FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

MODALIDAD ABIERTA

DATOS DE LA ASIGNATURA

PLANEACIÓN Nombre:

Clave(s):
Conceptos Jurídicos Fundamentales

1151

DIDÁCTICA Tipo:

Plan de Estudios:
Obligatoria

Plan 2012 (actualizado 2016)

FECHAS DEL SEMESTRE:

LICENCIATURAS EN QUE SE 30 de enero de 2023
Inicio semestre:
IMPARTE 09 de junio de 2023
Fin del semestre:
1. Contaduría 1 sem. Plataforma educativa: 15 de febrero de 2023
Primer día para entrega de actividades en plataforma
Cierre de plataformas: 28 de mayo de 2023 a las 23:00 hrs.
Último día para entrega de actividades en plataforma
Periodo examen global: 2, 3 y del 5 al 9 de junio de 2023
Registro de calificaciones Del 12 al 20 de junio de 2023
en actas:
Consulta de calificaciones 21 de junio de 2023
a partir del:
DATOS GENERALES

Objetivo general:

El alumno comprenderá los conceptos jurídicos fundamentales contenidos en las áreas de introducción al
estudio del Derecho, Derecho Civil, Derecho Constitucional y Derecho Administrativo, que le sirvan de
fundamento en sus estudios profesionales en las áreas económico – administrativas.

Contenido temático:
Tema Teóricas Prácticas
1 Introducción al Estudio del Derecho 11 0
2 Nociones de Derecho Civil 15 0
3 Nociones de Derecho Constitucional 15 0
4 Nociones de Derecho Administrativo 15 0
5 Tendencias del Derecho 8 0
Total 64
Suma total de horas 64
BIENVENIDA

Apreciable alumn@s: de la asignatura Conceptos Jurídico Fundamentales, todo el grupo de maestros de esta asignatura, seremos tus
asesores durante este semestre; por ello, nuestra labor es apoyarte en tu proceso de aprendizaje, resolviendo tus dudas y sugiriendo
cómo aprovechar los contenidos para que puedas obtener un mejor aprendizaje. No dejes de preguntar en las asesorías cuanto sea
necesario y las veces que consideres pertinente. El asesor asignado a tu grupo, revisará tus actividades de aprendizaje en plataforma y
tendrás un comentario a cada una de ellas en un lapso que no debe ser mayor a una semana después de entregar la actividad, lo cual
te permite conocer la retroalimentación correspondiente para que puedas analizar y asimilar los comentarios que, sin duda,
repercutirán en tu aprendizaje. Asimismo, es recomendable que presentes tus exámenes parciales una vez que hayas entregado las
actividades de aprendizaje de esas unidades y consideres que te has preparado lo suficiente para poder acreditarlos.

PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

La materia Conceptos Jurídicos Fundamentales es de gran peso, pues la labor que realizan los contadores y administradores gira en
torno a los vínculos y relaciones que establecen las personas, y que siempre tienen una connotación y regulación legal: el administrador
administra bienes y personal, materias reguladas por el derecho; el contador contabiliza los efectos económicos de los actos jurídicos.
Nada escapa al mundo del derecho. En esta asignatura aprenderás: Los elementos fundamentales de la Ciencia Jurídica en cuanto las
normas rectoras de la conducta humana y cómo éstas han incidido en la integración de las leyes y de las otras fuentes del Derecho. Las
bases del Derecho Civil, entre otros temas, analizaremos a la persona y sus atributos, los actos jurídicos, los bienes, las obligaciones y
los contratos; Los elementos constitucionales que hacen de nuestro país un Estado Constitucional de Derecho y lo vincularemos con el
Estado y sus elementos. Haremos una revisión sucinta al Derecho Administrativo, ello considerando la vinculación que tiene tu carrera
con la Administración Pública y las normas que rigen a la misma. Finalmente revisaremos las reformas que han operado en materia
civil, mercantil, laboral y fiscal en los últimos meses, a fin establecer las consecuencias que tales cambios tendrán en nuestra vida
profesional. Tu trabajo en esta asignatura consiste en leer, analizar y aplicar los conocimientos jurídicos significativos que resulten
claves para la resolución de problemas y que al efecto habrás de adquirir durante el desarrollo del presente curso.
FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBE PREPARAR LA ASIGNATURA

1. Para la realización de tus actividades (aprendizaje, colaborativa, foro, cuestionario, etc.) deberás elaborar una carátula que contenga
los datos de identificación de la institución alumno, asignatura y grupo. Desarrollar el contenido de las actividades en un documento
de Word, tamaño carta, en fuente Arial 12 con 1.5 espacios de renglón. Agregar en todas las actividades y exámenes las conclusiones
con mínimo 150 palabras. Revisa que no tengas fallas en tu ortografía.

Por ningún motivo, se recibirán los elementos de evaluación o cualquier otro que no sean los solicitados para acreditar el curso, por
sistema distinto a la plataforma estando prohibida su entrega a través de correo electrónico de asesores. Después del cierre de las
asesorías no se recibirá ninguna tarea atrasada.

Al alumno que se le sorprenda descargando información de fuentes no oficiales como son: Wikipedia, Remora, Rincón del vago,
Tareas.com, Buenas tareas, o sitios afines, se le cancelará la recepción de sus actividades y se le enviará directamente al global,
independientemente de las sanciones a que se haga acreedor a consideración de la División del SUAyED.

2. Para la presentación de exámenes parciales debes tener enviadas las actividades que correspondan a las unidades que se van a
presentar en cada examen

3.No hay Requisitos para la presentación del examen Global.

Para la realización de tus actividades deberás cuidar tu ortografía y usar fuentes oficiales como: libros, revistas, artículos, etcétera.
Recuerda hacer la cita en formato APA, ya que, si no lo haces incurrirás en plagio. https://www.revista.unam.mx/wp-
content/uploads/3_Normas-APA-7-ed-2019-11-6.pdf

ACTIVIDADES POR REALIZAR DURANTE EL SEMESTRE

Estimado alumno, para facilitar el aprendizaje de esta asignatura, en la sección de recursos de tu plataforma encontrarás un archivo llamado Videoclases,
que contiene los vínculos a videos que tu profesor ha grabado para ti.
 Unidad N° Bibliografía Valor
Descripción
Actividad sugerida (enteros)
Después de conocer las características de las normas y su definición (normas:
jurídicas, morales, religiosas, de trato social y técnicas) llevar a cabo la siguiente
actividad. Ver la película (trilogía) denominada Fe, esperanza y caridad, la cual
puedes ubicar en el sitio de internet de YouTube, en la siguiente liga:
Describir brevemente los actos o hechos jurídicos que identifiques en la película
(trilogía) denominada Fe, esperanza y caridad, que se vinculen con alguna de las
normas señaladas en el siguiente cuadro. En caso de que algún acto o hecho se
refiera a más de una norma, señalarlo de igual forma. Para efectos de
elaboración de la actividad, se solicita llevar a cabo una descripción propia. https://www.youtube. 5 pts
Unidad 1: com/watch?v=qNzUL4
Introducción Actividad Trilogía Normas Normas Normas Normas de Normas BvPC0
al estudio del 1 Jurídicas Morales Religiosas Trato Social Técnicas
derecho Civil FE
ESPERANZA
CARIDAD
Se debe hacer mención del nombre de los autores o sitios de internet, así como
señalar la fuente o fuentes de información o bibliografía utilizada, la cual debe
estar en formato APA.

Alfonso Hernández, es una persona que trabaja en una empresa de servicios y

estuvo en una reunión de trabajo donde se comentaron problemas que fueron
resueltos en materia jurídica y se interesó en el tema, por lo mismo solicitó tu
asesoría para conocer más sobre el tema, por lo anterior preséntale lo
siguiente: Álvarez, M. (2012). 5 pts
1) Un cuadro comparativo donde se expongan las diferencias de las Conceptos jurídicos
Actividad distintas normas que existen. fundamentales.
2 2) Explica los ámbitos de validez del derecho objetivo y cita un ejemplo de McGraw Hill
cada uno. Interamericana.
Unidad N° Bibliografía Valor
Descripción
Actividad sugerida (enteros)
3) Realiza un mapa conceptual de los Hechos y Actos Jurídicos, haciendo
hincapié en sus características. Lastra, J.M. (2005)
4) Explica el procedimiento de las formas de crear leyes en México y Fundamentos de
justifica tu respuesta. Derecho. (2da. Ed.),
5) Presenta un cuadro comparativo con los diferentes métodos de México: Porrúa.
interpretación y justificas tu respuesta.
Se debe hacer mención del nombre de los autores o sitios de internet, así como
señalar la fuente o fuentes de información o bibliografía utilizada, la cual debe
estar en formato APA.

Lea y analice los artículos del 1792 al 1859 del Código Civil Federal (vigente), México. Código Civil
Actividad posteriormente: Federal
1 1) Presente un resumen de no más de tres cuartillas. 5 pts
2) Justifique cuál es la utilidad de los Contratos y cómo se clasifican. Lastra, J.M. (2005)
3) Realice un contrato de Prestación de Servicios Profesionales incluyendo Fundamentos de
sus principales características. Derecho. (2da. Ed.),
Se debe hacer mención del nombre de los autores o sitios de internet, así como México: Porrúa
señalar la fuente o fuentes de información o bibliografía utilizada, la cual debe
estar en formato APA.

En México, durante el mes de marzo del año 2020, las noticias nacionales, dan
cuenta de lo siguiente: A un líder “huachicolero” en el Estado de Guanajuato, las
autoridades policiacas y de la guardia nacional, durante un operativo para
capturarlo, le fue confiscada una lujosa residencia, la cual cuenta con 3 albercas,
Actividad palapas, palmeras de playa, gimnasio al aire libre y un bar junto a la alberca que
2 contiene botellas de vino español y piernas de jamón serrano y diversos
embutidos importados; asimismo de forma contigua a la residencia se encuentra
un establo con vacas Holstein, Hereford y Gyr, así como toros de raza
 Unidad N° Bibliografía Valor
Descripción
Actividad sugerida (enteros)
Unidad 2: Beefmaster, Simmental y Angus; gallos de pelea, un tigre blanco, un tigre de
Nociones de bengala, un tigre diente de sable y 5 monos araña; además diversos peces
Derecho Civil tropicales y exóticos. Dentro de los inmuebles en su área destinada a la 747 a 751 del Código
biblioteca, se encuentran cuatro cuadros cuyos autores son de Diego Rivera, Civil Federal (lo puedes
Frida Kahlo, Salvador Dalí y Fernando Botero. Por supuesto, armas de fuego bajar en el sitio de
exclusivas para el uso del ejército y fuerza armada de México, entre las que se internet de la Cámara 5
encuentran 20 armas automáticas M-16, 40 armas AR-15, 8 armas Barret M82, de Diputados en la
30 armas AK-47 (cuerno de chivo) y 10 ametralladoras Browning. siguiente liga:
Con base en la nota anterior, elabora un cuadro en el que señales las https://www.diputado
características de los bienes confiscados y su clasificación, integrados por cosas, s.gob.mx/LeyesBiblio/
o sea, objetos materiales susceptibles de valoración económica, y objetos pdf/2_110121.pdf)
inmateriales (derechos). (fungibles inmuebles, no fungibles muebles
incorpóreos, consumibles y no consumibles corpóreos)
En caso de utilizar alguna fuente o fuentes de información, páginas de internet o
bibliografía, deberán mencionarlas de acuerdo con el formato APA.
Objetos Objetos No No
materiales inmateriale Fungibles fungibles Consumibles
consumibles
susceptibles s Inmuebles Muebles
de valoración (Derechos) Incorpóreos
económica

La Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) conoce de casos de

Actividad violaciones por parte de los Estados/Naciones, incluidos algunos en los que
1 México ha sido vinculado por acciones u omisiones de las autoridades. En esta
actividad deberás visitar el sitio web de la Corte Interamericana de Derechos
 Unidad N° Bibliografía Valor
Descripción
Actividad sugerida (enteros)
Humanos (CIDH): 1. Sintetizar sus funciones. 2. Investigar el caso GARCÍA CRUZ Y 5%
SÁNCHEZ SILVESTRE VS. ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, señalando en que
consistió dicho asunto y cuál fue la resolución de la referida CIDH. La
investigación deberá elaborarse en no menos de dos cuartillas. Sitio web Corte
Internacional de
Se debe hacer mención del nombre de los autores o sitios de internet, así como Derechos Humanos
señalar la fuente o fuentes de información o bibliografía utilizada, la cual debe
estar en formato APA.
Unidad 3:
Nociones de
Derecho Visite el sitio de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), de ahí
Constitucional investigue lo siguiente:
1) Cuáles son las atribuciones que tiene y fundamenta https://www.cndh.org.
Actividad 2) Cuál es el procedimiento para presentar una queja de violación de los mx/
2 Derechos Humanos.
3) Cómo se conforma estructuralmente. https://cdhcm.org.mx/
4) Quién es el coordinador de los Derechos Humanos en tu alcaldía y cuáles 5%
son sus funciones.
5) Cuál es su ámbito de competencia.

Se debe hacer mención del nombre de los autores o sitios de internet, así como
señalar la fuente o fuentes de información o bibliografía utilizada, la cual debe
estar en formato APA.
 Unidad N° Bibliografía Valor
Descripción
Actividad sugerida (enteros)
Con motivo de los acontecimientos que se están dando en el mundo, a partir de
la aparición del virus denominado coronavirus y catalogado por la Organización
Mundial de la Salud (OMS) como Covid-19, la Universidad de Beijing de la
República Popular China está invitando a la Universidad Nacional Autónoma de
México, para que diseñen en forma conjunta, un software adaptable para las
cámaras termográficas que detectan a las personas que hayan contraído el
Covid-19 y sus variantes. El desarrollo del software, está dividido en las siguientes
etapas: procesos de codificación, verificación, pruebas unitarias, pruebas de
integración y depuración de errores.
Por lo anterior, la prueba y operación del software se hará en forma conjunta
tanto en la República Popular China como en México. En ese sentido, se solicita
lleven a cabo una investigación y desarrollen la respectiva respuesta a las
preguntas formuladas, ya que no se tomará como acertada la respuesta si
contestan solamente “si o no”, toda vez que se requiere saber qué acciones o 5%
hechos se deben realizar al respecto. Las preguntas son las siguientes:
a.- ¿La Universidad Nacional Autónoma de México deberá contar con algún
Unidad 4 permiso, autorización, visto bueno por parte de alguna autoridad gubernamental
Nociones de en México para registrar el software?
Actividad b.- De ser afirmativo, que autoridades gubernamentales en México serían las
Derecho
1 encargadas de otorgar los permisos, autorizaciones, licencias, patentes,
Administrativo
derechos de autor, según corresponda.
La actividad deberá elaborarse en no menos de dos cuartillas.
Se debe hacer mención del nombre de los autores o sitios de internet, así como
señalar la fuente o fuentes de información o bibliografía utilizada, la cual debe
estar en formato APA.
Unidad N° Bibliografía Valor
Descripción
Actividad sugerida (enteros)
UNIDAD 4. ACTIVIDAD COPLEMENTARIA 1 Elabora una presentación “Ejecutiva”
en Powerpoint, Slide, Infografía o Docs (Google) en donde expliques del Banco www.banxico.org.mx
de México (BANXICO) lo siguiente:
1. Cuáles son sus características Historia del Banco de
Actividad 2. Jerárquicamente de quién depende México. Disponible en:
2 3. Principales Objetivos https://www.banxico. 5%
4. Leyes que lo regulan org.mx/conociendo-
5. Conclusiones banxico/semblanza-
Deberá de contener más de cuatro láminas historica-historia-.html

Lee los siguientes artículos:

CALENTAMIENTO GLOBAL: RELATO DEL FIN DEL MUNDO, por Eduardo Martínez
de la Fe. En: Tendencias científicas. Disponible en:
https://www.tendencias21.net/Calentamiento-global-relato-del-fin-del-
mundo_a44081.html
5%
10 MEDIDAS CONCRETAS PARA AYUDAR A FRENAR EL CAMBIO CLIMÁTICO, por
Jano Narro. Disponible en: http://www.cambioclimatico.org/contenido/10-
medidas-concretas-para-ayudar-frenar-el-cambio-climatico
Actividad
1 De las dos lecturas, elabora propuestas adicionales, ya sea mediante una
infografía, un mapa conceptual o una presentación digital, para frenar y
combatir el cambio climático, señalando cuáles serías los beneficios adicionales
que representaría a la humanidad.
UNIDAD 5. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 2 El 8 de mayo del 2020, fue
publicado en el Diario Oficial de la Federación una reforma y adiciona el artículo
4° constitucional a propósito de la Pandemia por SARS-CoV2 (COVID-19).
Actividad Realice una investigación sobre la importancia del derecho a la salud, que queda 5%
2 consagrado en dicha reforma, explicando los razonamientos vertidos en la
exposición de motivos, así como del diario de debates del Congreso.
 Unidad N° Bibliografía Valor
Descripción
Actividad sugerida (enteros)

UNIDAD 5: Investiga en qué consiste:

Tendencias 1. La reforma laboral en materia de subcontratación.
del Derecho 2. La reforma fiscal, relativa a la prohibición de condonación de impuestos
y la creación del régimen simplificado de confianza.
Actividad 3. Alguna otra de tu interés y que impacte en tu área de desarrollo
Colaborativa profesional. 10%
Participa en el foro y comenta los puntos que consideres positivos o negativos
de cada reforma. Tu aportación deberá ser comentada por dos de tus
compañeros y a la vez tu deberás comentar las aportaciones de dos de tus
compañeros, estableciendo en tu aportación al menos una conclusión.
Toda participación deberá realizarse de manera respetuosa y exponiendo
argumentos.
Ponderación total de las actividades 60

EXÁMENES

De acuerdo con los lineamientos del modelo educativo, tienes tres períodos a lo largo del semestre para presentar tus exámenes
parciales (consulta las fechas en el calendario de inscripción a parciales y globales en el Portal SUAyED), tú decides el período en el que
los realizarás. Si tu asignatura es optativa, deberás consultar los períodos y número de exámenes con tu asesor.

Para esta asignatura están programados de la siguiente manera:

• Parciales:
 Deberás entregar las actividades de aprendizaje de las unidades implicadas en cada parcial, antes de que inicie el periodo de
aplicación. Es importante que te inscribas en cada periodo y cumplas con los lineamientos para su presentación.

NÚMERO UNIDADES VALOR

(que lo integran) (núm. enteros)
1ro. 1y2 20
2do. 3, 4 y 5 20

• Global. Examen único

Valor Requisitos Aplicación de global

100% Ninguno 2, 3 y del 5 al 9 de junio de 2023

PORCENTAJES Y ESCALA DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Porcentajes de evaluación:

Concepto Porcentajes
Actividades de aprendizaje 50 %
Actividades colaborativas 10 %
Exámenes parciales 40 %
Otro XX %
Total 100 %
Escala de evaluación:
 Rango Calificación
1.00 a 5.99 5
6.00 a 6.54 6
6.55 a 7.54 7
7.55a 8.54 8
8.55 a 9.54 9
9.55 a 10.00 10

FUNCIONES DEL ASESOR

Por ser una modalidad abierta, tu asesor:

1. Será tu apoyo y guía de manera presencial para la resolución de dudas y desarrollo de las actividades; así mismo, por la mensajería
de la plataforma educativa para dudas concretas.
2. Calificará y retroalimentará tus actividades de aprendizaje en plataforma educativa en un lapso no mayor a diez días hábiles después
de la entrega.
3. Te recomendará recursos didácticos adicionales para ampliar tu conocimiento. No es su obligación facilitarte: copias, archivos
digitales o proporcionarte ligas directas de la BIDI.
4. Enviará tu calificación al finalizar el semestre de manera personalizada.

DATOS DEL ASESOR O GRUPO DE ASESORES

Nombre Correo electrónico

Rubén Mendoza rmr.unam.4102@gmail.com
José Pablo Licea Barrón pablolicea@yahoo.com.mx
Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción.
Paulo Freire