RIO NEGRO - AÑO 2022

El estudiante ACOSTA, VIOLET JAZMIN

GOBIERNO DE CÓRDOBA
de SEXTO GRADO ha obtenido las siguientes calificaciones:
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ETAPA ETAPA EXAMENES COMPLEMENTARIOS

ESPACIOS APREC. CAMPOS FORMATIVOS
CURRICULARES FINAL JORNADA EXTENDIDA Fecha Espacio Curricular Calificación
1ra 2da 1ra 2da

Oralidad B B LITERATURA Y TIC - -

Lengua y Literatura Lectura B B B CIENCIAS ML ML

Escritura B B EXPRESIONES ARTÍSTICO-CULTURALES ML L

MATEMÁTICA B S S EDUCACIÓN FÍSICA ML ML

APROBADO
CIENCIAS SOCIALES B B B LENGUA EXTRANJERA L ML
RESULTADO
CIENCIAS NATURALES Y FINAL:
B S S ESCALA DE CALIFICACIONES
TECNOLOGÍA
ESPACIOS CURRICULARES
EDUCACIÓN FÍSICA MB MB MB Excelente E
Muy Bueno MB
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA B B B Bueno B
Fecha: .............................................................
Artes Satisfactorio S
MB MB MB No Satisfactorio NS
Visuales
Educación Artística
Música MB MB MB ESCALA DE VALORACIONES
JORNADA EXTENDIDA
CIUDADANÍA Y
MB MB MB Muy Logrado ML
PARTICIPACIÓN
Logrado L Sello del ....................................................
Escasamente Logrado EL Establecimiento Firma del/la Director/a
Justificadas 4 18 22
Inasistencias
Injustificadas 0 0 0
 RIO NEGRO - AÑO 2022

ACOSTA, VIOLET JAZMIN (50742348) GOBIERNO DE CÓRDOBA

SEXTO GRADO "B" TARDE MINISTERIO DE EDUCACIÓN
CONSIDERACIONES DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Se observa mayor predisposición por presentar sus trabajos completos y avanzar así en la construcción de sus saberes. Necesita del acompañamiento docente para ejecutar algunas
Firma del/la
consignas. Produce apreciaciones, opiniones y recomendaciones sobre lo leído y escuchado. Es muy respetuosa con sus compañeros y docentes.
docente

Primer

Etapa Firma del Padre,

Madre o Tutor

Necesita afianzar algunos de los aprendizajes adquiridos para interpretar y explicar procesos naturales y sociales. Comunica, paulatinamente, conocimientos a través de la producción
Firma del/la
oral y escrita, utilizando un vocabulario elemental.
docente

Segunda

Etapa Firma del Padre,

Madre o Tutor

ACOSTA, VIOLET JAZMIN (50742348)
SEXTO GRADO "B" TARDE
CAMPO FORMATIVO
LITERATURA Y TICS
CIENCIAS
EXPRESIONES
ARTÍSTICO-CULTURALES
LENGUA EXTRANJERA
EDUCACIÓN FÍSICA
RIO NEGRO - AÑO 2022
GOBIERNO DE CÓRDOBA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
LOGROS DE APRENDIZAJE - JORNADA EXTENDIDA
- Desarrollo de procesos de construcción de sentido en la interacción con el texto literario. - Uso creativo del lenguaje.
- Formulación, fundamentada, de juicio de apreciación y valoración de los textos literarios. - Actitud de búsqueda e indagación.
- Disposición para el intercambio y discusión de interpretaciones. - Desarrollo de juicio crítico frente a las producciones propias de las nuevas tecnologías.
- Avances en la construcción de proyectos personales de lectura. - Capacidad de establecer relaciones entre diversos lenguajes artísticos en la apreciación
- Apropiación de la escritura como medio de expresión y comunicación. y en la producción.
- Valoración e interés por el conocimiento científico de las áreas de las Ciencias Sociales - Interpretación de las consecuencias que implican las decisiones y acciones humanas
y de las Ciencias Naturales. sobre el ambiente y la salud.
- Resolución de situaciones problemáticas del ámbito natural y social, adecuada a la edad
e intereses de los estudiantes, empleando los saberes propuestos en el campo de las
Ciencias.
- Originalidad en la gestación, desarrollo, expresión y comunicación de ideas en el - Predisposición a la sensibilidad estética para la organización de ideas, expresión y
proceso productivo del hecho artístico. comunicación artística.
- Interacción responsable, solidaria y cooperativa en la elaboración de producciones - Disposición para la valoración crítica de sus propias producciones y las ajenas.
artísticas.
- Uso de habilidades sensorio- motrices y socios-emocionales.
- Disposición para el trabajo en interculturalidad. - Uso creativo de habilidades receptivas y productivas en lengua extranjera, en distintos
- Apropiación y uso de estrategias lingüísticas para la comunicación. contextos de interacción.
- Uso de estrategias de resolución en prácticas corporales, ludomotrices e iniciación - Ejercitación del pensamiento crítico y reflexivo, interrelacionando experiencias de clase y
deportiva (roles y principios). otras fuentes.
- Participación, cooperación, acuerdos, respeto a las reglas y normas en actividades intra - Apropiación del lenguaje especifico del campo.
y extra escolares.
 MENSAJE A LOS PADRES CAMBIO DE CENTRO EDUCATIVO

La primera casilla debe ser llenada por el Centro Educativo que inicio el informe
La educación primaria deberá: brindar oportunidades equitativas a
todos los niños y niñas para el aprendizaje de saberes significativos en GOBIERNO DE CÓRDOBA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Firma del/la
los diversos campos del conocimiento, en especial la lengua y la

Director/a
SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN
comunicación, las ciencias sociales, la matemática, las ciencias
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA
naturales y el medio ambiente, las lenguas extranjeras, el arte, la ética,
la educación física y la tecnología, desarrollando la capacidad de RIO NEGRO
aplicarlas en situaciones de la vida cotidiana. Nombre del centro educativo
Facilitar la comprensión y el conocimiento de los procesos históricos y
sociales y sus relaciones con la identidad regional, nacional y universal.

Causa
Promover el desarrollo de una actitud y hábito de trabajo y Categoría: PRIMERA
responsabilidad en el estudio, de curiosidad e interés por el Localidad: SAN FRANCISCO
aprendizaje, fortaleciendo la confianza en las propias posibilidades de Departamento: SAN JUSTO
aprender.
Desarrollar la iniciativa individual, el trabajo en equipo y las prácticas de

Egreso
convivencia solidaria y de cooperación.
Informe de Progreso Escolar

Fecha de
Fomentar el desarrollo de la creatividad y la expresión, el placer
estético y la comprensión, el conocimiento y la valoración de las SEGUNDO CICLO

Ingreso
distintas manifestaciones del arte y otras producciones culturales.
Brindar una formación ética que habilite progresivamente para el
ejercicio de una ciudadanía responsable y permita asumir los valores de Inscripción
libertad, paz, solidaridad, igualdad, respeto a la diversidad, justicia, Pertenece al Estudiante: ACOSTA, VIOLET JAZMIN
N° de

responsabilidad y bien común, fortaleciendo el sentido de pertenencia Tipo y N° de Documento: DNI - 50742348
regional y nacional, con apertura a la comprensión y solidaridad entre
los pueblos.
Del grado: SEXTO GRADO, Turno: TARDE
Ofrecer los conocimientos y las estrategias cognitivas necesarias para Matriculado bajo el N°: .......................................
Centro Educativo

continuar los estudios en la educación secundaria.

Fecha de Inscripción: 24/02/2022
Brindar oportunidades para una educación física que promueve la
formación corporal y motriz, y consolide el desarrollo armónico de las Domicilio: ANDRADE OLEGARIO VICTOR 749,
niñas y niños fomentando especialmente aquellos deportes en equipo. Teléfono: -
Promover el juego como la actividad necesaria para el desarrollo
cognitivo, afectivo, ético, estético, motor y social.
Ofrecer a los estudiantes, mayor tiempo en la escuela y en el aula en
situación de aprendizaje con la quinta y sexta hora.
Promover el conocimiento y los valores que permitan el desarrollo de
actitudes de protección y cuidado de salud, el medio ambiente y el
patrimonio cultural, apreciando los valores que rigen la vida y la
convivencia humana para obrar de acuerdo con ellos. Sello ....................................................
AÑO 2022
Firma del/la Director/a
Ley Provincial de Educación 9870, Artículo 35