GUIA NÚMERO 1

EVALUACIÒN

LINA MARIA SAAVEDRA MUÑOZ.

María Fernanda Alarcón

DOCENTE

I.E ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN CARLOS

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

PRACTICA PEDAGOGICA INVESTIGATIVA

lll SEMESTRE
Conceptos previos

1 ¿Sabes que es evaluación y que es calificar crees que es lo mismo es diferentes?

La evaluación es el proceso donde uno examina e identifica las falencias y aciertos de un

estudiante o trabajador en un trabajo o proceso que este realizando, las calificaciones pueden
indicar el progreso del estudiante, evaluar si es identificar, no con el fin de dar una nota sino de
observar y analizar.

2 ¿Es importante en la educación realizar procesos de evaluación?

Es el primer paso para lograr el aprendizaje completo y eficaz de los contenidos que requieren los
alumnos.

3 ¿Después de tu experiencia como estudiante como te han evaluado y como lo han hecho?

Me han evaluado con preguntas orales, escritas de selección múltiple.

4 ¿Qué formas o aspectos se deben tener en cuenta para evaluar? La habilidad para trabajar bajo
presión, la iniciativa, el compromiso, la capacidad para tomar decisiones, eficiencia,
productividad, puntualidad.