Actividad 1

1. Defina Pedagogía y Didáctica

La pedagogía es una ciencia en la que confluyen otros saberes disciplinarios como la filosofía, la sociología, la
psicología, la historia, la economía, la política, el derecho y el sujeto social. Constituye una reflexión teórica que
no se limita a la práctica de los saberes, esta se ubica en el espacio - tiempo de la sociedad, en sus valores y
principios, y se aventura a proponer cómo debería llevarse a cabo la educación, en qué condiciones y porqué. En
este sentido podemos decir que la pedagogía se interroga sobre los problemas profundos que plantea el hecho
educativo.
La didáctica se ocupa de la relación del sujeto con el aprendizaje, de las representaciones, los medios
intelectuales, del como aprender. Es la transmisión de los saberes, se ocupa de la realidad. Con esto podemos
decir que la didáctica es un complemento de la pedagogía en la que ambas se involucran en el proceso educativo
para llegar al mismo fin que es educar.

2. Escriba el objeto de estudio de la pedagogía y la didáctica

La pedagogía, el objeto de estudio de la pedagogía es el cómo enseñar.
La didáctica, el objeto de estudio de la didáctica es el cómo aprender.

3. Escriba sus diferencias y similitudes entre estos dos conceptos

La diferencia, es que la pedagogía se centra en la resistencia entre los actores, el poder, en el acto de enseñar
y la didáctica se ocupa de la relación del sujeto con el aprendizaje, de las representaciones, del como aprender.
Similitudes, ambas se ocupan de organizar, trabajar y explicar la transmisión y apropiación de los saberes, tanto
desde la óptica del aprendizaje como de la enseñanza.
4. ¿Cuál es la relación entre pedagogía y didáctica en el proceso educativo?
Por si solas la pedagogía y la didáctica no explican el hecho educativo, pero actuando juntas hacen las mejores
contribuciones a la educación. Juntas hacen parte del proceso educativo ya que este como fenómeno social
confluyen otros saberes disciplinarios que utilizan la pedagogía y la didáctica como parte del proceso de
enseñanza.