Psicología de la Adolescencia

Ciclo: Primavera 2023

Rúbrica elementos a evaluar la película “Intensamente”.

  10 – 9 8.9 – 8 7.9 – 6 5.9 – 3

Puntaje
(10-3):
Sinópsis Se narra la temática genral de Se describe la temática general, Se describen la historia, El documento no aborda la
clara la película, (historia, omitiendo detalles, la historia, personajes, situaciones y historia, personajes y
personajes, situaciones y personajes, situaciones y relaciones de manera general, situaciuones expuestos en la
relaciones) con claridad y relaciones son abordados de sin abordar detalles cinta.
alguien que no es experto en el manera general tomando en
tema puede ddeducirlo a partir cuenta detalles relevantes
de esta exposición

 
Solidez del Se vincularán las 5 emociones El trabajo vinculará las de 4 a 3 El trabajo vinculará las de 2 a 1 El equipo de trabajo no vincula
contenido básicas planteadas en la emociones básicas planteadas emociones básicas planteadas las emociones básicas
teórico pelìcula con la teorìa abordada en la pelìcula con la teorìa en la pelìcula con la teorìa planteadas en la pelìcula con la
en clase. abordada en clase. abordada en clase. teoría abordada en clase.

Conclusiòn Los conceptos abordados son
claros y existe una aportación
personal que ejemplifica la
comprensión de los temas
vistos en clase
Los conceptos abordados son
claros y existe una aportación
personal escueta que
ejemplifica la comprensión de
los temas vistos en clase
Los conceptos abordados no
son lo suficientemente claros y
no existe una aportación
personal que ejemplifique la
comprensión de los temas
vistos en clase
No existe una reflexiòn sobre
los conceptos abordados. Y no
existe una aportación personal
que ejemplifica la comprensión
de los temas vistos en clase

Promedio:  

El trabajo deberá ser entregado a computadora sin hoja de presentación.

Con nombre y grupo en el encabezado para su fácil identificación.

Deberá contar con:

 Teoría que abordar (APA, arial 12, interlineado 1.5)

 Mencionar las emociones básicas y su importancia en el desarrollo humano.
 Mencionar la relevancia de la expresión emocional.
 Realizar una reflexión final integrando información del bloque anterior (I) así como la
información abordada durante este periodo de evaluación que implica la elección.

 Nota importante: a partir de 5 faltas ortográficas se reducirá una décima de punto por cada falta ortográfica extra.

Rú brica realizada por Mtra. Valeria Cano Aldaco