Proyecto integrador

Semana 4

Mi Prepa en Línea-SEP

Con esta actividad habrás terminado el módulo propedéutico ¡Felicidades!

A continuación, se te presentan algunas dudas frecuentes de compañeros de Prepa en

Línea-SEP. Con todo lo que has aprendido en estas cuatro semanas, elabora una
respuesta en la que los orientes y aclares las inquietudes que tienen sobre distintos
temas. Recuerda que puedes consultar los recursos del módulo.

Uso de plataforma

1. Alberto está por cursar el módulo propedéutico, pero no sabe cómo ingresar a “Mi
Aula”. ¿Cómo le ayudarías? ¿Qué sugerencias le podrías dar?

Le diría que primero busque en su navegador Prepa en Línea SEP, que ingrese del lado
derecho que le clic en mi comunidad de aprendizaje, después dar clic en ingresar a
propedéutico, de pues le aparecerá otra página para ingresar a mi campus, lo siguiente
que agregue su contraseña y usuario y listo en la primera sección aparece su aula.

2. Sandra está explorando “Mi comunidad”. ¿Qué información le podrías aconsejar

consultar en esta área?

Concursos, viajes, libros, publicaciones, diccionario, videos, trámites escolares, etc.

1
 Proyecto integrador
Semana 4

Comunicación con los agentes educativos

1. Marcela ya empezó el módulo propedéutico y ha revisado algunas actividades,

pero no sabe cómo contactar a su facilitador. ¿Cómo le puede hacer para
comunicarse?

Mediante correo electrónico, enviándole un mensaje del asunto o mediante el portal en la

sección de participantes ahí se encontrara mi facilitador dar clic ahí abrirá una venta y ya se le
puede redactar un mensaje

2. Mauricio tiene dudas sobre las funciones del tutor y del facilitador, redacta una
breve explicación que señale las funciones que tiene cada figura.

El facilitador te ayuda a la evaluación de las actividades, da retroalimentación y nos ayuda

aclarar nuestras dudas
El tutor nos ayuda a el proceso de aprendizaje, con una clase a la semana virtual, también nos
ayuda a resolver nuestras dudas y nos motiva.

3. Adriana ha escuchado hablar de que tiene asignado un Supervisor de

Aseguramiento de la Calidad (SAC), pero no sabe quién es el suyo y desconoce
su función. ¿Cómo lo puede contactar y para qué asuntos podría ponerse en
comunicación con él?

Por medio del portal se puede contactar, supervisan el desempeño del facilitador y el tutor les
proponen estrategias para mejorar en nuestro aprendizaje.

Reglas de comunicación virtual (Netiqueta)

4. De acuerdo con las normas de netiqueta, escribe un mensaje que compartirías en el Foro
aprendiendo, preguntando sobre cómo puedes saber el grupo al cual perteneces.

2
 Proyecto integrador
Semana 4

Hola compañeros buena tarde, quería preguntarles en que sección puedo ver a que
grupo pertenezco.
Gracias por su atención. Buen día.

Evaluación

1. Miguel ha revisado los recursos de la semana uno del módulo propedéutico y

empezará a realizar su primera actividad integradora, pero no sabe cómo subir su
tarea, redacta un breve mensaje con las indicaciones sobre cómo hacerlo.

Se tiene que dar clic en donde dice actividad, ya que ingresamos en la parte de hasta abajo le
damos clic en subir archivo, selecciónanos el archivo que queríamos subir y le ponemos
nombre y listo le llegara al facilitador.

2. Susana está muy entusiasmada de estar en el módulo propedéutico y de

comenzar su bachillerato en línea, pero no sabe cuánto tiempo le llevará acabar.
Ayúdala proporcionándole informes de cuántos módulos son en total, la duración
de cada módulo y el tiempo estimado de egreso.

Son 23 módulos, tienen una duración de 4 semanas, y para terminar aproximadamente dos
años y medio.

3. Juan se atrasó en sus actividades del Módulo 1, y no sabe si hay forma de aprobar
el módulo. Explícale sobre los periodos de |recuperación y cómo funcionan.

Se tiene que comunicar con el facilitador, para poder explicarle por qué no pudo entregar las
actividades, le asignaran una fecha para su entrega.

3
 Proyecto integrador
Semana 4

Reflexión

Ahora que has ayudado a tus compañeros a resolver algunas de sus inquietudes,
reflexiona sobre el proceso de aprendizaje que tuviste en este módulo, incluyendo el uso
de la plataforma. Para ello, lee con atención las siguientes preguntas y da respuesta a
cada una:

1. ¿Ha sido fácil? ¿Qué te fue complicado?

Si en algunas cosas me resulto fácil en otras no mucho, se complicó cuando no ingresar a la

plataforma o para mandar las tareas ya después fui entendiendo poco a poco.

2. ¿Qué acciones puedes emprender para mejorar?

Dedicarle más tiempo a la plataforma, organizar bien mis tiempos y poner en práctica en lo que
falle, hacer anotaciones sobre mis dudas.