Reglamento de la Ley No.

392, Ley de Promoción del Desarrollo Integral de la Juventud

Artículo 16.- La Comisión Nacional de Educación elaborará un Plan de Erradicación del

Analfabetismo de la Juventud Rural y Urbana que contemple la reducción del ausentismo escolar,
especialmente en mujeres y jóvenes en situación de desventaja.

Nicaragua sigue siendo el país de habla hispana más pobre del mundo, con el 42% de la población
viviendo en zonas rurales. Más del 63% de las familias rurales viven en pobreza, y un tercio de
éstas viviendo en la pobreza extrema, sin acceso a agua potable y electricidad. Con estas
limitaciones, la deserción escolar es muy común y las mujeres y los jóvenes se sienten obligados a
contribuir a la economía familiar, lo que perpetúa el ciclo de pobreza en que viven.

Son muchas las causas que están poniendo en peligro el derecho a la educación:

 faltan medidas higiénicas y preventivas en las escuelas

 Hacinamiento en aulas y transportes públicos.
 Pobreza: a la crisis sociopolítica y de derechos humanos que vive el país se suma ahora el
impacto económico de la pandemia.

Muchas familias, sobre todo del ámbito rural, dependen de la economía informal para salir
adelante es por eso que muchos jóvenes terminan no estudiando o saliéndose de las escuelas