I.E.P.

INMACULADA CONCEPCIÓN
FICHA DE APRENDIZAJE N° 02
AREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS UNIDAD: I BIMESTRE: I GRADO: 1º SECCIONES: A – B - C
DOCENTES: Mg. CARLOS OLIVARES CASTILLO

TRANSITANDO DE LA INFANCIA ENTRE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

Ritos de transición
En algunas culturas, cuando se alcanza la
pubertad, se realizan ceremonias para celebrar
el paso a la madurez.
Para las chicas, los ritos de iniciación se
centran alrededor de la capacidad
reproductiva, marcada por el inicio de la
menstruación. Las chicas son preparadas de
antemano mediante la instrucción sobre los
deberes domésticos, los asuntos sexuales y la
forma de vestir. Algunas ceremonias son
diseñadas para asegurar su fertilidad. En otras
sociedades, las chicas pueden llevar marcas de
belleza en la piel.
En algunas culturas las ceremonias pueden ser
atemorizantes y dolorosas. El rito más común
para los chicos es la circuncisión. Una
comunidad en el Pacífico Sur exige que los
muchachos se lancen de cabeza desde una
plataforma construida en un árbol a 30 metros
de altura, sin más que una cuerda de 28
metros ata- da a sus pies para demostrar su
valor. Si el chico es lo suficientemente valiente
para pasar esta prueba, se le considera digno
de ser un adulto.
Como dijimos, cuando los chicos y las chicas
pasan con éxito estas pruebas, son aceptados
como miembros de la sociedad adulta.
Pero no sólo ocurren cambios corporales, también
Y en nuestro medio: es frecuente que en esta etapa el comportamiento y
¿Cómo nos damos cuenta que empieza la pubertad? los sentimientos sean algo contradictorios. Puede
pasar, por ejemplo, que en algunas situaciones tu
¿Reconoce tu familia que estas creciendo?
comportamiento sea muy infantil y en otras, tu
¿Cómo lo demuestra? actitud y tu comportamiento sean más maduros.
¿Cómo esperarias que lo demuestre? Esto provoca que los propios adultos se confundan y
a veces te vean como niño(a) y que, al mismo
El desarrollo es un proceso natural de nuestro ciclo
tiempo, esperen de ti cosas de adulto. Lo cierto es
vital, y comprende tres grandes períodos: la infancia,
que todavía necesitas el apoyo de los mayores, la
la adolescencia y La adultez. La adolescencia se inicia
seguridad que ellos te brindan, aunque en algunos
con una etapa que se llama pubertad.
momentos puedes rechazar su presencia porque te
La pubertad es una etapa del proceso de desarrollo sientes capaz de poder enfrentar Las cosas que
en la que ocurren cambios importantes a nivel físico, pasan. Esta actitud genera tensiones en Las
emocional y social. Estos cambios son más evidentes relaciones, particularmente, con los adultos más
porque se inicia la maduración sexual, que a su vez cercanos.
produce cambios corporales que no pasan
desapercibidos.
Esta es una etapa en La que estarás más pendiente
de ti mismo, vivirás Las cosas con más intensidad o
con más
preocupación.
También
encontrarás
nuevas cosas que
te interesarán y
sobre Las cuales, a
diferencia de
cuando eras
niño(a), te sentirás
capaz de opinar.
Por otro Lado, la
forma de reLacionarte con tus amigos, amigas y Las
personas mayores cambiará también.
Cambios físicos en la pubertad
Las hormonas regulan y ayudan a determinar la
A partir de la pubertad se hacen más visibles Las constitución del cuerpo de la persona, ya sea que
diferencias entre varones y mujeres. En las chicas, ésta tenga tendencia a ser alta o baja, delgada o
este proceso se inicia entre los 9 y Los 10 años, gorda, etc. También son responsables del desarrollo
mientras los chicos inician su estirón entre Los 11 y de características sexuales secundarias y del
12 años, llegando a sobrepasar La estatura de las aumento del interés y la curiosidad sexual.
chicas entre Los 14 y 15 años.
Las glándulas sudoríparas se vuelven más activas y
se comienza a desarrollar cierto olor, ya que el
contenido del sudor se diferencia del de un niño
pequeño. Las glándulas sebáceas también se vuelven
más activas y puede aparecer el acné.
Durante la pubertad, la preocupación de los chicos y
chicas gira alrededor de los cambios físicos y
emocionales, Los que suponen variaciones en el
estado de ánimo. Reconocer y aceptar el cuerpo es
un proceso importante. Hay una fuerte tendencia a
centrarse en sí mismo, así como en las necesidades y
deseos. Las amistades también ocupan un Lugar
importante. En esta etapa, los grupos de amigos
tienden a ser del mismo sexo, ello facilita y fortalece
la seguridad personal, necesaria para reLacionarse
en grupos mixtos.

La pubertad trae consigo retos importantes puesto

que, a diferencia de otras etapas del desarrollo, es
en ella en la que se producen los cambios más
visibles.
Cada uno de nosotros sigue un proceso diferente,
algunos cambios suceden antes que otros y no a
La edad de estos cambios depende de factores como todos les ocurre lo mismo ni al mismo tiempo.
la herencia, La nutrición, el estado de salud, etc. En
promedio, Los varones entran en la pubertad dos
años después que las mujeres. En ese momento, La
glándula pituitaria y el hipotálamo comienzan a
enviar nuevas hormonas que hacen posible estos
cambios. Los ovarios comienzan a incrementar la
producción de estrógeno y otras hormonas
femeninas, mientras que en los chicos, los testículos
aumentan la producción de testosterona.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE N° 02 - (1° Grado)
1. Recuerda las cosas que hacías cuando estabas en 5to. y 6to.
Grados. En tu cuaderno, haz una lista de las cosas que te
gustaban antes y las que ahora te gustan más.
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2. identifica y escribe de la lista aquellas características que
sientes que te ocurren ahora:
 Mi cuerpo se ve diferente, estoy cambiando. y A veces
quisiera que todo fuese como antes.
 A veces me siento capaz de cualquier cosa; otras, en
cambio, no me siento seguro(a).
 Mis amigos(as) ocupan un lugar más importante en mi
vida.
 Soy menos afectuoso(a) con mis padres. Prefiero por
ahora distanciarme un poco de ellos.
 No tengo tiempo para pensar en mi futuro, estoy muy
ocupado(a) con mi presente.
 Siento que hace un par de años no me interesaban
tantas cosas como ahora.
 Muchas de las reglas que me imponen los adultos son
poco razonables.
 Siento que ya no soy el (la) mismo(a) que antes.
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3. Escribe para ti, cómo te vas sintiendo con estos cambios.
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4. Averigua en tu localidad, qué nuevos retos y
responsabilidades trae esta etapa.
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5. Tu adolescencia se construye sobre tus experiencias y
aprendizajes de niño o niña. Recuerda algo grato que
aprendiste en tu niñez y que sea importante ahora.
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6. Y ahora…… ¿Qué expectativas tienes para el futuro? Escribe
tus reflexiones en tu cuaderno de vida. Si quieres, puedes
compartirlo.
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7. ¿De qué depende los cambios físicos que se producen en la
pubertad?
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