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El documento presenta material didáctico para trabajar el diagnóstico en la asignatura de Historia en el Instituto de Educación Media Dr. Arturo Oñativia de la Universidad Nacional de Salta. Incluye preguntas sobre para qué estudiamos Historia y qué es el momento presente, así como un análisis de fuentes de L. Gambi sobre cómo el hombre le da significado y valor al espacio y el tiempo a través de la historia.
El documento presenta material didáctico para trabajar el diagnóstico en la asignatura de Historia en el Instituto de Educación Media Dr. Arturo Oñativia de la Universidad Nacional de Salta. Incluye preguntas sobre para qué estudiamos Historia y qué es el momento presente, así como un análisis de fuentes de L. Gambi sobre cómo el hombre le da significado y valor al espacio y el tiempo a través de la historia.
El documento presenta material didáctico para trabajar el diagnóstico en la asignatura de Historia en el Instituto de Educación Media Dr. Arturo Oñativia de la Universidad Nacional de Salta. Incluye preguntas sobre para qué estudiamos Historia y qué es el momento presente, así como un análisis de fuentes de L. Gambi sobre cómo el hombre le da significado y valor al espacio y el tiempo a través de la historia.
“ Si el espacio, así como el tiempo, toman significado, es precisamente porque existe el
hombre: el hombre de la historia. En realidad es él el que hace el espacio más amplio o más restringido, el tiempo rápido o lento: que los hace de esta o aquella manera porque les da un valor. Más allá de él, el espacio o el tiempo son científicamente comprensibles solo como puras abstracciones matemáticas.” L. Gambi. Una geografía de la historia, Oikos-tau, Barcelona 1981