Factores sociales en la percepción

Iniciamos el texto familiarizándonos con como existen procesos fundamentales en la

psicología que a menudo acostumbramos a verlos desde un punto de vista exclusivamente
individual cuando la parte social se podría argumentar ser incluso lo mas importante de esos
procesos. Como, por ejemplo: La memoria; con la memoria recordamos aquello de lo que
hemos hablado, o en lo que hemos pensado y no aquello que ha pasado sin llegar a ser
verbalizado. Si seguimos la línea del pensamiento, podemos recordar como el pensamiento
no se produce separadamente de uno de los productos sociales más sofisticados, el lenguaje
o las emociones y como los contextos sociales les dan sentido y regulan estas mismas.
La acción de procesar información, como ya habíamos visto con anterioridad en el concepto
de historia e historización, es más una construcción de lo que llegamos a percibir que una
absorción recta de estímulos, es decir tiene mas que ver con lo que percibimos y no con lo
que es.
Continuamos adentrándonos con conceptos básicos como la percepción y la percepción
social; la percepción es el proceso mediante el cual obtenemos información de nuestro
entorno por medio de los sentidos; y el concepto de percepción social hace referencia sobre
todo a la percepción de personas, pero también se extiende a la percepción de cualquier objeto
o relación que tenga un significado social. Por ende, entender a la persona como mero
receptor pasivo de sensaciones es olvidar que la acción básica en la percepción es la dotación
de significado de aquello que es percibido; Ya que la percepción no deja de ser una actividad
que incluye tareas de clasificación, atribución de características y significados, los cuales son
sociales en el sentido de que los hemos aprendido mediante relaciones que mantenemos con
los otros y de la historia de los grupos sociales a los que pertenecemos
Con esto podemos influir que no hay nada natural en la percepción, por mas natural que esta
nos parezca, ya que la percepción se puede ver alterada y modificada por diversos factores
sociales, la percepción no es entonces una respuesta correcta o incorrecta.
Es entonces donde podemos nombrar a la psicología social como la psicología de la
percepción.
Nos encontramos nuevamente con el interesante experimento que nos planten Bruner y
Goodman sobre las diferentes monedad de diferentes circunferencias, con el que podemos
influir nuevamente que entonces el valor y el significado son dos aspectos que no se pueden
separar fácilmente, y además que “hay un flujo constante de estudios experimentales sobre l
modo en el que los factores sociales provocan tipos de selectividad respecto lo que una
persona percibe o infiere y respecto de su forma de interpretarlo.” Poniéndolo en palabras
humanas, personas con diferentes habilidades cognitivas y diferentes contextos sociales
percibirán diferentes factores como más importantes o menos importantes.
Entonces podemos concluir que el proceso de percepción no es individual puesto que la
organización cognitiva no es un producto individual, en el sentido de que la experiencia
particular de un individuo para construirse depende mucho de el lugar que este mismo ocupe
en su contexto social, de sus herramientas lingüísticas y de sus relaciones afectivas
constituidas a lo largo de su vida.
Mas adelante nos encontramos con como percibir aquello que no tenemos normalizado nos
parece o incluso nos es imposible percibir aquello para lo cual no estamos preparados.
Familiarizándonos con esto seguimos haciendo consiente algo que nos sugiere Brunner:
“Una vez que la sociedad ha moldeado los intereses de una persona y lo ha entrenado para
esperar lo que sea mas probable, esta misma se ha ganado un inmenso control sobre sus
procesos mentales, sobre lo que esta persona podrá o no percibir.” Lo cual personalmente
puedo ver claramente ligado a la normalización, es decir las conductas que nuestros padres
(Nuestros primeros anfitriones de la sociedad) nos enseñan las conductas deseadas y
aceptadas en la sociedad.
La formación de impresiones es unas de las interacciones que mantenemos con las otras
personas, es el proceso de percepción de personas y no es diferente a cualquiera que
vengamos viendo; esto quiere decir que también es un proceso que depende de los valores,
las actitudes, el aprendizaje y en general de cualquier fenómeno que vincule a la persona y
su entorno social. Mas adelante logramos entender lo que esto significa, con el experimento
de cálido/frio; es entonces cuando logramos concluir que las impresiones que damos tienen
mucho que ver con las características que se nos atribuyen y aun más, con las características
que se le atribuyen a las características que se nos atribuyen.
Por poner un ejemplo personal, podemos categorizar a los estudiantes de ingenierías como
personas frías y calculadores; mientras que a los estudiantes de psicología les podríamos
atribuir características como la sensibilidad y la imaginación.
Seguimos con lo que yo podría concluir como la globalización de la psicología, la
automatización, la creación de pruebas de personalidad, el constructo de personalidad, que
vuelven a decir a la gente como son, o lo que es lo mismo, como tendrían que ser.
Siguiendo con la línea, fue patentado el campo de estudio basado en la idea de Heider de que
le podemos atribuir a los individuos siempre una causa de su conducta. La cual es una teoría
relevante en el sentido de comprender a que atribuimos una determinada acción, es
comprender el futuro de las interacciones.
Heider es el primer psicólogo social que propuso el termino atribución para explicar de qué
manera como aprendemos la conducta de las otras personas. Sus estudios inspirados en las
teorías de Gestalt mostraron como tendemos a vincular acciones que pueden ser
relativamente independientes. De Heiner también es la distinción entre causas internas y
externas.
Por ejemplificará ambas situaciones Si somos testigos de una conducta agresiva podemos
inferir que esta se debe a hecho de que la persona que la ha llevado a cabo es agresiva.
Tendemos a mantener una autoestima en un buen nivel si hacemos atribuciones internas de
nuestros éxitos y externas de nuestros fracasos.
Mas adelante nos encontramos con como si las construcciones que hacemos de la realidad
determinan nuestra percepción, entonces no podemos obviar uno de los principales
mecanismos de construcción: la clasificación o categorización; Ya que el acto de categórica
es tan fundamental en nuestra sociedad que hemos conseguido que esta sea nuestra manera
de percibir el mundo, retomando el ejemplo del renglón numero once. La categorización es
efectivamente un proceso social de gran importancia, pero esto así allí donde ha penetrado
una cierta manera de ver el mundo como objeto de estudio científico, allí donde el mundo
esta impregnado por la clasificación.
Todos estos mecanismos que como sociedad inventamos como los estereotipos o la
atribución, nos ayudan a superar lo que nos angustia, lo desconocido.
Después de leer el capitulo me quedo con el cuestionamiento de si entonces somos todo lo
que nos rodea, somos entonces todo lo que muchas veces deseamos no ser y como nuestro
entorno social y cultural define gran parte de lo que vemos y como nos relacionamos con el
mundo, me es indiscutible como el factor social impacta en la percepción “individual” y aun
mas claro el complejo proceso que es el percibir, percibirnos y relacionarnos.