Bitácora del equipo asesor 2: Soluciones alternativas a un caso sobre un TFG en la ECE

A continuación se le presenta el siguiente caso…

Son 5 estudiantes de I y II Ciclos y se encuentra haciendo su TFG en Fase II, en modalidad

seminario; a lo largo de todo el proceso se han presentado varias situaciones:

a. Al aplicar los instrumentos, no se utilizaron consentimientos informados para adultos, ni

tampoco se solicitó consentimiento de imagen para estudiantes.

b. Cuando estaban aplicando entrevistas en profundidad, los estudiantes descubrieron que en

realidad las preguntas de la entrevista que aplicaron, son reiterativas (o sea que muchas de
las preguntas van a ofrecer respuestas idénticas).

c. El resto de estudiantes del seminario está casi seguro que uno de sus compañeros está
contestando por sí solo las entrevistas (es decir, no está aplicando instrumentos sino que
inventa las respuestas y las transcribe).

d. En el análisis de la información, al ser entrevistas en profundidad, estas contienen

información descriptiva pero al organizar los resultados, los estudiantes lo realizaron a
través de cuadros y gráficas, pues es de esa forma era que habían escrito el anteproyecto
que lo harían (en el punto: estrategias de análisis) que presentaron en la Fase I y así se las
aprobaron.

e. En la defensa, los calificaron con 9, pues la mesa de profesores consideró que era un trabajo
innovador, a pesar de que en el proceso de preguntas posterior a la exposición, los
estudiantes ofrecieron respuestas contradictorias en la presentación de resultados y no
supieron justificar algunas de sus posturas.

Con base en la documentación revisada, resuelva cada una de las situaciones expuestas en este caso
(Para desarrollar las respuestas al caso, complete la información en el cuadro que se adjunta):

1. ¿Cuáles actores responsables en el proceso de TFG ejecutaron su rol de forma inadecuada

(o sea, en desacuerdo con la normativa), puede referirse a: Dirección de TFG-Asesores del
TFG- CTFG - Encargado carrera- Tribunal (momento de la defensa) u otro que aparezca en
la normativa o documentación consultada.

2. Explique la razón que tuvo para seleccionar a esos actores como responsables de esta
actuación inadecuada.

3. Ofrezca dos acciones que afectaron el proceso de TFG (por ejemplo, al no utilizar
consentimientos informados, que consecuencias trae esto al proceso de TFG).

4. Anote dos acciones que usted haría para mejorar la situación y por ende, la calidad de este
TFG.
 Rúbrica para la valoración de la bitácora 2
Criterios Excelente
Respuesta a las Responde a las cinco situaciones
situaciones presentadas
presentadas
Selección de Selecciona los actores adecuados
actores de acuerdo con la normativa en
cada una de las situaciones.
Justificación de la Presenta argumentos coherentes
selección y bien fundamentados con la
documentación para justificar su
elección.
Acciones que Describe con claridad las
afectaron el acciones que se presentaron en
desarrollo de este el desarrollo del TFG y que
TFG afectaron la calidad del mismo.
Acciones de Las acciones de mejora están
mejora suficientemente claras como
para que cualquier actor pueda
ejecutarlas sin confusión,
además de fundamentadas en el
material base, además se
relacionan estrechamente con el
rol de cada actor que se
seleccionó como responsable de
llevarla a cabo.
Bien Regular Insatisfactorio
Brinda respuesta a Responde al menos de dos a tres No responde a ninguna de
cuatro de las de las situaciones. las situaciones.
situaciones.
Realiza una selección Al seleccionar los autores, al No selecciones los actores
correcta en al menos menos en una o dos situaciones involucrados.
tres de las los identifica de forma
situaciones. incorrecta.
La presentación de Realiza una descripción general No brinda argumentos.
sus argumentos es de la selección, la cual tiene
clara y coherente poca relación con el material
pero está basada más que fundamenta el rol de cada
en su percepción que actor.
en la documentación
sobre los roles de
cada actor.
Anota de forma Presenta un solo argumento de No presenta las acciones
general los aspectos lo que afectó al TFG en alguna que afectaron al TFG.
que afectaron el TFG de las situaciones que se
y su desarrollo. presentaron.
Describe las acciones Anota una serie de acciones No presentó acciones de
de mejora, anota el relacionadas con las situaciones, mejora.
rol al que le compete pero no involucra a los actores
cada acción pero no ni se evidencian las
profundiza en cómo responsabilidades de los
se desarrollarán estas mismos.
acciones lo que no le
brinda claridad a las
mismas.