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• Lo que realmente importa son las oportunidades que crean los maestros para
fomentar el crecimiento moral de sus alumnos, no el valor que les dan. La propuesta
moral.
independiente pero atractivo desde el principio. Es hora de salir con muchos valores en
beneficio en lo que aprenden en clase, ya que les permite aplicar esos conocimientos a
una gran prioridad para poder incluir algunos valores: respetar, puede debatir, escuchar