona.
PROYECCIÓN
 Búsqueda de apoyo técnico con aliados estratégicos externos.
 Intervención Formativa y Curricular desde el PEI.
 Trascender más allá de las campañas aisladas del contexto curricular.
 Aplicación del instrumento de desarrollo y seguimiento a proyectos obligatorios.
Dirección Colegio Sede A (Principal) Calle 51 Sur Nº 91 D - 56, Sede B Calle 58 Sur Nº 104ª 50,
Teléfono colegio Tel 7845235-7845372-7837165
E-mail: cedelporvenir7@educacionbogota.edu.co
Código Postal 110711 Teléfono 3241000 Línea 195
www.educacionbogota.edu.co
PROYECTOS COLEGIO EL PORVENIR IED

PROYECTO DE GESTIÓN DEL RIESGO Rodrigo Jiménez
PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR Alexis Nizo - Cesar Castillo
DEMOCRACIA Katherine Becerra - Sandra Rozo
COMUNICACIÓN Claudia Díaz - Sandra Díaz-granados
TIEMPO LIBRE Luisa Pinto, Adriana Sandoval, Jhon Bohórquez
EDUCACIÓN SEXUAL Orientación
PROYECTO TRANSVERSAL________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO
NÚMERO DE
DOCENTE ÁREA SEDE / JORNADA
CONTACTO
AVANCES DEL PROYECTO EN EL PERIODO 2022
ACCIONES 2022 AVANCES 2022 DIFICULTADES

Se realizaron 4 simulacro de Se realizó el cronograma de Dificultad en el acceso a
evacuación incluyendo la actividades. capacitaciones con
participación en el Distrital y instituciones externas.
Nacional. Construcción del documento
del PEGR CC. Faltó planeación en las rutas
Se realizó la capacitación de evacuación.
frente al desarrollo de los Construcción del mapa de
simulacros. riesgos. Falta de encuentros del
equipo líder.
Capacitación y certificación
del primer respondiente.
Capacitación de un grupo de
estudiantes como primer
respondiente en la sede A
jornada tarde
FICHA TÉCNICA PROYECTOS TRANSVERSALES - 2023
NOMBRE DEL PROYECTO
ÁREAS O
CICLOS
INVOLUCRADO
Toda la comunidad educativa
S
PROYECTOS El proyecto, presenta líneas de acción asociadas con el comité paritario de seguridad y
ASOCIADOS salud en el trabajo y el proyecto ambiental escolar
Pedro Ramírez
Hugo Chaparro
DOCENTE (S)
LÍDER (ES)
Oscar Martínez
Rodrigo Jimenez
El PEGR CC, atiende las problemáticas generadas por los diferentes tipos de riesgos
PROBLEMÁTIC que existen en los espacios físicos, eventuales desastres, alertas en salud psicológica y
A A ATENDER física u otros que se puedan presentar en los diferentes miembros de la comunidad
educativa.
OBJETIVOS GENERAL:
2023
Establecer el proyecto de gestión del riesgo escolar del colegio El Porvenir IED como
estrategia de promoción y prevención del riesgo escolar desde los aspectos físicos y
psicológicos, causados por diferentes elementos de riesgo de carácter natural o
antrópico, con el fin de mejorar las condiciones de bienestar y seguridad en la
institución.
ESPECIFICOS
1. Identificar los posibles riesgos y amenazas de carácter natural (sismos, incendios,

derrumbes parciales o totales de las instalaciones, accidentes menores o a nivel
hospitalarios, etc.) a los que se encuentra expuesta toda la comunidad educativa IED el
Porvenir en sus dos sedes y jornadas.
2. Conformar el comité especializado de atención y guía frente a emergencias,

denominado Brigada de Seguridad Escolar, con el fin de establecer un plan de
estratégico que permita tomar acciones concretas frente a situaciones de
vulnerabilidad, amenaza y riesgo en la institución.
3. Realizar actividades pedagógicas y de prevención en las que se hagan participes a los

miembros de la comunidad educativa del colegio el Porvenir, poniendo en práctica un
plan de acción para mitigación de riesgos.
4. Realizar ejercicios pedagógicos de evacuación de manera periódica (uno en cada

periodo académico) y participar activamente en el ejercicio de evacuación distrital y
nacional.
5. Evaluar los resultados de la implementación de las estrategias del PEGR CC con toda
la comunidad educativa.
6. Articular la acciones del PEGR CC con las áreas.
7. Desarrollar una estrategia de integración entre los riesgos de todo nivel y las rutas de
atención escolar.
8. Plantear una estrategia de integración curricular de los elementos referentes al
manejo de factores de riesgo, amenaza y vulnerabilidad en la institución, involucrando

algunos elementos teóricos dentro del plan de estudios de algunas asignaturas
relacionadas.
MARCO LEGAL Norma Institución Normalizadora Año Descripción Aporte al Proyecto

Ley 9 Congreso de Colombia 1979 Dicta normas sobre planes de desarrollo municipal,
su objetivo es lograr ambientes de trabajo sanos y seguros por medio de las condiciones del
entorno, conservando,
preservando y mejorando la salud. Establece la importancia de que en “Todo lugar de trabajo
tendrá las facilidades y los recursos necesarios para la prestación de primeros auxilios a los
trabajadores”.
Resolución 2400 Ministerio de Trabajo y Seguridad Social 1979 Establece disposiciones
sobre higiene y seguridad en los lugares de trabajo. Disposiciones para número extintores,
requisitos sistemas de alarmas contra
incendios, condiciones de los
22
Norma Institución Normalizadora Año Descripción Aporte al Proyecto

lugares e
instalaciones.
Resolución 7550 Ministerio de educación 1994 Regula las actuaciones del sistema
educativo nacional en la prevención de emergencias y desastres, en su artículo 3 establece la
creación y desarrollo de un proyecto de prevención y atención de emergencias y desastres, el cual
debe ser parte del Proyecto Educativo
Institucional PEI. Entender los mecanismos de la secretaria de educación y las actuaciones de los
docentes frente a la gestión de riesgos de desastres.
Resolución 0705 Secretaria Distrital de Salud 2007 Establece los aspectos
relacionados con el contenido, ubicación y mantenimiento del botiquín también sobre el espacio
destinado a la atención, la dotación básica de los elementos de enfermería. Permite acogerse
a los lineamientos dispuestos para la adquisición del número, tipo y contenido, mantenimiento y
transporte de los botiquines para el
Colegio.
NTC 2885 Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación ICONTEC 2009
Norma preparada para uso y guía de las personas cargo de la selección, compra,
instalación, aprobación, listado diseño y mantenimiento de equipos portátiles de
extinción de incendios. Apoyo para la selección, instalación y mantenimiento de los extintores
portátiles del colegio.
Ley 1523 Congreso de la República 2012 Adopta la política Nacional de Gestión de
Riesgos de desastres y se establece el sistema nacional de Gestión del Riesgo de desastres.

Determina que la gestión del riesgo es obligatoriedad de TODOS. Comprender que la
gestión del riesgo incorpora lo que se ha denominado en normas anteriores como prevención,
atención y recuperación de desastres, manejo de emergencias y reducción de
riesgos.
Resolución 592 Instituto Distrital de Gestión de riesgos y Cambio Climático IDIGER 2015
Adopta lineamientos para la elaboración, registro, y verificación de los Planes Escolares
de Gestión del Riesgo y Cambio Climático
PEGR-CC en los Sirve como instrumento que guía, orienta e integra los procesos de la gestión
del riesgo, permite la
identificación de los
Norma Institución Normalizadora Año Descripción Aporte al Proyecto

establecimientos riesgos, planear
educativos público y medidas para
privados del distrito reducirlos, reducir
capital los efectos del
cambio climático,
responder ante
emergencias, y
garantizar la
continuidad del
servicio educativo.
Decreto 1072 Ministerio de 2015 Artículo 2.2.4.6.25. El diseño permite la
Trabajo Permite conocer los integración con las
aspectos mínimos para estrategias
implementar el Plan de propuestas por la
Prevención, preparación secretaria de
y respuesta ante educación.
emergencias.
COMPETENCIA
Comunicativa
SA
DESARROLLAR
PLAN OPERATIVO 2023

ESTRATEGIAS Y ACCIONES
PROYECTO: GESTIÓN DEL RIESGO
Ejemplo:
RECURSOS INDICADORES DE
ACTIVIDAD OBJETIVO POBLACIÓN FECHA RESPONSABLES
REQUERIDOS SEGUIMIENTO
Sensibilizar
Marzo de Pedro
a la Actas de reunión de
2023 y Ramírez Alarma
comunidad área y proyecto
Octubre Hugo funcional
educativa
Simulacro Toda la 2023
acerca de la Chaparro Registro del
Distrital y población de Formatos de
nacional de
importancia
sedes y Especifica Oscar registro
ejercicio
de realizar Martínez pedagógico y acta
evacuación jornadas r periodo
ejercicios Rodrigo soporte
académico Guías de
pedagógicos Jimenez Certificación de
o fecha trabajo
de participación
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Actualizar el
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riesgos Excel actualizado
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presentes en Marzo de Equipo PEGR del mapa de riesgos
mapa de educativa El cómputo y
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del colegio
Analizar los
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realizadas en
evacuación de 2023
los
en las sedes
simulacros
del colegio
Establecer
Junio y
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Octubre
apoyo
de
Capacitació externas con Económicos
2023( sem Equipo PEGR Acta y registro
n sobre relación a Docentes , material
riesgos los riesgos
ana de CC audiovisual.
videografíco.
desarrollo
identificados
intituciona
y las
l)
brigadas.
1. MEGAFOIRNO
2. RUBRO PARA CAPACITADORES (2000000)
NECESIDA
3. Chalecos de identificación lideres
DES
4. Actualizar la señalización y demarcación de áreas
5. Revisar los extinguidores.
ANEXOS
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
 NOMBRE DEL PROYECTO

 TABLA DE CONTENIDO
 JUSTIFICACIÓN
 INTRODUCCIÓN
 ANTECEDENTES
 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
 MARCO TEORICO Y LEGAL DEL PROYECTO
 DIAGNÓSTICO
 METODOLOGIA
 CRONOGRAMA Y PLAN OPERATIVO
 REFERENCIAS
Llegar juntos es el principio.

Mantenerse juntos, es el progreso.
Trabajar juntos es el éxito.
Henry Ford.

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Enero 12, 2023

TRABAJO EN PROYECTOS TRANSVERSALES 2023

La Transversalización Curricular Potencia la armonía entre los proyectos pedagógicos, los

En la Transversalización curricular de proyectos pedagógicos, se posibilita el desarrollo de

Estos proyectos transversales garantizan la implementación de las estrategias pedagógicas dentro

PROYECTOS COLEGIO EL PORVENIR IED

INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

AVANCES DEL PROYECTO EN EL PERIODO 2022

ACCIONES 2022 AVANCES 2022 DIFICULTADES

del primer respondiente.

FICHA TÉCNICA PROYECTOS TRANSVERSALES - 2023

NOMBRE DEL PROYECTO

1. Identificar los posibles riesgos y amenazas de carácter natural (sismos, incendios,

2. Conformar el comité especializado de atención y guía frente a emergencias,

3. Realizar actividades pedagógicas y de prevención en las que se hagan participes a los

4. Realizar ejercicios pedagógicos de evacuación de manera periódica (uno en cada

6. Articular la acciones del PEGR CC con las áreas.

8. Plantear una estrategia de integración curricular de los elementos referentes al

manejo de factores de riesgo, amenaza y vulnerabilidad en la institución, involucrando

MARCO LEGAL Norma Institución Normalizadora Año Descripción Aporte al Proyecto

Norma Institución Normalizadora Año Descripción Aporte al Proyecto

Riesgos de desastres y se establece el sistema nacional de Gestión del Riesgo de desastres.

Norma Institución Normalizadora Año Descripción Aporte al Proyecto

PLAN OPERATIVO 2023

PROYECTO: GESTIÓN DEL RIESGO

ESTRUCTURA DEL PROYECTO

 NOMBRE DEL PROYECTO

Llegar juntos es el principio.

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