UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

PROGRAMA DE CURSO

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

1.1 Facultad: Ingenierías

1.2 Programas: Ingeniería Civil, Ingeniería de Sistemas

1.3 Curso: Física Electricidad y magnetismo

1.4 Semestre: III 1.5 Metodología: Presencial

1.6 Créditos: Tres (3) créditos 1.7 Intensidad Horaria Semanal: 8

1.8 Horas de acompañamiento 1.9 Horas de trabajo independiente: 4

directo: 4

1.10 Profesor: JEISON ARANGO 1.11 Periodo académico: 2210

CARRILLO

2. JUSTIFICACIÓN

Este curso es importante en el programa porque se constituye como eje directriz

en el desarrollo y entendimiento de conceptos, evidenciados y aplicados para el
modelamiento matemático en ingeniaría

Este curso le sirve al estudiante para la aplicación e interpretación de las cuatro

ecuaciones de MAXWELL desde el punto de vista clásico y su repercusión en la
sociedad; permitiendo de esta manera el entendimiento de muchos conceptos
tales como el de carga eléctrica, los principios de conservación de carga y energía
y su aplicación tecnológica en los diferentes dispositivos electrónicos que hacen
parte de la cotidianidad de la vida moderna.

3. COMPETENCIAS PREVIAS
 Describir los fenómenos físicos mecánicos de la naturaleza y su comportamiento.
 Analizar las propiedades, características y elementos propios de los fenómenos
físicos mecánicos.
 Modelar matemáticamente fenómenos naturales físico mecánicos de acuerdo con
su comportamiento.

4. COMPETENCIAS
4.1 Macro competencia:

Modelar sistemas y fenómenos naturales para analizar, pronosticar y concluir su

comportamiento utilizando los métodos de las ciencias empírico-analíticas.

Universidad Cooperativa de Colombia 1

 4.2 Unidad de Competencia:
Representar Sistemas y fenómenos naturales para analizar, pronosticar y concluir su
comportamiento utilizando modelos matemáticos.

Elementos de competencia Indicadores Evidencias

Explicar situaciones del
entorno, utilizando los
conceptos propios de la
electricidad y magnetismo y
la medición de las variables
involucradas
Analizar situaciones del
entorno que pueden ser
explicadas a partir de los
conceptos propios de la
electricidad y magnetismo y
la medición de las variables
involucradas
Aplicar los conceptos de
electricidad y magnetismo y
la medición de sus variables
en las diferentes situaciones
del entorno
Problemas que resuelve
 Informe de laboratorio 1
Explica situaciones del
 Prueba tipo saber PRO-1
entorno, utilizando los
 Avance Informe de
conceptos propios de la
desarrollo de taller.
electricidad y magnetismo
y la medición de las
variables involucradas
Analiza situaciones del  Informe de laboratorio 2
entorno que pueden ser  Prueba tipo saber PRO-2
explicadas a partir de los  Avance 2 Informe de
conceptos propios de la desarrollo de taller
electricidad y magnetismo
y la medición de las
variables involucradas
 Informe de laboratorio 3
Aplica los conceptos de
 Prueba tipo saber PRO-3
electricidad y magnetismo
 Informe final de desarrollo
y la medición de sus
de taller
variables en las diferentes
situaciones del entorno

 Desconocimiento en los procesos mecánicos (Industria): modelación matemática,

relaciones de causalidad de las cantidades físicas involucradas en fenómenos naturales.
 Desconocimiento presente en el diseño de redes de distribución.
 Desconocimiento presente en el diseño de materiales y equipos.
 Desconocimiento en los fallos en la implementación de suministros eléctricos y
electrónicos.
Temas

Identificar las variables que intervienen en los diferentes fenómenos físicos,

eléctricos y magnéticos.
Contexto de los campos electromagnéticos
Fenómenos naturales y artificiales
Normas sobre los campos electromagnéticos
Carga eléctrica, Ley de Coulomb, electrización de cuerpos.
Analogías entre campo gravitacional y eléctrico.
Campo eléctrico en cargas puntuales.

Analizar las relaciones entre las variables de los fenómenos físicos, eléctricos y
magnéticos.
Campo eléctrico en distribución de cargas continuas.
Potencial eléctrico, en cargas puntuales y distribución de cargas continuas.
Ley de Gauss y aplicaciones (Capacitancia)

Formato programa de curso 2

 Modelar matemáticamente fenómenos físicos, eléctricos y magnéticos.
Campo magnético y Fuentes
Ley de Biot-Savart y Ley de Ampere y aplicaciones.
Ley de inducción de Faraday, Ley de Ampere –Maxwell.
Ecuaciones de Maxwell y su interpretación en el campo de la ingeniería
5 CRONOGRAMA
01/02/2022 al 28/05/2022
Unidad 1:
Relacionar las variables que intervienen en los diferentes fenómenos físicos, eléctricos
y magnéticos.
SEMANA TEMAS Y ACTIVIDADES
1 Tema:
Carga eléctrica, aislante y
conductora, carga inducida.
Actividades:
 Presentación del tema
 Lectura recomendada. 
 Aplicación de Guías de
Aprendizaje.
Tema:
Ley de Coulomb.
Actividades:
 Presentación del tema
 Lectura recomendada. 
 Aplicación de Guías de
2 Aprendizaje.
Concepto de Campo Eléctrico,
fuerza eléctrica, Líneas de
3
campo, principio de
superposición para
Universidad Cooperativa de Colombia
RECURSOS / HERRAMIENTAS
Torres, Búa, M., (2014). España.
Electricidad.https://www.edu.xu
nta.es/espazoAbalar/sites/espaz
oAbalar/files/datos/
1464947843/contido/
11_la_carga_elctrica.html
Borrero, S. [Sebastián Borrero].
(2016, mayo 1). ¿Qué es la
ingeniería? [Archivo de Video].
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?
v=Gzg7MDMip6g
Serway, Raymond (2008).
Electricidad y Magnetismo /
Raymond Serway; John w. Jewrr
jr. México: Thomson, 2005.
[ISBN 9706865381]
Educatina. [Educatina]. (2013,
agosto 29). Fuerza eléctrica: Ley de
Coulomb - Física - Educatina
[Archivo de Video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/
watch?v=xvZLzBYOn3I
García, A.F., (1998-2011).
España. Física con ordenador
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisi
ca/elecmagnet/electrico/cElectri
3
 distribuciones discretas y
continuas de carga, dipolo
eléctrico.
 Desarrollo de las prácticas de
Laboratorio:
 Laboratorio No 1.
(Electrización de
cuerpos).
Principio de superposición para
distribuciones discretas y
continuas de carga, dipolo
eléctrico.
 Desarrollo de las prácticas de
4
Laboratorio:
 Laboratorio No 1.
(Electrización de
cuerpos).
El campo eléctrico y su carácter
conservativo. Potencial eléctrico,
Diferencia de potencial y energía
potencial debido a cargas
puntuales.
5 abril 18 Física: Energía Potencial
 Desarrollo de las prácticas de
Laboratorio:
 Laboratorio No 2.
(Mediciones Eléctricas).
Relación entre el campo y el
potencial electrostático.
Potencial eléctrico debido a
distribuciones de carga
continuas y a conductores
cargados.
6
 Desarrollo de las prácticas de
Laboratorio:
 Laboratorio No 3 y 4.
(Perfiles equipotenciales
y líneas de Campo
Eléctrico).
Formato programa de curso
co.html
Educatina. [Educatina]. (2013,
agosto 29). Campo Eléctrico - Física
- Educatina [Archivo de Video].
Recuperado de:
https://www.youtube.com/
watch?v=EHQbRL-Ayt4
García, A.F., (1998-2011).
España. Física con ordenador
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisi
ca/elecmagnet/electrico/cElectri
co.html
Virtual. [Virtual]. (2018, abril 28).
Campo eléctrico ejemplo 1 | Física:
electrostática – Vitual [Archivo de
Video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/
watch?v=NTqNj4aViIQ
Serway, Raymond (2008).
Electricidad y Magnetismo /
Raymond Serway; John w. Jewrr
jr. México: Thomson, 2005.
[ISBN 9706865381]
Traful. [Traful Utemvirtual]. (2018,
Eléctrica y Potencial Eléctrico
(cargas puntuales) - Traful
Utemvirtual [Archivo de Video].
Recuperado de:
https://www.youtube.com/
watch?v=zuK7s_Tucsk
García, A.F., (1998-2011).
España. Física con ordenador
http://www.sc.ehu.es/sbwe
b/fisica/elecmagnet/campo
_electrico/anillo/anillo.htm
Universitat Pólitecnica de Valéncia.
[Universitat Pólitecnica de Valéncia
UPV]. (2014, julio 14). Potencial
Electrico. Sistemas continuos de
carga | | UPV [Archivo de Video].
Recuperado de:
https://www.youtube.com/
4

Unidad 2:
Analizar las relaciones entre las variables de los fenómenos físicos, eléctricos y
magnéticos.
SEMANA TEMAS Y ACTIVIDADES
7 Tema:
Flujo eléctrico y Ley de Gauss.
Aplicaciones de la Ley de
Gauss.
Actividades: 
 Discusión del contenido
teórico en equipos de
trabajo.  [Archivo de Video]. Recuperado de:
 Aplicación de Guías de
Aprendizaje.
8 Conductores en equilibrio.
Capacitancia y cálculos de
capacitancia. Desarrollo de las
prácticas de
9 Condensadores con dieléctrico.
Dipolo en un campo eléctrico.
Laboratorio:
 Laboratorio No 5
(Condensador variable de
placas Circulares)
10 Corriente y densidad de
corriente. Ley de Ohm.
Resistencia y resistividad, fuerza
electromotriz.
Universidad Cooperativa de Colombia
watch?v=1WolHLey5jA
RECURSOS / HERRAMIENTAS
García, A.F., (1998-2011).
España. Física con ordenador
http://www.sc.ehu.es/sbwe
b/fisica/elecmagnet/campo
_electrico/linea/linea.htm
Bromurez. [Bromurez]. (2017, maro
24). La ley de Gauss en 3 minutos
https://www.youtube.com/
watch?v=pIpV6HN7sDQ
Serway, Raymond (2008).
Electricidad y Magnetismo /
Raymond Serway; John w. Jewrr
jr. México: Thomson, 2005.
[ISBN 9706865381]
Ponce Diaz, R. [Rodrigo Pnce Diaz].
(2016, octubre 2). Capacitancia y
Dieléctricos Tec 21 [Archivo de
Video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/
watch?v=Wt9VuCgn0Ew
Serway, Raymond (2008).
Electricidad y Magnetismo /
Raymond Serway; John w. Jewrr
jr. México: Thomson, 2005.
[ISBN 9706865381]
Ponce Diaz, Rodrigo. [Rodrigo Pnce
Diaz]. (2016, octubre 2).
Capacitancia y Dieléctricos Tec 21
[Archivo de Video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/
watch?v=Wt9VuCgn0Ew
Serway, Raymond (2008).
Electricidad y Magnetismo /
Raymond Serway; John w. Jewrr
jr. México: Thomson, 2005.
[ISBN 9706865381]
5
 Educatina. [Educatina]. (2014,
noviembre 5). Qué es la densidad de
corriente eléctrica [Archivo de Video].
Recuperado de:
https://www.youtube.com/
watch?v=2elJs3b2SlM

Cogollo, J. [Jorge Cogollo]. (2014,

noviembre 5). Qué es la densidad de
corriente eléctrica [Archivo de Video].
Recuperado de:

https://www.youtube.com/
watch?v=Ou_ajJetSg0

11 Leyes de Kirchoff y aplicaciones Serway, Raymond (2008).

Laboratorio: Electricidad y Magnetismo /
 Laboratorio No 6 (Leyes Raymond Serway; John w. Jewrr
de Kirchoff). jr. México: Thomson, 2005.
[ISBN 9706865381]

Mundo Electrónica. [Mundo

Electrónica]. (2015, junio 28). Ley de
Kirchoff de Corriente y Voltaje |
Teoría Básica # 3 [Archivo de Video].
Recuperado de:
https://www.youtube.com/
watch?v=bbKqONwu6sI

Unidad 3:
Modelar matemáticamente fenómenos físicos, eléctricos y magnéticos.

SEMANA TEMAS Y ACTIVIDADES RECURSOS / HERRAMIENTAS

12 Tema:
Magnetismo. Campo magnético.
Líneas de campo magnético.
Actividades:
 Presentación del tema
 Discusión del contenido
teórico en equipos de
trabajo.
 Aplicación de Guías de
Aprendizaje.
Pérez Govea, A. (2002). La
naturaleza, el hombre y el
magnetismo. Revista Cubana de
Medicina General Integral. v.18
n.1. Recuperado de:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0864-
21252002000100010
http://www.sc.ehu.es/
sbweb/fisica/elecmagnet/
campo_electrico/linea/
linea.htm

Formato programa de curso 6


13 Flujo y fuerza magnéticos sobre
un conductor por el cual circula
corriente.
Actividades:
 Presentación del tema
 Discusión del contenido
teórico en equipos de
trabajo.
 Aplicación de Guías de
Aprendizaje.
14 Momento de torsión sobre una
espira de corriente en un campo
magnético uniforme, Ley de
Biot-Savart.
Fuerza magnética entre dos
conductores paralelos. Ley de
Ampére y campo magnético de
un solenoide
Actividades:
 Presentación del tema
 Discusión del contenido
teórico en equipos de
trabajo.
 Aplicación de Guías de
Aprendizaje.
 Desarrollo de prácticas de
laboratorio:
 Laboratorio No 7
(sistemas dinámicos,
Trabajo)
15 Ley de inducción de Faraday,
Ley de Lenz. Aplicaciones.
FEM del movimiento.
Actividades:
 Presentación del tema
 Discusión del contenido
teórico en equipos de
trabajo.
Universidad Cooperativa de Colombia
Profesor Particular Puebla. [Profesor
Particular Puebla]. (2017, junio 9).
Campos magneticos e inducción
magnética-conceptos física [Archivo
de Video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/
watch?v=J_ALhYtBlG4
Serway, Raymond (2008).
Electricidad y Magnetismo /
Raymond Serway; John w. Jewrr
jr. México: Thomson, 2005.
[ISBN 9706865381]
Profesor Particular Puebla. [Profesor
Particular Puebla]. (2017, junio 9).
Campos magneticos e inducción
magnética-conceptos física [Archivo
de Video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/
watch?v=J_ALhYtBlG4
Serway, Raymond (2008).
Electricidad y Magnetismo /
Raymond Serway; John w. Jewrr
jr. México: Thomson, 2005.
[ISBN 9706865381]
Profesor Particular Puebla. [Profesor
Particular Puebla]. (2017, junio 9).
Campos magneticos e inducción
magnética-conceptos física [Archivo
de Video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/
watch?v=J_ALhYtBlG4
Serway, Raymond (2008).
Electricidad y Magnetismo /
Raymond Serway; John w. Jewrr
jr. México: Thomson, 2005.
[ISBN 9706865381]
Razo, F. [Fabián Razo en Trafomex].
7
  Aplicación de Guías de (2017, julio 19). LEY DE FARADAY
Aprendizaje. explicada & ley de lenz [Archivo de
 Desarrollo de prácticas de Video]. Recuperado de:
laboratorio: https://www.youtube.com/
 Laboratorio No 8 watch?v=SfbeIEvDWwo
(conservación de la
energía)

16 Ecuaciones de Maxwell.
Actividades: Serway, Raymond (2008).
 Presentación del tema Electricidad y Magnetismo /
 Discusión del contenido Raymond Serway; John w. Jewrr
teórico en equipos de jr. México: Thomson, 2005.
trabajo. [ISBN 9706865381]
 Aplicación de Guías de
Aprendizaje.
QuantumFracture.
[QuantumFracture]. (2017, marzo
23). Las Ecuaciones de Maxwell en 5
Minutos [Archivo de Video].
Recuperado de:
https://www.youtube.com/
watch?v=kx20kG6m-JA
6. EVALUACIÓN

Para lograr aprobar el curso es necesario cumplir con una doble condición: que la
calificación mínima del curso que desarrolla la competencia sea 3, por una parte. Y por
otra que cada una de las dimensiones, Saber – Ser – Hacer, tenga una mínima
calificación de 31.

Cálculo de la Nota:

Caso 1:
Si el estudiante aprueba todos los elementos de competencia, la nota final será
el promedio de las notas obtenidas.
Nivel: Relacional o Abstracto ampliado.

Caso 2:
Si el estudiante reprueba todos los elementos de competencia, la nota final será
el promedio de las notas obtenidas.
Nivel: Uniestructural o Multiestructural.

Caso 3:
Si el estudiante aprueba dos (2) de las tres dimensiones, la nota final será 2,7.
Nivel: Multiestructural.

Caso 4:
Si el estudiante aprueba una (1) de las tres dimensiones, la nota final será 2,3.

Nivel: Multiestructural.
1
Unigarro, Manuel. Un modelo educativo crítico con enfoque de competencias (2017)

Formato programa de curso 8

 Nota: De acuerdo con los artículos 20 y 21 de la Resolución 086 de 2021, se definen
los lineamientos para el proceso de evaluación en los programas de pregrado de la
Universidad Cooperativa de Colombia.

Actividad Fecha de entrega

Indicadores para elementos del saber:

 Informe de laboratorio 1 Semana 6
 Prueba tipo saber PRO-1
 Avance Informe de desarrollo de taller.

Indicadores para elementos de ser:

Semana 12
 Informe de laboratorio 2
 Prueba tipo saber PRO-2
 Avance 2 Informe de desarrollo de taller

Indicadores para elementos del hacer:

Semana 16
 Informe de laboratorio 3
 Prueba tipo saber PRO-3
 Informe Final de desarrollo de taller.

7. RECURSOS

7.1 Bibliografía Básica

 Serway, Raymond (2008). Electricidad y Magnetismo / Raymond Serway; John w.

Jewrr jr. México: Thomson, 2005. [ISBN 9706865381]
 OHANIAN Hans C., John T. Markert (2009). FÍSICA PARA INGENIERÍA Y CIENCIAS
(3ra edición) Mc Graw Hill ISBN 13: 978-970-10-6744-4, ISBN 10: 970-10-6744-4
 Alonso, Marcelo (2000) Física / Marcelo Alonso. México: Pearson Educación, 2000.
[ISBN 9684444265] (#000011596)

7.2 Bibliografía complementaria (todos los libros restantes)

 Halliday, David (2009) Fundamentos de física. México: Grupo Editorial Patria. [ISBN
9789708172080] (#000119839)
 TIPLER, PAUL (2013) Física para la ciencia y la tecnología: electricidad y

Universidad Cooperativa de Colombia 9

 magnetismo/luz ED. Reverté ISBN: 84-291-4367-X, 84-291-4368-8
 SEARS, FRANCIS W (2009) FÍSICA UNIVERSITARIA. ED. Addison Wesley Longman.
ISBN: 968-444-277-7, 968-444-278-5

7.3 Audiovisuales

7.4 Enlaces en Internet

García, A.F., (1998-2011). España. Física con ordenador.

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm

7.5 Software

 Algoryx Simulation AB. (2019). Algodoo. [Software para computador]. Suecia.

Algoryx Simulation AB. http://www.algodoo.com

 Matlab 2015. https://la.mathworks.com/products/matlab-online.html

 Live wire y pcb wizard. https://svj-electronica.blogspot.com/2020/04/descargar-

livewire-pcb-wizard.html

 Proteus 8 Profesional.
https://www.electroallweb.com/index.php/2021/02/28/como-descargar-e-instalar-
proteus-8-11-idioma-espanol-librerias-cad-3d-gratis/
#DESCARGAR_PROTEUS_811_idioma_espanol_librerias_CAD_3D

 Video tutorial de Descarga. https://www.youtube.com/watch?v=0WZwN2BiXVc

Formato programa de curso

10