LISTA DE CHEQUEO - VALORACIÓN DEL SABER SER - ASIGNATURA BIOLOGÍA

La siguiente lista de chequeo contiene 10 ítems para realizar la AUTOEVALUACIÓN del criterio del
SABER SER, cada uno de ellos tendrá una valoración en rango de 1 a 5.

NOTA: esta lista debe estar impresa y pegada o escrita a manuscrito en el cuaderno de BIOLOGÍA y será
utilizada para las revisiones parciales y finales de cada periodo.

CRITERIOS/ PERIODO
PERIODO PERIODO PERIODO PERIODO
El proceso de autoevaluación y heteroevaluación está enmarcado en I II III IV
cada uno de los criterios expuestos en el SIEE y en el Capítulo III del
manual de convivencia 2023. S5 S10 S5 S9 S5 S9 S5 S9
1. Trabajo con responsabilidad, de manera personal, con
suficiente tiempo y dedicación; la preparación de las
evaluaciones, sustentaciones, entregando de manera
puntual con estética y ética las tareas, consultas, informes
de laboratorio y demás compromisos.
2. Demuestro actitudes de autorregulación frente al uso de
los dispositivos tecnológicos como el celular (NO son
requeridos para la clase).
INTRAPERSONALES

3. Porto para el trabajo en el laboratorio bata blanca de

manga larga, guantes, tapa bocas y el material solicitado
para dicha actividad (libro físico de actividades).
4. Mantengo una buena presentación personal portando el
uniforme según modelo estipulado, asumo hábitos de
higiene.
5. Soy puntual al llegar a cada uno de los encuentros de
clase, favoreciendo los procesos de atención y trabajo en
el aula.
6. Cumplo responsablemente con las actividades
programadas a través de la solución digital EDUCA y
demás plataformas utilizadas para el proceso de
aprendizaje, a sí mismo cumplo con los compromisos
propuestas en el libro físico de actividades.
7. Participo como miembro activo en el aula, asumiendo
actitudes de respeto, asertividad y cortesía (asumiendo la
función desde mi rol, así, como mi aporte en el
cumplimiento de los objetivos de las actividades, en el
trabajo cooperativo).
8. Fomento la sana convivencia haciendo silencio y
escuchando con atención la participación de mis
INTERPERSONALES

compañeros, maestros y directivos en cualquiera de las

actividades de clase o institucionales.
9. Velo por la integridad física de toda persona y el entorno
que me rodea.
10. Fomento el cuidado de la casa común (medio ambiente),
aplico el manejo de residuos sólidos y de reciclaje,
conservando el salón de clase limpio, cuidando el
mobiliario, materiales de uso exclusivo del laboratorio y
demás recursos ofrecidos por la institución en excelentes
condiciones, manifestando sentido de pertenencia.
11. Mi familia participa activamente en las convocatorias,
citaciones, asambleas, reuniones, conferencias, llamados
y demás actividades programadas y realizadas por los
diferentes miembros de la comunidad educativa.

PROMEDIO

Formamos buenos cristianos y buenos ciudadanos