Ciencia Básica-Área de Física-Montería

ELECTROSTÀTICA

Luis Felipe Machado V, Yishar Martinez M, Luis Daniel Cabrales

e-mail: Yishar.martinez@upb.edu.co , e-mail: Luis.macaho@upb.edu.co , e-mail: Luis.cabrales@upb.edu.co

RESUMEN

En el desarrollo del laboratorio de electrostática pudimos realizar una serie de experimentos de cada uno de los diferentes tipos de
carga en un cuerpo, determinamos como dos materiales se pueden cargar por simple fricción. Con base a esto podemos determinar
de qué forma está cargada dicho cuerpo ya sea negativa o positivamente, también pudimos comprobar que elementos eran
conductores o aisladores como el acero o la madera.

PALABRAS CLAVE: Conductores, Aisladores, Fricción, Electrostática

Abstrac- In the development of the electrostatic 3 MONTAJE Y PROCEDIMIENTO

laboratory we were able to carry out a series of
experiments on each of the different types of load in
a body, we determined how two materials can be
loaded by simple friction. Based on this we can
determine in what way this body is charged either
negatively or positively, we could also verify that
elements were conductive or insulators such as steel
or wood.
Aquí se describen los procedimientos seguidos y el
instrumental usado. Es absolutamente necesario explicar
en un texto aparte lo que se quiere describir con las
figuras colocadas, por ejemplo, en la figura 1 se muestra
el instrumento usado para la toma de datos de los
momentos de inercia…. Y cada figura va rotulada como
se muestra.

1 INTRODUCCIÓN
La fuerza electromagnética es la interacción que se da entre
cuerpos que poseen carga eléctrica. Es una de las cuatro
fuerzas fundamentales de la Naturaleza. Cuando las cargas
están en reposo, la interacción entre ellas se denomina fuerza
electrostática. Dependiendo del signo de las cargas que
interaccionan, la fuerza electrostática puede ser atractiva o
repulsiva. La interacción entre cargas en movimiento da lugar
a los fenómenos magnéticos.

2 MARCO TEÓRICO
La electrificación es el efecto de ganar o perder cargas
eléctricas, normalmente electrones, producidos por un
cuerpo eléctricamente neutro.
En física la carga eléctrica es una propiedad intrínseca
de algunas particulas subatómicas (perdida o ganancia
de electrones) que se manifiesta mediante atracciones y
repulsiones que determinan las interacciones
electromagnéticas entre ellas. La interacción entre carga
y campo eléctrico origina una de las cuatro interacciones
fundamentales: la interacción electromagnética.
. También es aconsejable describir las virtudes y
Figura 1. Configuración de emisor común.
Es útil incluir un esquema del diseño experimental
elegido. Para esto puede recurrirse a diagramas
esquemáticos que muestren las características más
importantes del arreglo experimental y la disposición
relativa de los instrumentos. Indicar también cuáles
variables se miden directamente, cuáles se obtienen
indirectamente y a cuáles se tomaron como datos de
otras fuentes (parámetros físicos, constantes, etc.).
limitaciones del diseño experimental.

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4 RESULTADOS Y ANÁLISIS [4] E. H. Miller, “A note on reflector arrays”, IEEE

Los resultados deben presentarse preferiblemente
en forma de tablas y gráficas, incluyendo sus
incertidumbres, en lo posible especificando cómo se
calcularon. Aquí se analizan, por ejemplo, las
dependencias observadas entre las variables y la
comparación de los datos con un modelo propuesto. Si
el trabajo además propone un modelo que trate de dar
cuenta de los datos obtenidos, o bien, si se usó un
modelo tomado de otros trabajos, en todo caso se cita la
fuente consultada (la cual irá numerada entre corchetes).
Para el caso de las tablas de datos, luego de dar una
breve explicación de la misma, se pueden rotular de la
siguiente forma:
Por ejemplo, en la tabla 1 se muestra la relación entre el
periodo y la masa para un péndulo simple que…
Trans. Antennas Propagat., Aceptado para su
publicación.
[5] Control Toolbox (6.0), User´s Guide, The Math
Works, 2001, pp. 2-10-2-35.
[6] Gil, S. & Rodríguez E., “Pautas y sugerencias para la
redacción de informes:
7 APÉNDICE
Por lo general no es conveniente distraer al lector con
muchos cálculos, despejes de términos y propagaciones
de errores en la mitad del texto, así que, este lugar puede
ser propicio para estas consideraciones. Aquí se pueden
anexar los procedimientos hechos a mano y/o
actividades desarrolladas en clase previamente firmadas
por el docente.

Tabla 1.Relación del periodo con respecto a la masa.

masa Periodo 1. Periodo 2. Periodo 3. Adaptado por:

Saúl David Bertel Hoyos y Armando Potes Gutiérrez
Docentes: Universidad Pontificia Bolivariana. Montería

Basado en:
[1] Ing. William Marín, Informes cursos de laboratorio.
Escuela de Ingeniería Electrónica I. T. Costa Rica.
[2] Física re-Creativa -S. Gil y E. Rodríguez - Prentice Hall -
Madrid 2001,
5 CONCLUSIONES http://www.fisicarecreativa.com/informes/Informes-
modelo0.pdf
En esta sección se comenta objetivamente qué se [3] Formato de la IEEE.
aprendió en la experiencia realizada, y se sintetizan las
consecuencias e implicancias que se encontraron
asociadas a los resultados. Es ineludible mostrar además
el mayor número de conclusiones (correctas) alcanzadas
a partir de los datos obtenidos.

6 REFERENCIAS
Las referencias bibliográficas se ordenan al final del
informe, estas, contienen el nombre de los autores de las
publicaciones (artículos en revistas o libros) citados en
el informe.

[1] G. Obregón-Pulido, B. Castillo-Toledo and A.

Loukianov, “A globally convergent estimator for n
frequencies”, IEEE Trans. On Aut. Control. Vol. 47.
No 5. pp 857-863. May 2002.
[2] H. Khalil, ”Nonlinear Systems”, 2nd. ed., Prentice
Hall, NJ, pp. 50-56, 1996.
[3] B. A. Francis. and W. M. Wonham, “The internal
model principle of control theory”, Automatica. Vol.
12. pp. 457-465. 1976.