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  • En Niños Con TDAH (Tesis de Maestría, Universidad Internacional de La Rioja)

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    El documento describe estrategias de intervención para mejorar las funciones ejecutivas en niños con TDAH. La tesis analiza diferentes enfoques como entrenamiento de habilidades, modificación de conducta, neurofeedback y terapia cognitivo-conductual para ayudar a los niños a mejorar su atención, memoria de trabajo, planificación y autorregulación.

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    Referencia:

    Adame Guerrero, A. I.(2014)Estrategias de intervención para mejorar las funciones ejecutivas


    en niños con TDAH[Tesis de Maestría, Universidad Internacional de la Rioja].

    https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/3002/
    AnaIsabel_Adame_Guerrero.pdf?sequence=1&isAllowed=y

    Espinoza Flores, Nathali Milene

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