GUÍA DIDÁCTICA

Docente: Jorge Montes Medrano

¿Qué diferencias encuentro entre el lugar donde vivo y otros espacios rurales?
NIVEL: MODALIDAD GRADO: ASIGNATURA:
BÁSICA PRIMARIA : SOCIALES
FLEXIBLE 1°
FECHA:
Del 26 de mayo al 16 de junio
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 jueves Actividad 4 Actividad 5
Jueves 28 de Martes 02 de junio 04 de junio martes 9 de jueves 11 de
mayo 11:00 am a 12:00 m De 10:00 a 11:00 junio junio
De 10:00 am a am 11:00 am a De 10:00 am a
11M 12:00 m 11:00 m
COMPETENCIA
Pensamiento social. - Interpretación y análisis de perspectivas.
Describe el tiempo personal y se sitúa en Secuencias de eventos propios y sociales
Diferencia el ayer, el hoy y el mañana desde las actividades cotidianas que realiza y la duración de estas en horas
y minutos mediante la lectura del reloj.
METODOLOGIA
Se plantearon 5 actividades con contenido claro, flexible y sencillo, que incluyen trabajo, individual, trabajo
cooperativo, están distribuidas por día en toda la semana, el ultimo día será para retroalimentación del
aprendizaje y aclaración de dudas; este puede ser por teléfono
ACTIVIDADES
Actividad #1 Ayer, hoy y mañana. – 1 PUNTO
Sabías que nuestras acciones en la vida se dan en tres grandes tiempos o momentos, el pasado; todo lo que ha
ocurrido y hemos realizado, el presente; es el hoy, lo que hacemos y el futuro; el mañana, todo lo que a futuro
vamos a realizar.
Subraya la palabra adecuada de lo según corresponda al ayer, hoy y mañana y luego escríbelas en cada casilla.

Ayer Hoy Mañana

Actividad #2 Dejando huellas: pasado, presente y futuro. – 0,5 PUNTO
Resuelve con la ayuda de tus papitos la siguiente actividad.
Actividad #3 Mi árbol genealógico – 2 PUNTOS
Mi pasado familiar está integrado por varios miembros de mi familia como hermanos, padres y abuelos.
Colorea para cada pregunta la respuesta correcta con la ayuda de un familiar

¿Quiénes escogieron tu nombre?

Amigos Padres Abuelos Tios

¿Tu nombre si tiene algún significado?

SI NO

¿Dónde te registraron?

Sahagún Montería Chinú Pueblo Nuevo Otra ciudad

Planeta Rica

¿Consulta si en tu comunidad, otras personas tienen tú mismo apellido y si

ellas son familiares tuyos?

SI NO
¿Cuántos abuelos viven contigo?
1 2 3 Ninguno

Actividad #4 Mi árbol genealógico – 0.5 PUNTOS

Pega o escribe el nombre de los miembros de tu árbol genealógico con la ayuda de tus papitos.
Actividad #5 Mi familia – 0.5 PUNTOS
La familia por lo general está compuesta por los padres, abuelos, hermanos, tíos y primos. Existen familias
pequeñas y otras grandes o numerosas.
Ahora es tu turno. Resuelve la sopa de letra con los miembros que se muestran en los dibujos, si es posible utiliza
colores.

HERMANO - ABUELO - ABUELA - HERMANA --- MAMÁ - PAPÁ

NOTA: escribe todos los contenidos y dibujar cuadros de las guías 1, 2, 3 y 4.
- Escribe el contenido de las guías 3 y 4.
- Si no logras entender alguna actividad, pídeme la orientación o aclaración por teléfono o WhatsApp.
PLAN DE EVALUACIÓN
Aprendizaje esperado Criterios de evaluación Forma de evaluación Retroalimentación
Identifica los miembros de su
familia y verbaliza Comprensión de la Numérica de 1.0 a 5.0 Vía telefónica
temática y el trabajo
Nombra ordenadamente los días de realizado Descripción de
la semana y los meses del año. aciertos y aspectos a
Entrega puntual de reforzar
Diferencia el ayer, el hoy y el evidencias
mañana desde las actividades
cotidianas que realiza y la duración Elaboración de la guía
de estas en horas y minutos.