PRACTICA DE LABORATORIO: LA LEY DE OHM

CARLOS HERNANDO GÓMEZ GALEANO

1.032.485.253
KAREN LORENA CABALLERO GUERRERO
1.033.801.815
KEVIN ÁNDRES LUNA
1.026.303.221
JHON JAIRO GÓMEZ SALCEDO
1.072.446.348

MARTIN EMILIO JIMÉNEZ PIEDRAHITA

FÍSICA II
GRUPO 12

UNIVERSIDAD CENTRAL
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BASICAS
7 DE NOVIEMBRE DE 2019
BOGOTÁ D.C.

Guía para los laboratorios de Física – Profesor: Martín Jiménez

2. RESUMEN

Una síntesis de un solo párrafo (máximo ocho renglones) del objetivo de la práctica y su conclusión
principal.

3. OBJETIVOS

 Comprobar experimentalmente la ley de Ohm.

 Verificar la proporcionalidad existente entre corriente eléctrica, voltaje y resistencia.

4. MARCO TEÓRICO

Voltaje: Definimos voltaje como la cantidad de energía potencial entre dos puntos de un circuito. Un
punto tiene más carga que otro. Esta diferencia de carga entre los dos puntos se llama voltaje. Se mide
en voltios, lo que, técnicamente, es la diferencia de energía potencial entre dos puntos que se impartirán
un joule de energía por coulomb de carga que pasa a través de él.

Resistencia: La resistencia es un dispositivo eléctrico que tiene la particularidad de oponerse al flujo

de la corriente. Para medir el valor de las resistencias se usa un instrumento llamado ohmetro y las
unidades en el S.I es el Ohm. En general todo material presenta una resistencia natural, la cual depende
de su estructura interna, las impurezas y composición atómica.

Corriente: La corriente eléctrica es el flujo de carga a través de un conductor por unidad de tiempo. La
corriente eléctrica se mide en amperios (A). Un amperio es igual al flujo de 1 coulomb por segundo, es
decir, 1A= 1C/s.

La ley de ohm: La ley de Ohm es la relación existente entre conductores eléctricos y su resistencia
que establece que la corriente que pasa por los conductores es proporcional al voltaje aplicado en ellos.

El físico alemán Georg Simon Ohm (1787-1854) fue el primero en demostrar experimentalmente esta
relación. Ohm descubrió al principio del siglo XIX que la corriente a través de un metal era
directamente proporcional al voltaje o diferencia de potencial eléctrico por el metal. El descubrimiento
de Ohm condujo a la idea de la resistencia en los circuitos.

La ley de ohm dice que la intensidad que circula por un conductor de electricidad es directamente
suministrada a la variación de voltaje y paralela e inversamente a la resistencia, su fórmula es:

𝑉
𝐼= (1)
𝑅

Donde

I: Es la corriente que circula por el conductor, medida en amperios (A)

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 V es la diferencia de potencial entre los extremos del mismo. Su unidad de medida en el
Sistema Internacional (S.I.) es el voltio (V).

R es la resistencia eléctrica, es decir, la que el material conductor impone al paso de corriente.

En el Sistema Internacional (S.I.) se mide en ohmios (Ω)

5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Para realizar esta práctica de laboratorio se utilizaron los siguientes materiales:

1. Fuente de voltaje
2. 8 resistencias de diferentes valores (resistencias en un rango de 200Ω a 2kΩ)
3. Bombillo pequeño
4. Multímetro
5. Protoboard
6. Cables
7. Pinzas
8. Pelacables.

Esta práctica se dividió en tres partes según los aspectos que se querían observar en el comportamiento
de la corriente debido a diferentes funciones:

En primer lugar, se procedió a realizar el montaje según la figura 1. Se vario el voltaje de la fuente,
manteniendo constante la resistencia y se procedió a medir la corriente que circula por ella.

Figura 1. Montaje para el estudio de la corriente con el voltaje al mantener la resistencia fija. Fuente: guía de laboratorio.

Se varió el voltaje de voltio en voltio desde 1V hasta 9V de manera tal que se lograron obtener 9 datos
para su respectivo análisis.

En la segunda parte del laboratorio se realizó el montaje del circuito mostrado en la Figura 2 y se tuvo
constante el voltaje, variando el valor de la resistencia y así mismo se tomaron medidas de la corriente
del circuito.

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Figura 2. Montaje para el estudio de la corriente con la resistencia, manteniendo fijo el voltaje. Fuente: guía de laboratorio

Para esto utilizaron diferentes resistencias, 9 en total, manteniendo fijo el voltaje para así poder
encontrar diferentes valores de la corriente que logren explicar la relación entre estas dos variables.

Para el caso tres, se realizó el montaje mostrado en la figura 3 que permitió medir la corriente en el
bombillo para diferentes valores de voltaje.

Figura 3. Montaje para Corriente como función del voltaje en un bombillo. Fuente: guía de laboratorio.

En este caso se lograron obtener 7 datos diferentes variando el voltaje con el fin de ver su relación con
la corriente.

6. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

En esta parte se deben consignar los datos de las mediciones directas realizadas en el laboratorio. Las
tablas de datos, ilustraciones y gráficas, se identifican con números de series y una leyenda concisa y
clara que describa las medidas que se presentan. Los encabezados de las columnas deben contener el
nombre de la variable, su símbolo y unidades de medida. Las gráficas deben tener los ejes coordenados
debidamente identificados con sus unidades.

También se debe efectuar un análisis riguroso de los datos, extraer las consecuencias de las
observaciones y las implicaciones físicas de las relaciones entre variables.

Se discute el acuerdo o la discrepancia entre el modelo propuesto y el comportamiento observado, así

como la validez de las hipótesis planteadas. Finalmente se procede a efectuar interpretaciones o
conjeturas sobre las razones de las discrepancias y a sugerir refinamientos bien sea del modelo o del
procedimiento experimental, que permitan dilucidar los interrogantes a los que el experimento dio
lugar.

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7. CONCLUSIONES

La justificación para escribir un informe de laboratorio la constituyen las conclusiones que se obtienen
a partir de las observaciones y medidas. Son la síntesis de lo obtenido a partir del análisis. Las
conclusiones están articuladas con los objetivos de la práctica y deben ser puntuales.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 https://compilandoconocimiento.com/2017/02/19/ley-de-ohm-voltaje-resistencia-y-corriente/
 https://www.todamateria.com/ley-de-ohm/
 https://www.hsa.org.uk/electricidad/corriente-voltaje-y-resistencia
 https://www.fisicalab.com/apartado/ley-de-ohm#contenidos

RECOMENDACIONES FINALES:

 Es importante utilizar una buena redacción, al igual que una excelente ortografía.

 También se debe tener en cuenta que se debe usar lenguaje científico y no lenguaje coloquial.
Tampoco se deben dar instrucciones, pues es un informe y no una guía. No se debe escribir, por
ejemplo: “Tome tres recipientes. Mida su diámetro y llénelos de agua…”. Tampoco es correcto
decir: “Tomar tres recipientes. Medir su diámetro y llenarlos de agua…”. Una manera correcta
para esta frase es, por ejemplo: “Se usaron tres recipientes. Cada uno de ellos se llenó de agua
después de haber medido se diámetro…”

 La presentación general del informe debe ser impecable y puede imprimirse por ambos lados de la
hoja (por razones ecológicas).

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