Programa y Criterio de evaluación

Asignatura: Técnicas Digitales 1

Curso: 4° AÑO
Divisiones: C
Ciclo lectivo: 2022
Docente: Ing. Esp. Hernán Matías Ferro

Programa

Unidad 1: Algebra de Boole (Sistemas de Representación Numérica y Codificación). Sistemas de

numeración y códigos. Sistemas posicionales. Características de los sistemas binario, octal,
hexadecimal y otros. Conversión de un sistema a otro. Códigos binarios. Códigos decimales, exceso
tres, código reflejado de Gray. Operaciones básicas en sistema binario. Complemento a uno y
complemento a dos. Resta empleando complemento, con resultado mayor y menor que cero.
Fundamentos del álgebra de Boole: Variables lógicas y funciones lógicas. Postulados. Operaciones
entre proposiciones lógicas. La negación, la disyunción y la conjunción. Leyes de De Morgan.
Tablas de verdad. Minitérminos y maxitérminos.

Unidad 2: Análisis de Circuitos Combinacionales. Lógica combinacional. Compuertas: NOT, OR,

NOR, AND y NAND. Análisis y Simulación manual, de circuitos combinacionales. Análisis y
Simulación por software, de circuitos combinacionales. Ejemplos de Lógica combinacional con
dispositivos lógicos programables. Aplicaciones.

Unidad 3: Síntesis de Circuitos Combinacionales. Representaciones canónicas. Simplificaciones

empleando el álgebra de Boole. Simplificaciones sistemáticas. Mapas de Karnaugh.
Simplificaciones para obtener suma de productos o productos de sumas. Síntesis y Diseño manual,
de circuitos combinacionales. Síntesis y Diseño por software, de circuitos combinacionales.
Implementación con compuertas y Circuitos Integrados. Aplicaciones. Lógica combinacional con
dispositivos lógicos programables. Aplicaciones. Introducción y principios de VHDL para el
desarrollo de aplicaciones con lógica programable combinacional. Aplicaciones.

Criterios de evaluación

El Alumno tendrá una etapa evaluadora por trimestre, donde se evaluaran los contenidos del área
cognitiva. Esta etapa será una evaluación escrita, El alumno que ese día se ausente con certificación
autorizada por la institución deberá rendir esta evaluación el primer día que concurra a la materia
con posterioridad a la misma.
Se usará el método de evaluación continua para hacer el seguimiento de los avances del área
procedimental y actitudinal, Este seguimiento se llevara a través de planillas de seguimientos de
todas las actividades prácticas, pudiendo solicitar la presentación de carpetas y elaboración de
trabajos prácticos. Estos Trabajos Prácticos serán pedidos con una semana de antelación a través de
una guía de Trabajo a realizar. Por otro lado se le solicitará un informe grupal de cada experiencia
de laboratorio, cada alumno debe contar con una copia del informe al momento de presentación del
mismo.
Se prevé una instancia de trabajo integrador final donde los alumnos trabajaran en pequeños grupo
y serán evaluados bajo la forma de evaluación por competencias a través de un proyecto, se les
entregará a cada grupo una consigna de trabajo con notas de aplicación o investigación sobre temas
integradores verticales a la materia y donde dejen de manifiesto sus competencias especificas y
generales de egreso de la materia.
Para aprobar la materia el alumno deberá obtener un promedio igual o mayor a seis, este promedio
resulta de la totalidad de las evaluaciones escritas.
Aparte deberá aprobar con una nota superior a seis el trabajo integrador final.
El alumno que se ausente el día de una evaluación o presentación y cuente con certificación
autorizada por la institución deberá cumplimentar esta instancia el primer día que concurra a la
materia con posterioridad a la misma.
Se contempla una instancia de recuperación al final del cursado, un recuperatorio de contenidos y
objetivos (para recuperar si el promedio de las evaluaciones escritas no alcanza a seis) mas otra
instancia de recuperación para el trabajo de integración final.

Bibliografía
- Sistemas Digitales, Principios y Aplicaciones, Autores:Ronald J. Tocci, Neal S. Windmer,
Gregory L. Moss (decima edición).-