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Borrador

Esta dramatización está desarrollada en la UNEFA, donde el antiguo jefe


se jubila y entra el nuevo a presentarse a la sala de reuniones donde están los
coordinadores y profesores de las diferentes áreas. al entrar, puede notar cierta
tensión entre algunos colegas, otros distraídos en sus cosas y otros platicando.
Comienzan las presentaciones y el nuevo jefe comienza a asignar tareas por
grupos, para aumentar la productividad de la universidad.

-José: bueno, podríamos primero identificar algunas debilidades para saber


cómo abordarlas

-Fran: me parece bien, una de ellas es la falta de herramientas tecnológicas de


trabajo

-Moya: ellas nos podrían ayudar en cuanto a reuniones y asistencias utilizando


programas de reuniones virtuales o grupos de WhatsApp

-Fran: claro, para los que faltan más a clases (frase hacia moya en reproche)

-Gaby: chicos, luego tratan eso, enfoquémonos en lo que nos piden… esas
herramientas de trabajo que dices podrían ser zoom o meet google también.

-Moya: si, puede ser, habría que buscar una que se adapte a los alcances de la
institución

-Yoha: podríamos usar alguna agenda para planificar las actividades, así todos
sabríamos que días habrá asambleas o actividades.

-Jefe: bueno, para saber exactamente cuales podemos utilizar haremos dos
equipos, la Prof. Yohana con José Freitez, que se encargaran de buscar la
forma de cómo podríamos planificar de manera más eficaz las reuniones o
actividades a realizar, y los Prof. José Moya, Gabriela y Francisco, buscaran
maneras de comunicar la información sobre las reuniones, bien sea los
recordatorios o por si alguien por algún motivo falta, eso me lo deben entregar
a más tardar 1 semana.

El jefe se retira
-José: que pereza, más trabajo (lo dice por debajo, trata de levantarse, pero
yoha no lo permite)

-Yoha: busquemos las app o programas, tu sabes más de cuáles pueden ser,
ayúdame para terminar más rápido

Ambos grupos comienzan a trabajar y buscar las formas de resolver lo


que le asignaron.

El grupo de moya, Fran y Gaby comienzan a trabajar, pero también


surgen pequeños comentarios de Fran hacia moya por las inasistencias, por
ello Gaby trata de mediar diciendo: hay que trabajar en equipo para poder
terminar, así que tratemos de llevarnos bien para poder resolver y terminar lo
que nos solicitaron.

Cada grupo trabaja y discuten sobre las opciones de las que está
encargado

Pasa 1 semana y se reúnen otra vez, se saludan y comienzan a


socializar

-Jefe: ¿pudieron encontrar las soluciones?

-José: nosotros tenemos dos alternativas, la primera que es más tradicional


seria colocar en una pizarra y allí colocar las fechas mensuales de lo que se
realizara

-Yoha: y la segunda es que cada uno de notros tengamos en nuestros


celulares la app de google calendar para así agendar las actividades
mensuales.

-Jefe: ¿me gusta la idea, y ustedes como quedaron? ¿pudrieron resolver?

-Fran: si, proponemos utilizar zoom o meet google, ya que podemos hacer
video llamadas, no solo aquí entre nosotros en caso de requerirlo, como
también hacia agentes externos.

-Moya: también podríamos utilizar class room, que nos permite subir las
planificaciones de cada docente con sus actividades académicas por
asignatura
-Gaby: otra forma también sería el uso de la red de comunicación, crear grupos
que nos permitan comunicarnos entre nosotros para avisar de alguna novedad,
enviar información o trabajo que se deba realizar, algunas de ellas pueden ser
WhatsApp, telegram-

-Fran: también las podríamos usar para darle publicidad a la universidad y las
carreras que se imparten aquí

-Moya: eso ayudaría a ganar más matricula, e inclusive con el tiempo poder
abrir más cátedras

-Jefe: me parecen bien sus propuestas, hay que ponerlas en práctica los más
pronto posible para aumentar la productividad y eficacia en lo que debemos
lograr.

De esta manera culmina la dramatización, pudiéndose notar que el jefe


analizo las barreras que había entre sus subordinados y trato de buscar una
solución no solo para la optimización del plantel sino también para el ambiente
de trabajo.

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